© Барна Р., 2019
Серія "Вчимось разом" до підручника
"Математика 1 клас Скворцова С.О., Онопрієнко О.В."
СТОРІНКА 82
ЗНАЙОМИМОСЯ ІЗ ЗАДАЧЕЮ (задача, умова, запитання)
Завдання 1
7 + 3 = 10 10 – 2 = 8 8 + 0 = 8 8 – 3 = 5 5 + 2 = 7
7 – 7 = 0 0 + 6 = 6 6 – 0 = 6 6 + 1 = 7
Завдання 2 У Сашка було 8 цукерок. Він пригостив Іринку 2 цукерками. Скільки цукерок залишилось у Сашка?
|
Було |
Пригостив |
Залишилось |
|
8 цукерок |
2 цукерки |
? |
Короткий запис
Було — 8 цукерок
Віддав — 2 цукерки
Залишилось — ?
8 без 2 залишиться 6
Вираз: 8 – 2
Рівність: 8 – 2 = 6
Завдання 3
УМОВА: У Петрика було 4 деталі конструктора, а в Тетянки 2 деталі
ЗАПИТАННЯ: Скільки всього деталей у дітей?
|
Петрик |
Тетянка |
Всього |
|
4 деталі |
2 деталі |
? |
КОРОТКИЙ ЗАПИС
Петрик — 4 деталі
Тетянка — 2 деталі
Всього — ?
4 і 2 всього 6
Вираз: 4 + 2
Рівність: 4 + 2 = 6
Завдання 4
УМОВА: Бабуся купила 5 льодяників. Сашкові вона дала 2 льодяники
ЗАПИТАННЯ: Скільки льодяників залишилось у бабусі?
|
Було |
Віддала |
Залишилось |
|
5 льодяників |
2 льодяники |
? |
КОРОТКИЙ ЗАПИС
Було (купила) — 5 льодяників
Віддала — 2 льодяники
Залишилось — ?
5 без 2 залишиться 3
Вираз: 5 – 2
Рівність: 5 – 2 = 3
Завдання 5 Від’ємник розкладаємо на суму доданків за його складом:
8 – 4 = 8 – (1 + 3) = 8 – 1 – 3 = 7 – 3 = 4
8 – 4 = 8 – (3 + 1) = 8 – 3 – 1 = 5 – 1 = 4
8 – 4 = 8 – (2 + 2) = 8 – 2 – 2 = 6 – 2 = 4
Другий доданок розкладаємо на суму доданків за його складом:
5 + 4 = 5 + (1 + 3) = 5 + 1 + 3 = 6 + 3 = 9
5 + 4 = 5 + (3 + 1) = 5 + 3 + 1 = 8 + 1 = 9
5 + 4 = 5 + (2 + 2) = 5 + 2 + 2 = 7 + 2 = 9
9 – 4 = 9 – (1 + 3) = 9 – 1 – 3 = 8 – 3 = 5
9 – 4 = 9 – (3 + 1) = 9 – 3 – 1 = 6 – 1 = 5
9 – 4 = 9 – (2 + 2) = 9 – 2 – 2 = 7 – 2 = 5
4 + 4 = 4 + (1 + 3) = 4 + 1 + 3 = 5 + 3 = 8
4 + 4 = 4 + (3 + 1) = 4 + 3 + 1 = 7 + 1 = 8
4 + 4 = 4 + (2 + 2) = 4 + 2 + 2 = 6 + 2 = 8
СТОРІНКА 83
СКЛАДОВІ ЗАДАЧІ (числові дані, шукане, розв'язання, відповідь)
Завдання 1
8 – 2 = 6 6 + 3 = 9 9 – 1 = 8 8 + 2 = 10 10 – 3 = 7
7 + 0 = 7 7 – 2 = 5 5 – 5 = 0 0 + 7 = 7
Завдання 2
УМОВА: Ліна розписала 5 свистунців, а Тарас — 2
ЗАПИТАННЯ: Скільки всього свистунців розписали діти?
|
Ліна |
Тарас |
Всього |
|
5 свистунців |
2 свистунці |
? |
КОРОТКИЙ ЗАПИС
Ліна ― 5 свистунців
Тарас ― 2 свистунці
Всього ― ?
СХЕМА
ЧИСЛОВІ ДАНІ: 5 і 2
ШУКАНЕ: ?
Вираз: 5 + 2
РОЗВ'ЯЗАННЯ: 5 + 2 = 7
ВІДПОВІДЬ: 7
Завдання 3
УМОВА: У Тараса 6 машинок, 3 машинки він поставив у гараж
ЗАПИТАННЯ: Скільки машинок залишилось у Тараса?
|
Було |
Поставив |
Залишилось |
|
6 машинок |
3 машинки |
? |
КОРТКИЙ ЗАПИС
Було ― 6 машинок
Відставив ― 3 машинки
Залишилось ― ?
СХЕМА
ЧИСЛОВІ ДАНІ: 6 і 3
ШУКАНЕ: ?
РОЗВ'ЯЗАННЯ: 6 – 3 = 3
ВІДПОВІДЬ: 3
СТОРІНКА 84
ЗАДАЧІ (задачі із числовими даними, яких бракує; задачі із зайвими числовими даними)
Завдання 1
8 + 2 = 10 10 – 3 = 7 7 – 1 = 6 6 + 4 = 10 10 – 10 = 0
0 + 5 = 5 5 – 3 = 2 2 + 2 = 4 4 + 6 = 10
Завдання 2
1) У задачі бракує числових даних. У Миколки були карамельки. Він з'їв 2 карамельки. Скільки карамельок залишилось у Миколки?
2) Правильна умова задачі. У Миколки було 7 карамельок. Він з'їв 2 карамельки. Скільки карамельок залишилось у Миколки?
|
Було |
З’їв |
Залишилось |
|
7 карамельок |
2 карамельки |
? |
Короткий запис
Було — 7 карамельок
З'їв — 2 карамельки
Залишилось — ?
Схема
Розв’язання
7 – 2 = 5 (к.) – карамельок залишилось у Миколки
Відповідь: у Миколки залишилось 5 карамельок
Завдання 3
1) Щоб прикрасити зачіску, Тетянка використала 3 сині і 2 червоні стрічки. Скільки всього стрічок використала Тетянка?
|
Сині |
Червоні |
Всього |
|
3 стрічки |
2 стрічки |
? |
Короткий запис
Сині — 3 стрічки
Червоні — 2 стрічки
Всього — ?
Схема
Розв’язання
3 + 2 = 5 (стрічок) – всього стрічок використала Тетянка
Відповідь: Тетянка використала 5 стрічок
2) Задача із зайвими числовими даними. Щоб прикрасити зачіску, Тетянка використала 3 сині стрічки, 2 червоні стрічки та 5 шпильок. Скільки всього стрічок використала Тетянка?
3) Щоб прикрасити зачіску, Тетянка використала 3 сині стрічки, 2 червоні стрічки та 5 шпильок. Скільки всього предметів використала Тетянка?
|
Сині стрічки |
Червоні стрічки |
Шпильки |
Всього |
|
3 предмети |
2 предмети |
5 предметів |
? |
Короткий запис
Сині стрічки — 3 предмети
Червоні стрічки — 2 предмети
Шпильки — 5 предметів
Всього — ? предметів
Схема
Розв’язання
3 + 2 + 5 = 5 + 5 = 10 (предметів) – всього предметів використала Тетянка
Відповідь: Тетянка використала 10 предметів
Завдання 4
УМОВА: У Мурчика 3 рибки, а у Нявчика 2 рибки
ЗАПИТАННЯ: Скільки всього рибок у котів?
|
Мурчик |
Нявчик |
Всього |
|
3 рибки |
2 рибки |
? |
КОРОТКА УМОВА
Мурчик ― 3 рибки
Нявчик ― 2 рибки
Всього ― ?
СХЕМА
ЧИСЛОВІ ДАНІ: 3 і 2
ШУКАНЕ: ?
РОЗВ'ЯЗАННЯ
3 + 2 = 5 (р.) – всього рибок у котів
ВІДПОВІДЬ: у котів всього 5 рибок
СТОРІНКА 85
ТАБЛИЦІ ДОДАВАННЯ І ВІДНІМАННЯ ЧИСЛА 4
Завдання 1
7 + 2 = 9 9 – 3 = 6 6 + 1 = 7 7 – 2 = 5
5 + 3 = 8 8 – 0 = 8 8 + 2 = 10 10 – 10 = 0
Завдання 2
Суми:
1 + 4 = 5 6 + 4 = 10 5 + 4 = 9 4 + 4 = 8 3 + 4 = 7
Різниці:
10 – 4 = 6 5 – 4 = 1 7 – 4 = 3 4 – 4 = 0
9 – 4 = 5 8 – 4 = 4 6 – 4 = 2
Завдання 3 Додавання і віднімання числа 4
Де більший доданок, там більша сума:
0 + 4 = 4 1 + 4 = 5 2 + 4 = 6 3 + 4 = 7 4 + 4 = 8 5 + 4 = 9 6 + 4 = 10
Де більше зменшуване, там більша різниця:
4 – 4 = 0 5 – 4 = 1 6 – 4 = 2 7 – 4 = 3 8 – 4 = 4 9 – 4 = 5 10 – 4 = 6
Завдання 4 Якщо збільшити (зменшити) доданок на деяке число, то сума збільшиться (зменшиться) на те саме число
4 + 2 = 6
5 + 2 = (4 + 1) + 2 = (4 + 2) + 1 = 6 + 1 = 7
4 + 4 = 8
6 + 4 = (4 + 2) + 4 = (4 + 4) + 2 = 8 + 2 = 10
Якщо збільшити (зменшити) зменшуване на деяке число, то різниця збільшиться (зменшиться) на те саме число
8 – 3 = 5
6 – 3 = (8 – 2) – 3 = (8 – 3) – 2 = 5 – 2 = 3
5 – 4 = 1
8 – 4 = (5 + 3) – 4 = (5 – 4) + 3 = 1 + 3 = 4