ВАРІАНТ 1
1 Продовжити твердження.
За метою висловлювання речення бувають...
А розповідні, неокличні, окличні
Б розповідні, питальні, спонукальні
В розповідні, окличні, поширені
2.Вибрати рядок, у якому всі наведені слова - прикметники.
А золоте, срібло, різнобарв'я (золоте/яке? срібло/що? різнобарв'я/що?)
Б високий, ширина, довге (високий/який? ширина/що? довге/яке?)
В широкі, срібні, кольорова (широкі/які срібні/які? кольорова/яка?)
3.Вибрати рядок, у якому всі слова записано правильно.
А кажеш, клеїмо, побачите
Б кажиш, клеїмо, побачите
В кажеш, клеїмо, побачете
4.Вибрати суфікс, за допомогою якого можна утворити прикметник від слова Запоріжжя.
А -ськ-
Б -зьк-
В -цьк-
5.Записати подані числівники словами.
60 - шістдесят
14 - чотирнадцять
600 - шістсот
7. Скласти і записати текст-розповідь "Ранок" (5-7 речень).
ВАРІАНТ 2
1 Продовжити твердження.
За інтонацією речення бувають...
А окличні, розповідні, питальні
Б окличні, неокличні
В розповідні, питальні, спонукальні
2.Вибрати рядок, у якому всі наведені слова - прислівники.
А веселий, широкий, гора
Б весело, широко, угорі
В весело, ширина, угорі
3.Вибрати рядок, у якому всі слова записано правильно.
А недочувати, не думати, неозоре
Б недочувати, недумати, неозоре
В недочувати, не думати, не озоре
4.Вибрати суфікс, за допомогою якого можна утворити прикметник від слова козак.
А -ськ-
Б -зьк-
В -цьк-
5.Записати подані числівники словами.
16 - шістнадцять
50 - п'ятдесят
500 - п'ятсот
7. Скласти і записати текст-розповідь "Після дощу" (5-7 речень).