Загрузка...

ПЕРША ВЧИТЕЛЬКА

Букварі і читанки,

Парти в два ряди.

Наша перша вчителька

В серці назавжди.

 

Споришева стежечка,

Стежечка-мережечка,

Що водила нас

Ще у перший клас.

 

Сонце світлі зайчики

Сипле у шибки.

Кришать крейду пальчики

Пишуть палички.

 

Добре нам читається —

Вчителька всміхається.

А як хтось не зна —

Хмуриться вона.

Скільки розгадали ми

З нею загадок!

Скільки прочитали ми

Віршів і казок!

 

Стороною рідною

Дниною погідною

Йшли через покіс

У багряний ліс.

 

Наша перша вчителька

Інших науча.

Букварі і читанки

їм вона вруча.

 

Споришева стежечка,

Стежечка-мережечка,

Інших перший раз

Повела у клас.

 

Тема: хвилююча згадка ліричного героя про першу вчительку.

Головна думка: «наша перша вчителька в серці назавжди». 

 

Художні засоби.

Епітети: стороною рідною, дниною погідною, багряний ліс.

Уособлення: стежечка водила нас, сонце зайчики сипле, пальчики кришать, пишуть. 

Метафора: «вчителька в серці назавжди», «стежечка-мережечка», 

Протиставлення (антитеза): «Добре нам читається — вчителька всміхається. А як хтось не зна — хмуриться вона».

Риторичний оклик: «Скільки розгадали ми з нею загадок!», «Скільки прочитали ми віршів і казок!».

Повтор (рефрен): «Споришева стежечка, стежечка-мережечка, …», «Букварі і читанки …», «Наша перша вчителька».

Повтор (анафора): «Скільки …».

Повтор (епіфора): «… ми», «… клас».

Зменшувальний суфікс: стежечка, мережечка.

 

Інверсія: «Кришать крейду пальчики – пишуть палички».

 

Кількість строф: вісім.

Рими: читанки – вчителька, ряди – назавжди, стежечка – мережечка, нас – клас, зайчики – пальчики, шибки – палички, читається – всміхається, зна – вона, загадок – казок, рідною – погідною, покіс- ліс, вчителька – читанки, науча – вруча, раз – клас.

 

Ліричний герой виражає почуття вдячності та благоговіння («наша перша вчителька в серці назавжди»), захоплення («стежечка-мережечка, що водила нас ще у перший клас»), натхненності («скільки прочитали ми віршів і казок»), цікавості («скільки розгадали ми з нею загадок!»), ніжності («інших перший раз повела у клас»), задоволення («пальчики пишуть палички»), поваги («наша перша вчителька  інших науча»). 

  

Загрузка...