Серія "Вчимось разом" до підручника
"Українська мова та читання 2 клас Большакова І., Пристінська М."
(використані цитати з підручника у лапках або прописом)
СТОРІНКА 74
Вправа 1 Оповідання «Загадкова історія» Дмитра Кузьменка
Тема: розповідь про загадкову історію, що трапилась з Максимом
Головна думка: вчасно виконуйте поставлені завдання
• Чому в Максима не було домашніх завдань? Максим не виконував домашні завдання. Чому перестали зникати домашні завдання? Максим почав виконувати домашні завдання. Чому домозава ніхто не побачив? Насправді домозава не існує.
• Три розповідні речення
Це такий зубастий монстрик. Максим трохи зблід. Вчителька лише загадково всміхнулася.
• Домозав – це монстр. У нього великі зуби. Він сердито гарчить.
• Записали речення, які відповідають змісту тексту:
|
Максим не виконував домашні завдання |
Він чесно присягався, що вчора виконував їх. Але за ніч вони безслідно зникали |
|
Домозав їв домашні завдання |
Це такий зубастий монстрик. Він харчується домашніми завданнями |
|
Учителька вирішила спіймати домозава |
Тільки ти не переймайся, я знаю, як його спіймати |
|
Максим злякався домозава |
Перелякано зойкнув Максим |
• У першому реченні підкресли слова — назви дій (дієслова):
Щоранку з Максимом траплялася (що робила?) загадкова історія — у нього зникали (що робили?) домашні завдання.
СТОРІНКА 75
Вправа 1 Речення
|
Розповідні речення (розповідається про тварин) |
Питальні речення (запитується про тварин) |
Розповідні окличні речення (розповідається з піднесеними емоціями про тварин) |
|
Білий ведмідь їсть рибу |
Білий ведмідь їсть рибу? |
Білий ведмідь їсть рибу! |
|
Білий ведмідь добре плаває |
Білий ведмідь добре плаває? |
Білий ведмідь добре плаває! |
Вправа 2
|
Запитання (питальне речення) — відповідь (розповідне речення) |
|
У зоопарку живе білий ведмідь? — Так, живе. |
|
У зоопарку живе білий ведмідь? — Так, білий. |
|
У зоопарку живе білий ведмідь? — Так, у зоопарку. |
|
У зоопарку живе білий ведмідь? — Так, ведмідь. |
Вправа 3
Я їду на екскурсію до Києва? Так, я.
Я їду на екскурсію до Києва? Так, їду.
Я їду на екскурсію до Києва? Так, на екскурсію.
Я їду на екскурсію до Києва? Так, до Києва.
Вправа 4
Білий ведмідь полює на тюленів.
Чому білий ведмідь полює на тюленів? Білий ведмідь живиться м’ясом тюленів.
Де білий ведмідь полює на тюленів? Білий ведмідь полює на тюленів у Арктиці.
Що робить білий ведмідь? Білий ведмідь полює на тюленів.
На кого полює білий ведмідь? Білий ведмідь полює на тюленів.
Хто полює на тюленів? На тюленів полює білий ведмідь.
Який ведмідь полює на тюленів? На тюленів полює білий ведмідь.
СТОРІНКА 76
Вправа 1 Поділ слів на склади
Фа-кти і дум-ки
Зачин. Бі-лий ве-дмідь вва-жа-є-ться най-біль-шим ве-дме-дем на пла-не-ті. Це най-біль-ший хи-жак на су-ші.
Основна частина. Бі-лий ве-дмідь жи-ве на Пів-но-чі. Пів-ніч не ду-же гар-не мі-сце для жи-ття тва-рин. У ве-дме-дя те-пла шерсть і тов-стий шар жи-ру. Це до-по-ма-га-є йо-му ви-жи-ти в у-мо-вах хо-ло-ду. Бі-лий ко-лір шер-сті чу-до-во ма-ску-є ве-дме-дя під час по-лю-ва-ння. Бі-лий ве-дмідь мо-же по-лю-ва-ти на су-хо-до-лі, на мор-ській кри-зі, а та-кож у во-ді. Ніс і шкі-ра бі-ло-го ве-дме-дя чор-ні, а шерсть на-пів-про-зо-ра, від чо-го справ-ля-є вра-же-ння бі-ло-ї.
Кінцівка. У-сі лю-блять бі-лий ко-лір, то-му бі-лий ве-дмідь вва-жа-є-ться най-кра-си-ві-шим.
• Описали білого ведмедя. Ніс і шкіра білого ведмедя чорні. Його шерсть напівпрозора, від чого справляє враження білої, що допомагає тварині маскуватися. Тепла шерсть і товстий шар жиру захищають білого ведмедя тварину від холоду.
• Про кого текст? Текст про ведмедя. Де живе білий ведмідь? Білий ведмідь живе на Півночі. Якого кольору шерсть білого ведмедя насправді? Насправді шерсть білого ведмедя прозора. Якого кольору шкіра білого ведмедя? Шкіра білого ведмедя чорного кольору. Чому в білого ведмедя біла шерсть? У білого ведмедя біла шерсть для маскування.
• Варіант 1. Кого вважають найбільшим ведмедем на планеті? Хто найбільший хижак на суші? Де живе білий ведмідь?
Варіант 2. Де живе білий ведмідь? Навіщо тварині тепла шерсть і товстий шар жиру? Якого кольору ніс та шкіра тварини? Що маскує тварину під час полювання? Яка шерсть білого ведмедя? Чому ведмідь вважається найкрасивішим?
Варіант 3. Хто вважається найбільшим ведмедем на планеті? Де мешає білий ведмідь?
Вправа 2
Що було б, якби білий ведмідь жив у звичайному лісі? Йому було би дуже гаряче. Він не зміг би добре маскуватися, щоб знайти поживу.
СТОРІНКА 77
Вправа 1 Байка «Відповідь» давньоримського байкаря Федра
Чо-му це в ча-плі дов-гий дзьоб, а в ме-не зов-сім ма-лень-кий?
Чо-му в зай-ця он я-кі дов-гі ву-ха, а в ме-не на-віть ма-лю-сінь-ких не-ма-є?
Чо-му в кі-шки м'я-ка гар-на шуб-ка, а в ме-не я-кийсь гид-кий жов-тий пух?
Чо-му на-віть ма-лень-ке цу-це-ня вмі-є кру-ти-ти хво-сти-ком, а в ме-не ні-я-ко-го хво-сти-ка не-ма-є?
Чо-му в ца-пка є ріж-ки, а в ме-не на-віть по-га-нень-ких рі-жок не-ма-є?
• Чому Курча не отримало відповіді на запитання? На мою думку, його запитання були безглуздими.
• Чому Півник вирішив, що Курча всім заздрить? Курча хотіло усе те, що мали інші.
• Уяви, що в Курчатка з'явилися всі частини тіла, про які воно запитує. Як би змінилося його життя? З довгим дзьобом тварині важко було би збирати дрібну поживу на землі. З довгими вухами став би дуже лякливим від сторонніх звуків. Без пуху в м’якій шубці з хвостиком курча би перестало бути птахом. Ріжки маленької тварини мало би кого лякали.
• Записали речення, які б ще могло задати курча
Чому в мене нема пишної гриви як у царя звірів? Чому в мене нема плавців як у риб? Чому в мене нема жала як у бджіл? Чому я не можу ткати павутину як павук? Чому я не такий великий як білий ведмідь?
СТОРІНКА 78
Вправа 1 Вірш «Дивний звір» Галини Малик
Тема: повчальна розповідь про дивного звіра
Основна думка: «Безладдя звів я нанівець — і звірові настав кінець»
Рими: пір – звір, йде – Не-Знаю-Де, заснув – проковтнув, штанці – олівці, блокнот – нот, шість – з’їсть, носив – просив, дарма – нема, сказав – став, олівці – штанці, нанівець – кінець.
• Хто живе в героя вірша? У героя вірша живе дивний звір. Як звуть дивного звіра? Дивного звіра звуть Не-Знаю-Де. Що він проковтнув? Він проковтнув речі. Що почав робити герой вірша? Герой вірша почав ставити речі на їхні місця. Чому звірові настав кінець? Хлопчик навів лад зі своїми речами.
• Про якого дивного звіра йдеться у вірші? У вірші йдеться про дивного звіра Не-Знаю-Де.
• Чому у вірші багато знаків питання і оклику? Хлопчик запитує про загублені речі та емоційно розповідає про витівки дивного звіра.
• Список речей, які проковтнув дивний звір: штанці, кольорові олівці, блокнот, нотний зошит п’ять хустинок, шість шкарпеток, цукерки.
• В шухляду клав я олівці і вішав на стілець штанці. Безладдя звів я нанівець — і звірові настав кінець.
Коли хлопчик почав ставити речі на їхні місця, то їх одразу ж знаходив.
Вправа 2
Хто завівся у хаті? У хаті завівся дивний звір.
Що робить звір? Живе собі і геть не йде. Проковтує речі, залишені де попало.
Де завівся звір? Звір завівся у хаті.
Коли звір штанці проковтнув? Звір проковтнув штанці, як тільки я заснув? Коли звірові настав кінець? Звірові настав кінець, коли безладдя звів я нанівець.
Чому звірові настав кінець? Звірові настав кінець, бо почав класти речі на їхні місця, а не залишати де попало. Чому звір ковтав речі? Звір ковтав речі, бо їх залишали де попало.