ГДЗ Будна, Беденко Математика 2 клас завдання 309 – 325 ответы (відповіді) до підручника Нова програма 2019 рік

Інші завдання дивись тут...

Серія "Вчимось разом" до підручника "Математика 2 клас Будна Н., Беденко М."

Завдання 309

Збільшили число 7 на 5, 7, 9, 10: 7 + 5 = 12 7 + 7 = 14 7 + 9 = 16 7 + 10 = 17

Зменшили число 12 на 3, 6, 8, 9: 12 – 3 = 9 12 – 6 = 6 12 – 8 = 4 12 – 9 = 3

Завдання 310, 311 Порядок дій

(5 + 3) + 6 = 8 + 6 = 14

(14 – 6) + 8 = 8 + 8 = 16

5 + (3 + 6) = 5 + 9 = 14

14 – (6 + 8) = 14 – 14 = 0

(7 + 5) – 4 = 12 – 4 = 8

7 + (5 – 4) = 7 + 1 = 8

Завдання 312 Складена задача на знаходження невідомого доданка (для більше двох доданків завжди має декілька способів розв’язування)

Вісімнадцять жабок бавилися фарбами. Білими стали 8 жабок, синіми — 2, а решта залишилися зеленими. Скільки жабок залишилися зеленими?

^{Короткий запис}

^{Білі і сині — ?, 8 жабок і 2 жабки}

^{Зелені — ?}

^{Всього — 18 жабок}

^{Вираз 18 – (8 + 2)}

^{Короткий запис №1}

^{Білі — 8 жабок}

^{Сині — 2 жабки}

^{Всього — ?}

^{Короткий запис №2}

^{Білі і сині — 10 жабок}

^{Зелені — ?}

^{Всього — 18 жабок}

^{План розв’язування}

^{1) Скільки всього білих і синіх жабок?}

^{2) Скільки жабок залишилися зеленими?}

Розв’язання

1) 8 + 2 = 10 (ж.) – всього білих і синіх жабок.

2) 18 – 10 = 8 (ж.) – жабок залишилися зеленими.

2 спосіб

^{Спочатку знайдемо кількість білих і зелених разом, а потім серед них зелених, тоді}

^{Короткий запис}

^{Білі — 8 жабок}

^{Зелені — ?}

^{Всього (Білі і зелені) — ?}

^{Сині — 2 жабки}

^{Всього — 18 жабок}

^{Вираз (18 – 2) – 8}

^{Короткий запис №1}

^{Білі і зелені — ?}

^{Сині — 2 жабки}

^{Всього — 18 жабок}

^{Короткий запис №2}

^{Білі — 8 жабок}

^{Зелені — ?}

^{Всього — 16 жабок}

^{План розв’язування}

^{1) Скільки всього білих і зелених жабок?}

^{2) Скільки жабок залишилися зеленими?}

Розв’язання

1) 18 – 2 = 16 (ж.) – всього білих і зелених жабок.

2) 16 – 8 = 8 (ж.) – жабок залишилися зеленими.

^{3 спосіб}

^{Спочатку знайдемо кількість синіх і зелених разом, а потім серед них зелених, тоді}

^{Короткий запис}

^{Сині — 2 жабки}

^{Зелені — ?}

^{Всього (Сині і зелені) — ?}

^{Білі — 8 жабок}

^{Всього — 18 жабок}

^{Вираз (18 – 8) – 2}

^{Короткий запис №1}

^{Сині і зелені — ?}

^{Білі — 8 жабок}

^{Всього — 18 жабок}

^{Короткий запис №2}

^{Сині — 2 жабки}

^{Зелені — ?}

^{Всього — 10 жабок}

^{План розв’язування}

^{1) Скільки всього синіх і зелених жабок?}

^{2) Скільки жабок залишилися зеленими?}

^{Розв’язання}

^{1) 18 – 8 = 10 (ж.) – всього синіх і зелених жабок.}

^{2) 10 – 2 = 8 (ж.) – жабок залишилися зеленими.}

^{4 спосіб (виразом)}

^Білі	^Сині	^Зелені	^Всього
^{8 жабок}	^{2 жабки}	^?	^{18 жабок}

^{Короткий запис}

^{Білі — 8 жабок}

^{Сині — 2 жабки}

^{Зелені — ?}

^{Всього — 18 жабок}

^{Розв'язання}

^{18 – 8 – 2 = 8 (ж.) – жабок залишилися зеленими.}

Відповідь: зеленими залишилися 8 жабок.

Завдання 313

1) 17 – 9 = 17 – 7 – 2 = 8 8 + 9 = 8 + 2 + 7 = 17 13 – 4 = 13 – 3 – 1 = 9

13 – 8 = 13 – 3 – 5 = 5 9 + 5 = 9 + 1 + 4 = 14 11 – 4 = 11 – 1 – 3 = 7

2) 14 – 5 = 14 – 4 – 1 = 9 13 + 1 = 14 14 – 7 = 14 – 4 – 3 = 7

12 + 1 = 13 18 – 9 = 18 – 8 – 1 = 9 14 – 9 = 14 – 4 – 5 = 5

Завдання 314 «Круговий» приклад

6 + 8 = 6 + 4 + 4 = 14 14 – 7 = 14 – 4 – 3 = 7 7 + 10 = 17

17 – 9 = 17 – 7 – 2 = 8 8 + 7 = 8 + 2 + 5 = 15 15 – 5 = 10 10 + 3 = 13

13 – 9 = 13 – 3 – 6 = 4 4 + 8 = 8 + 2 + 2 = 12 12 – 6 = 12 – 2 – 4 = 6

Завдання 315 Складена задача на зменшення на зменшення на деяке число

Маса першої гирі 16 кг, друга гиря – на 4 кг легша. А третя гиря – на 2 кг легша, ніж друга. Яка маса третьої гирі?

^{Короткий запис}

^{І гиря — 16 кг}

^{ІІ гиря — ?, на 4 кг менше, ніж перша гиря}

^{ІІІ гиря — ?, на 2 кг менше, ніж друга гиря}

^Схема

^{Вираз (16 – 4) – 2}

^{Короткий запис №1}

^{І гиря — 16 кг}

^{ІІ гиря — ?, на 4 кг менше}

^{Короткий запис №2}

^{ІІ гиря — 12 кг}

^{ІІІ гиря — ?, на 2 кг менше}

^{План розв’язування}

^{1) Яка маса другої гирі?}

^{2) Яка маса третьої гирі?}

Розв’язання

1) 16 – 4 = 12 (кг) – маса другої гирі.

2) 12 – 2 = 10 (кг) – маса третьої гирі.

Відповідь: маса третьої гирі 10 кілограмів.

Завдання 316 Складена задача на додавання числа до різниці

На тарілці було 12 пиріжків. Коли 7 пиріжків з'їли, на тарілку поклали ще 5. Скільки пиріжків стало на тарілці?

^{Короткий запис}

^{Було — 12 пиріжків}

^{З’їли — 7 пиріжків}

^{Залишилось (Було) — ?}

^{Поклали — 5 пиріжків}

^{Стало — ?}

^{Вираз (12 – 7) + 5}

^{Короткий запис №1}

^{Було — 12 пиріжків}

^{З’їли — 7 пиріжків}

^{Залишилось — ?}

^{Короткий запис №2}

^{Було — 5 пиріжків}

^{Поклали — 5 пиріжків}

^{Стало — ?}

^{План розв’язування}

^{1) Скільки пиріжків залишилось після того, коли з'їли 7 пиріжків?}

^{2) Скільки пиріжків стало на тарілці?}

Розв’язання

1) 12 – 7 = 5 (п.) – пиріжків залишилось після того, коли з’їли 7 пиріжків.

2) 5 + 5 = 10 (п.) – пиріжків стало на тарілці.

^{2 спосіб}

^{Спочатку можна обчислити на скільки зменшилось пиріжків, а потім – стало на тарілці, тоді}

^{Короткий запис}

^{Було — 12 пиріжків}

^{Зменшилось — ?, 7 пиріжків без 5 пиріжків}

^{Стало — ?}

^{Вираз 12 – (7 – 5)}

^{Короткий запис №1}

^{З’їли — 7 пиріжків, на ? більше}

^{Поклали — 5 пиріжків}

^{Короткий запис №2}

^{Було — 12 пиріжків}

^{Зменшилось — 2 пиріжки}

^{Стало — ?}

^{План розв’язування}

^{1) На скільки пиріжків зменшилось?}

^{2) Скільки пиріжків стало на тарілці?}

^{Розв’язання}

^{1) 7 – 5 = 2 (п.) – на стільки пиріжків зменшилось.}

^{2) 12 – 2 = 10 (п.) – пиріжків стало на тарілці.}

Відповідь: на тарілці стало 10 пиріжків.

Завдання 317

15 – 8 = 15 – 5 – 3 = 7 14 – 6 = 14 – 4 – 2 = 8

8 + 7 = 8 + 2 + 5 = 15 19 – 10 = 9 9 – 6 = 3 10 – 5 = 5

Завдання 318

1) Від числа 12 відняти суму чисел 6 і 3: 12 – (6 + 3) = 12 – 9 = 3

2) До числа 8 додати різницю чисел 6 і 3: 8 + (6 – 3) = 8 + 3 = 11

3) Від різниці чисел 14 і 9 відняти число 2: (14 – 9) – 2 = 5 – 2 = 3

Завдання 319

^{1) 9 – 4 + 5 = 5 + 5 = 10 16 – 8 – 6 = 16 – 6 – 8 = 2}

^{9 – (4 + 5) = 9 – 9 = 0 16 – (8 – 6) = 16 – 2 = 14}

^{2) 4 + 6 – 5 = 6 – 5 + 4 = 5 18 – 10 – 2 = 8 – 2 = 6}

^{4 + (6 – 5) = 4 + 1 = 5 18 – (10 – 2) = 18 – 8 = 10}

Завдання 320

^{1) 11 – 7 = 11 – (1 + 6) = 11 –}¹^–⁶^{= 10 – 6 =}⁴

^{11 – 8 = 11 – (1 + 7) = 11 –}¹^–⁷^{= 10 – 7 =}³

^{11 – 9 = 11 – (1 + 8) = 11 –}¹^–⁸^{= 10 – 8 =}²

^{2) 91 – 7 = 91 – (1 + 6) = 91 –}¹^–⁶^{= 90 – 6 =}⁸⁴

^{91 – 8 = 91 – (1 + 7) = 91 –}¹^–⁷^{= 90 – 7 =}⁸³

^{91 – 9 = 91 – (1 + 8) = 91 –}¹^–⁸^{= 90 – 8 =}⁸²

Завдання 321

^{№1 (нема прямих кутів), №2 (2 прямі кути), №3 (2 прямі кути), №4 (4 прямі кути – прямокутник), № 5 (нема прямих кутів)}

Прямі кути у фігурах: 2, 3, 4. Усі кути прямі у фігурах: 4.

Завдання 322 «Круговий» приклад

5 + 8 = 8 + 5 = 13 13 – 3 = 10 10 + 5 = 15 15 – 8 = 7

7 + 4 = 11 11 – 2 = 9 9 + 9 = 18 18 – 10 = 8

Завдання 323 Збільш ширину і зменш довжину даного прямокутника KLMN на 1 см. З'ясуй, чи зміниться його периметр.

^{Міркуємо так.}

^{KL = MN = 1 см — ширина прямокутника KLMN. LM = KN = 9 см — довжина прямокутника KLMN.}

^{Р = 9 + 1 + 9 + 1 = 20 (см) – периметр спочатку.}

^{1 + 1 = 2 (см) – ширина прямокутника. 9 – 1 = 8 (см) – довжина прямокутника}

^{Р = 8 + 2 + 8 + 2 = 20 (см) – периметр потім.}

Відповідь: периметр не зміниться.

^{Висновок: якщо один доданок збільшити на деяке число, а інший зменшити на те ж саме число, то сума не зміниться.}

Завдання 324 Порівняння чисел

^{Спочатку обчислюємо вирази, потім порівнюємо результати.}

5 + 8 > 7 + 5

^{(де більший доданок, там більша сума)}

9 + 6 < 17 – 1

^{(15 < 16)}

14 – 6 < 14 – 1

^{(де більший від’ємник, там менша сума)}

7 + 9 < 9 + 9

^{(де менший доданок, там менша сума)}

13 + 1 > 8 + 4

^{(14 > 12)}

8 + 5 < 8 + 8

^{(де менший доданок, там менша сума)}

Завдання 325 Складена задача на збільшення на деяке число та знаходження суми

На галявині було 7 бабок, гусениць – на 3 більше. Також літали 5 метеликів. Скільки метеликів і гусениць разом?

^{Короткий запис}

^{Бабки — 7 тварин}

^{Гусениці — ?, на 3 тварини більше, ніж бабок}

^{Метелики — 5 тварин}

^{Всього гусениць і метеликів — ?}

^{Вираз (7 + 3) + 5}

^{Короткий запис №1}

^{Бабки — 7 тварин}

^{Гусениці — ?, на 3 тварини більше}

^{Короткий запис №2}

^{Гусениці — 10 тварин}

^{Метелики — 5 тварин}

^{Всього — ?}

^{План розв’язування}

^{1) Скільки гусениць?}

^{2) Скільки метеликів і гусениць разом?}

Розв’язування

1) 7 + 3 = 10 (г.) – гусениць.

2) 10 + 5 = 15 (тв.) – метеликів і гусениць разом.

Відповідь: разом 15 метеликів і гусениць.

Інші завдання дивись тут...

ГДЗ Будна, Беденко Математика 2 клас завдання 309 – 325 ответы (відповіді) до підручника Нова програма 2019 рік

Додавання коментаря