19 Квітки і суцвіття
У завданнях 1-3 позначте одну правильну відповідь.
1. Однодомною рослиною є
А верба Б кукурудза В тополя Г обліпиха
2. Місцем утворення пилку є
А маточка Б пелюстка В тичинка Г чашолистик
3. Дводомною рослиною є
А тополя Б слива В троянда Г яблуня
4. Завдання до лабораторного дослідження. Напишіть назви елементів будови квітки, що позначені на малюнку цифрами.
1 – приймочка маточки
2 – зав'язь маточки
3 – чашолистик
4 – квітколоже
5 – пиляк тичинки
6 – пелюсток
5. Розгляньте схеми суцвіть. Запишіть номери малюнків до відповідних груп.
Прості суцвіття: 1,2, 4, 5, 6, 7, 9 Складні суцвіття: 3, 8
6. Порівняйте показники А і Б, поставте знак « < »,« > » або « = ».
|
№ з/п |
Показник А |
Знак (=, <, >) |
Показник Б |
|
1 |
Число тичинок у квітці тюльпана (6) |
> |
Число маточок у квітці тюльпана (1) |
|
2 |
Число маточок у квітці вишні (1) |
< |
Число тичинок у квітці вишні (20) |
7. Установіть відповідність між схемами та типами суцвіть(один варіант зайвий)
А китиця Б кошик В щиток Г зонтик
|
1 |
2 |
3 |
|
А |
Г |
Б |
8. Порівняйте вітрозапильні та комахозапильні рослини. Заповніть таблицю.
|
Вітрозапильні рослини
|
Комахозапильні рослини
|
|
Відмінні риси |
|
|
Квітки зазвичай дрібні, часто голі, неяскраві, без запаху, листки простої оцвітини шкірясті, плівчасті. |
Квітки мають яскраві пелюстки, запах, віночок у вигляді трубочки |
|
Спільні риси |
|
|
Рослини мають квітки, властиве запилення. |
|