Обладнання: лупа (з опуклою збиральною лінзою), дві лінійки.

Матеріали: міліметровий папір.

Порядок виконання роботи

1. Визначте свою відстань найкращого зору, на якій чітко бачите досліджуваний предмет без напруження зору. Зазвичай відстань найкращого зору для учнів — 25-30 см.

Відстань найкращого зору — 25 см.

2. Покладіть поряд дві лінійки, але так щоб одну з них можна було бачити через лінзу, а другу неозброєним оком Шляхом кратного порівняння зображень ви зможете підрахувати кратність вашої лінзи. Результат запишіть у таблицю.

Відстань на лінійці неозброєним оком — 6 см.

Відстань на лінійці під лупою — 3 см.

Приблизна кратність лупи: 6 см : 3 см = 2 рази.

3. Розглянути під лупою частину міліметрового паперу. Шляхом кратного порівняння довжини зображення під лінзою та неозброєним оком, зможете підрахувати кратність вашої лінзи. Результат запишіть у таблицю.

Відстань на міліметровому папері неозброєним оком — 60 мм.

Відстань на міліметровому папері під лупою — 30 мм.

Приблизна кратність лупи: 60 мм : 30 мм = 2 рази.

На виході отримаємо таблицю.