Тема: розповідь про цінність подарунків, які троє синів привезли батькові.

Головна думка: книжки – найцінніший подарунок, бо «знання й уміння допоможуть заробляти на щоденне прожиття».

Мета: заклик читати книжки – вони навчать як жити, як працювати, на хліб і до хліба заробляти.

Жанр: літературна побутова казка.

 

Будова тексту

Зачин: «Давно колись жили батько й мати і було в них троє синів…»

Основна частина: «Послухалися сини та й пішли з дому…»

Кінцівка: «Старший син розв'язав торбину…»

 

Персонажі: батько і троє синів: старший, середульший і найменший.

 

Ознаки побутової казки

Казковий зачин: «Давно колись жили…»

Магічне число: у батька троє синів, сини повернулися через рік (12 місяців), було привезено три подарунки, привезених харчів було на 10 днів.

Трикратні дії: спочатку відкрили дарунок меншого сина, потім – середульшого, а насамкінець – старшого.

Слова-повтори: «на хліб і до хліба», «або чому».

Добро перемогло зло: за наказом батька діти показали, на що вони здатні.

 

Син

Подарунок

Цінність

Найменший

«Найменший подав золоту скриньку, повну коштовних ка­мінців і виробів зі слонової кістки»

«Спершу відкрили золоту скриньку найменшого, і кожен замилувався блиском, красою коштовностей. Помилувалися та й сховали скриньку»

Середній

«Середульший привіз цілий віз дорогих страв: копченої та смаженої дичини, рідкісної морської риби, пирогів і тістечок, ароматних смачних плодів і ще багато всякої всячини»

«Настав обід. Середульший син уніс хліб і різні страви, за­просив батька й матір до столу. Пообідали та й побачили, що привезених харчів та напоїв вистачить лише на десять днів»

Старший

«Старший син розв'язав торбину. Усі здивувалися — у тор­бині були самі книжки»

«Усім нам треба вчитися…. А знання й умін­ня… допоможуть заробляти на щоденне прожиття. Твій подарунок, сину, найцінніший»

 План

1. Було у батьків троє синів.

2. Батька наказує принести подарунки.

3. Сини повернулися за рік.

4. Коштовності найменшого сина.

5. Їжа середульшого сина.

6. Важка вицвіла торбина старшого брата.

7. Коштовності сховали в скриньку.

8. Привезених харчів та напоїв на десять днів.

9. Цікаві розповіді старшого сина.

10. Ось він – мій учитель.

11. Книжки – найцінніший подарунок.

 

Поміркували над тим, як далі жили найменший і середульший брати

   На мою думку, книги стали гарними вчителями для молодших братів.         

   Спочатку найменший брат жив дуже заможно, проте незабаром не примножене багатство закінчилося. Середульший брат також ситно та смачно їв до тих пір, поки не скінчились привезені запаси. І настав такий час, коли без знань та уміння не було вже у них ні хліба, ні до хліба.

   Тільки старший брат продовжував жити і заможно, і ситно.

   Тоді вирішили молодші піти  до нього за порадою. На що старший сказав, що привезені книги збагачують його знаннями та уміннями, навчають жити. Почувши таке, найменший і середульший брати також захотіли  прочитати ті мудрі книги.

   Коли книги стали гарними вчителями, все змінилося! Тепер найменший і середульший брати живуть ситно і заможно, як старший!

   Отже, всіх книги навчили як жити, як працювати, на хліб і до хліба заробляти.

 

Чого я навчилась завдяки книгам?

Розкажи, як ти зазвичай вибираєш книгу для читання

Який подарунок тобі подобається найбільше?

Чи любиш ти читати книжки?