© Барна Р., 2020, 2025
Серія "Вчимось разом" до підручника "Математика 2 клас Листопад Н.П."
Завдання 101 Додавання числа 4
Рівності можна читати по-різному.
Щоб не помилятися, став питання до скількох? дорівнює скільком?
1 + 4 = 5 Один плюс чотири дорівнює п’яти.
3 + 4 = 7 До трьох додати чотири – буде сім.
5 + 4 = 9 П’ять збільшити на чотири, буде дев’ять.
2 + 4 = 6 Сума чисел два і чотири дорівнює шести.
4 + 4 = 8 Чотири плюс чотири дорівнює восьми.
6 + 4 = 10 До шести додати чотири – буде десять.
Завдання 102 Додавання частинами з переходом через десяток.
7 + 4 = 7 + (3 + 1) = 7 + 3 + 1 = 10 + 1 = 11
7 + 4 = 1 + 6 + 4 = 1 + 10 = 11
Завдання 103
7 + 5 = 7 + 3 + 2 = 10 + 2 = 12
7 + 6 = 7 + 3 + 3 = 10 + 3 = 13
7 + 7 = 7 + 3 + 4 = 10 + 4 = 14
7 + 8 = 7 + 3 + 5 = 10 + 5 = 15
7 + 9 = 7 + 3 + 6 = 10 + 6 = 16
Завдання 104
Вирази схожі: результат суми однаковий, однакові доданки.
Вирази різняться: доданки переставлені місцями.
9 + 7 = 7 + 9 = 16 8 + 7 = 7 + 8 = 15 9 + 8 = 8 + 9 = 17
Застосували переставний закон додавання.
Завдання 105 Рівняння
Зменшуване – від’ємник = різниця
Щоб знайти від’ємник, треба від зменшуваного відняти різницю.
15 – 10 = 5 (оскільки 15 – 5 = 10)
20 – 10 = 10 (оскільки 20 – 10 = 10)
40 – 10 = 30 (оскільки 40 – 30 = 10)
21 – 1 = 20 (оскільки 21 – 20 = 1)
100 – 0 = 100 (оскільки 100 – 100 = 0)
7 – 7 = 0 (оскільки 7 – 0 = 7)
Завдання 106 Проста задача на знаходження від’ємника
У загоні було 17 телят. Після того, як декілька телят утекло, залишилось 10 телят. Скільки телят утекло?
|
Було |
Утекло |
Залишилось |
|
17 телят |
? |
10 телят |
Короткий запис
Було — 17 телят
Утекло — ? телят
Залишилось — 10 телят
Схема
Розв’язання
17 – 10 = 7 (т.) – телят утекло.
Відповідь: утекло 7 телят.
Завдання 107 Проста задача на знаходження від'ємника
У П'ятачка було 10 кульок. Після того як кілька кульок лопнуло, у нього їх залишилося 7. Скільки кульок лопнуло?
|
Було |
Лопнуло |
Залишилось |
|
10 кульок |
? |
7 кульок |
Короткий запис
Було — 10 кульок
Лопнуло — ? кульок
Залишилось — 7 кульок
Схема
Розв’язання
10 – 7 = 3 (к.) – кульок лопнуло.
Відповідь: лопнули 3 кульки.
Завдання 108
Натяг паруса і дим пароплава в різні сторони.
Відбиток сонця у воді не в тому місці.
Неправильні сліди у дівчинки.
Тінь ворони неправильної форми.
Неправильне положення окулярів у дівчинки.
Завдання 109
7 + 5 + 5 = 5 + 5 + 7 = 10 + 7 = 17
9 + 5 + 5 = 5 + 5 + 9 = 10 + 9 = 19
17 – 10 + 4 = 7 + 4 = 7 + 3 + 1 = 11
10 – 3 + 7 = 10 + 7 – 3 = 17 – 3 = 14
2 + 7 + 7 = 9 + 7 = 9 + 1 + 6 = 16
9 – 2 + 6 = 7 + 6 = 7 + 3 + 3 = 13
Завдання 110 Проста задача на знаходження від'ємника
Для актової зали купили 18 світильників. Коли кілька світильників змонтували, то залишилося змонтувати ще 12. Скільки світильників змонтували?
|
Було |
Змонтували |
Залишилось |
|
18 світильників |
? |
12 світильників |
Короткий запис
Було (купили) — 18 світильників
Змонтували — ?
Залишилось — 12 світильників
Схема
Розв’язання
18 – 12 = 6 (св.) – світильників змонтували.
Відповідь: змонтували 6 світильників.
Завдання 111 Додавання числа 5
Рівності можна читати по-різному.
Щоб не помилятися, став питання до скількох? дорівнює скільком?
0 + 5 = 5 До нуля додати п’ять дорівнює п’яти.
2 + 5 = 7 Сума чисел два і п’ять дорівнює семи.
4 + 5 = 9 Чотири плюс п’ять дорівнює дев’яти.
1 + 5 = 6 Один збільшити на п’ять, буде шість.
3 + 5 = 8 До трьох додати п’ять – буде вісім.
5 + 5 = 10 П’ять плюс п’ять дорівнює десяти.
Завдання 112 Додавання частинами з переходом через десяток.
6 + 5 = 6 + (4 + 1) = 6 + 4 + 1 = 10 + 1 = 11
6 + 5 = 1 + 5 + 5 = 1 + 10 = 11
Завдання 113
6 + 6 = 6 + 4 + 2 = 10 + 2 = 12
6 + 7 = 6 + 4 + 3 = 10 + 3 = 13
6 + 8 = 6 + 4 + 4 = 10 + 4 = 14
6 + 9 = 6 + 4 + 5 = 10 + 5 = 15
Завдання 114
2 + 4 + 5 = 6 + 5 = 6 + 4 + 1 = 11
9 – 3 + 7 = 6 + 7 = 6 + 4 + 3 = 13
8 + 7 – 4 = 8 – 4 + 7 = 4 + 7 = 4 + 6 + 1 = 11
9 + 6 + 3 = 9 + 1 + 5 + 3 = 15 + 3 = 18
10 – 2 + 5 = 10 + 5 – 2 = 15 – 2 = 13
17 – 10 + 8 = 7 + 8 = 7 + 3 + 5 = 15
Завдання 115
Вирази можна читати по-різному.
Щоб не помилятися, став питання до скількох?
1) У першому рядку 8 виразів:
9 + 2, 8 + 3, 7 + 4, 6 + 5, 5 + 6, 4 + 7, 3 + 8, 2 + 9
Є схожі вирази (застосували переставний закон додавання):
9 + 2 = 2 + 9 8 + 3 = 3 + 8 7 + 4 = 4 + 7 6 + 5 = 5 + 6
2) Щоб виконати обчислення, треба застосувати переставний закон додавання.
3) Вирази у п'ятому рядку таблиці:
9 + 6 (до дев’яти додати шість)
8 + 7 (сума чисел вісім і сім)
7 + 8 (сім плюс вісім)
6 + 9 (шість збільшити на дев’ять)
Переставний закон додавання:
9 + 6 = 6 + 9 = 15 8 + 7 = 7 + 8 = 15
4) Вирази в третьому стовпчику:
8 + 3 (до восьми додати три)
8 + 4 (до восьми додати чотири)
8 + 5 (сума чисел вісім і п’ять)
8 + 6 (сума чисел вісім і шість)
8 + 7 (вісім плюс сім)
8 + 8 (вісім плюс вісім)
8 + 9 (вісім збільшити на дев’ять)
До кожного виразу знайшли схожий:
8 + 3 = 3 + 8 8 + 4 = 4 + 8 8 + 5 = 5 + 8
8 + 6 = 6 + 8 8 + 7 = 7 + 8 8 + 9 = 9 + 8
Завдання 116 Проста задача на знаходження від'ємника
У холодильнику було 8 йогуртів. Після полуденку залишилося 6 йогуртів. Скільки йогуртів з'їли на полуденок?
|
Було |
З’їли |
Залишилось |
|
8 йогуртів |
? |
6 йогуртів |
Короткий запис
Було — 8 йогуртів
З'їли — ? йогуртів
Залишилось — 6 йогуртів
Схема
Розв’язання
8 – 6 = 2 (йог.) – йогуртів з'їли на полуденок.
Відповідь: на полуденок з'їли 2 йогурти.
Завдання 117
7 + 5 – 1 = 7 + 3 + 2 – 1 = 12 – 1 = 11
8 – 2 + 7 = 6 + 7 = 6 + 4 + 3 = 13
8 + 9 – 10 = 8 + 2 + 7 – 10 = 17 – 10 = 7
9 – 2 + 9 = 7 + 9 = 7 + 3 + 6 = 16
4 + 5 + 4 = 9 + 4 = 9 + 1 + 3 = 10 + 3 = 13
5 + 5 + 8 = 10 + 8 = 18
Завдання 118 Проста задача на знаходження від'ємника
У шкільному автобусі їхало 26 учнів. Після того як частина учнів вийшла на зупинці, в автобусі залишилося 6 учнів. Скільки учнів вийшло на зупинці?
|
Було |
Вийшло |
Залишилось |
|
26 учнів |
? |
6 учнів |
Короткий запис
Було (їхало) — 26 учнів
Вийшло — ? учнів
Залишилось — 6 учнів
Схема
Розв’язання
26 – 6 = 20 (уч.) – учнів вийшло на зупинці.
Відповідь: на зупинці вийшло 20 учнів.