1. Вимовте звуки, які позначає виділена буква. Скільки звуків і букв у словах?
Їжа — 4 зв., 3 б. [=•' |– •] [й і ж а]
поїзд — 6 зв., 5 б. [– •' | = • – –] [п о й і з д]
2. Складіть слова, рухаючись за стрілочками. Запишіть їх за зразком.
Зразок: солов'ї — соловей, мої — мій.
Солов'ї — соловей, краї – край, змії – змій, мої – мій, твої – твій, свої – свій.
3. Пригадайте оповідання І. Роздобудько «Місяць у слоїку».
МІСЯЦЬ У СЛОЇКУ (Слоїк — висока посудина зі скла, глини, фаянсу).
У старовинній дерев'яній скрині дівчинка знайшла щоденник хлопчика Мікі (свого дідуся Михайла). І почала читати...
«14 серпня ... року
Уночі я спостерігав за Місяцем. Він таки сідає на моє ліжко! Я зрозумів, що він дуже самотній. Найсумніше Місяцю живеться взимку. Хоча саме взимку ніч — найкрасивіша! Уночі зимові міста й ліси подібні на торти чи тістечка безе, які так і хочеться лизнути. Я згадав, як одного разу не втримався і... лизнув «цукрову» ручку на дверях нашого під'їзду, після чого мого примерзлого язика мама відклеювала від ручки теплою водою.
20 серпня... року
Тепер Місяць живе в мене в слоїку!
Я накидав туди вовни (довелося два дні вичісувати її з нашої Бульки), відтак Місяцю затишно й тепло спатиметься». (За Іреною Роздобудько)
Про кого в ньому йдеться?
У ньому йдеться про хлопчика Мікі. Для дівчинки, котра читає щоденник, він приходився дідусем Михайлом).
Прочитайте текст. Випишіть слова з буквою ї. Вимовте звуки у виділеному слові.
Тепер місяць живе в мене в слоїку! Я накидав у слоїк вовни. Вичісував її з нашої Бульки.
Слоїку, слоїк, її.
Слоїку [с л о й і к у].
Подумайте, чому підкреслене слово пишемо з великої букви.
Булька – ім’я вівці.
4. Спишіть речення, уставляючи пропущені букви. Назвіть звуки вписаних букв.
Украї[йі]на — моя краї[йі]на. Головне місто Украї[йі]ни — Киї[йі]в. Я і мої[йі] друзі ї[йі]здили до Києва. У столиці Украї[йі]ни є метро.