Інші завдання дивись тут...

У підручнику 2024 року видання
§ 21 Досліджуємо хімічні реакції

Завдання 156
Що визначають науковці, досліджуючи хімічну реакцію?
Науковці визначають зовнішні ефекти хімічної реакції, оцінюють швидкість її перебігу, ступінь (повноту) перетворення речовин; установлюють властивості, склад, будову продуктів реакції, а також їхніх мас/об’ємів.

 

Завдання 157 Назвіть ваші дії та їх послідовність в експерименті з дослідження хімічної реакції між двома твердими речовинами

• потрібно зібрати інформацію про реагенти і продукти, властивості цих речовин;

• заздалегідь подрібнити реагенти, щоб збільшити поверхню стикання;

• під час хімічного експерименту спостерігати за перебігом реакції, здійснювати за необхідності вимірювання;

• результати спостережень і вимірювань записувати у лабораторний журнал;

• після завершення експерименту сформулювати висновки. 

 

Завдання 158

Учень записував спостереження під час хімічного експерименту не в зошиті, а на аркушах паперу, вилучених з нотатника. Учитель визнав це за недолік роботи учня. Як ви думаєте, чому? Бо аркуші паперу можуть загубитися або переплутатися, що порушить послідовність записів проведеного експерименту.

 

Завдання 159

Науковцю не вдалося одержати певну речовину. Він вирішив повторити дослід за таких самих умов. Його колега запропонував змінити умови експерименту. Поясніть намір першого науковця і пораду другого. Перший науковець переконаний: помилка допущена безпосередньо ним під час проведення експерименту, тому проводить дослід ще раз за таких самих умов. Другий науковець вважає: можливо в інших умовах цю речовину можна добути. 

 

Завдання 160

Випишіть з тексту параграфа кілька ключових слів і словосполучень.

Науковий метод, інженерний дизайн, молекулярний дизайн.

__________________________________

У підручнику 2020 року видання

§20 Як досліджують хімічні реакції

Вправа 141 Якими мають бути ваші дії та їх послідовність, якщо необхідно дослідити перебіг хімічної реакції? 

• потрібно зібрати інформацію про реагенти і продукти, властивості цих речовин;

• під час хімічного експерименту спостерігати за перебігом реакції, здійснювати за необхідності вимірювання;

результати спостережень і вимірювань записувати у лабораторний журнал;

• після завершення експерименту сформулювати висновки. 

 

Вправа 142 Що визначає хімік, досліджуючи хімічну реакцію?

• за яких умов реакція відбувається;

• швидким чи повільним є перебіг реакції;

• чи повністю реагенти перетворюються на продукти;

• чи відбуваються одночасно інші (побічні) реакції;

• виділяється чи поглинається теплота під час реакції;

• який склад мають продукти реакції.

 

Вправа 143 Чи варто вченому здійснювати реакцію за участю розчину, якщо він виготовлений на природній воді, а не на дистильованій? Дайте обґрунтовану відповідь. Варто тільки в тому випадку, якщо ця умова не вплине суттєво на отриманий результат, адже природна вода є сумішшю (містить домішки інших речовин)

 

Вправа 144 Хіміку не вдалося добути певну речовину. Він вирішив повторити дослід за таких самих умов. Інший хімік запропонував йому змінити умови експерименту. Як би ви пояснили намір першого хіміка і пораду другого? Перший хімік переконаний: помилка допущена безпосередньо ним під час проведення експерименту, тому проводить дослід ще раз за таких самих умов. Другий хімік вважає: можливо в інших умовах цю речовину можна добути.

Інші завдання дивись тут...