Загрузка...

Інші завдання дивись тут...

Сторінка 5.

УКРАЇНСЬКІ НАРОДНІ КАЗКИ

• А як вважаєш ти: казка — це вигадка чи правда? Обґрунтуй відповідь прикладами з прочитаних казок. Казка – це вигадка, те, що хотіли би бачити люди. У казках тварини розмовляють людською мовою, наявні чарівні речі, відбуваються чарівні перетворення.

 

Сторінка 8.

Казки про тварин

• Кого з персонажів казки «Їжак та заєць» характеризують слова кожного рядка, які вчинки про це свідчать?

Характеристика Персонаж Вчинки
Добродушний, кмітливий, розумний Їжак

Називає зайця прудким.

Звернувся по допомогу до їжачихи.

Придумав як перегнати зайця.

Нечемний, пихатий, нетямущий Заєць

Пом'янув родину їжака лихим словом.

Регоче до їжака: «Ти? Навипередки? Зі мною?». 

Бігав дев'яносто дев'ять разів, щоб переконатися, що відстає.

Не визнає поразки.

• Чим закінчилося змагання між зайцем і їжаком? Чи справедливо, на твою думку, залагодився конфлікт між героями? Змагання закінчилося перемогою їжака. Їжак поступив нечесно, проте таким чином він провчив пихатого та нечемного зайця. 

• Що означає слово сердешний? Яке ставлення до зайця приховане за цим словом? Сердешний тут означає нетямущий.

• За що було посоромлено зайця? Чому переможцем став їжак? Зайця було посоромлено за те, що він насміхався з повільного їжака. Їжак був кмітливий, за допомогою їжачихи переміг. 

• Підготуйтеся до читання казки в особах. 

— А піду лишень у поле — подивлюся, як там моя морква та буряки.

— О, хто прудкий, то вже й на ниві!

— А ти, усе кривуляєш, криволапку! І батько твій криволапко, і дід криволапко був. Такий увесь твій рід, і ти такий!

— Ти мене береш на сміх? А хочеш зі мною наввипередки? Побачимо, хто кого пережене!

— Ти? Наввипередки? Зі мною?!

— А так, із тобою.

— Ну, добре, давай бігти.

— Ні, ще ні. Я піду додому, скажу жінці, нехай знає, куди я пішов. Знаєш, жінко, який мені клопіт?

— Який, чоловіче?

— Мушу із зайцем бігати наввипередки.

— То це ти берешся перегнати зайця?! 

— Помовчи, жінко, якось буде. Збирайся лиш та ходи зі мною. Як прийдемо на ниву, то ти станеш із цього краю в борозні1 та й стій собі. Як добіжить заєць до тебе, то ти скажеш: «Я вже тут!» А прибіжить він на той край до мене, то там я йому гукну: «А я вже тут!»

— Добре! 

— Ну, я вже готовий!

— То біжімо!

— Раз, два, три!

— Я вже тут!

— Ей, ану біжімо ще раз!

— Ого-го! А я вже давно тут чекаю!

— Ти дивися! Ану біжімо ще раз!

— А я вже тут! Ніколи не треба сміятися зі слабшого.

• Перекажіть один одному казку : хтось від імені їжака, а хтось — від імені зайця.

• План до української народної казки «Їжак та заєць».

 

Сторінка 10. 

Тема й основна думка казки

• Прочитай казку «Лисиця та рак». Визнач тему казки (коротко, одним реченням, розкажи, про що в ній ідеться). Як ти гадаєш, рак — позитивний чи негативний персонаж? Чому він обдурив лисичку? Тема: розповідь про те, як рак перегнав лисичку. Рак – позитивний персонаж. Він обдурив лисичку, бо вона несправедливо насміхалась. 

• Як закінчується казка? Поміркуй, чому лисичка перестала кепкувати з рака. Визнач основну думку казки.

Казка закінчилась перемогою кмітливого рака. Здивована Лисичка визнала неймовірну перемогу рака, що більше не насміхалась. Основна думка казки: заклик не насміхатися зі слабших.  

• Чи подібна казка «Лисиця та рак» до казки «Їжак та заєць»? 

Казка Хто на кого схожий у цих творах і чим? Чим відрізняється поведінка лисиці від поведінки зайця?
«Їжак та заєць» Заєць глузував з їжака. Кмітливий їжак переміг  зайця. Недолугий заєць сто разів біг полем, не визнав поразку.
«Лисиця та рак» Лисиця глузувала з рака. Кмітливий рак переміг лисицю. Здивована лисиця за перший раз визнала поразку.

• Виконай одне із завдань (на вибір):

1. Розглянь малюнок на с. 9 і прочитай рядки казки, яким він відповідає.

А рак, учепившись клешнями за лисиччиного хвоста, підібгав усі вісім своїх ніг та й гукнув: «Но!».

2. Визнач риси характеру лисиці. Лисичка балакуча, нахабна, неввічлива, моторна, нетямуща, признає поразку. 

3. Назви людські риси, якими наділено рака в казці. Кмітливість, працьовитість, тямущість. 

• Перекажіть зміст казки близько до тексту. План до української народної казки «Лисиця та рак».

• Розподіліть ролі й прочитайте казку в особах. 

— Здоров був, раче! З тим днем, що сьогодні! Це ти, мабуть, до косовиці готуєшся, що клешні об камінь гостриш?

— Я клешнями роблю те, що ти зубами; так треба, щоб гостріші були.

— Тепер я бачу, чого з тебе люди сміються, розказуючи, як ти сім літ по воду ходив, та й ту на порозі розлив! Як його ходити, коли на ногах зуби? Признайся, що таки правду люди говорять про тебе!

— Може, колись теє й правдою було, та тепер брехнею стало! Ось коли хочеш, то давай побіжим наввипередки. Я тобі ще на один скок уперед ходу дам. Біжімо до тієї осички, що стоїть онде на узліссі.

— Як так, то й так.

— Но! Та й забарилася ти, лисичко! Я вже і на осику лазив, усе визирав, чи скоро ти прибіжиш.

— Чи то ж видано!

• Доведіть, що твори «Їжак та заєць» і «Лисиця та рак» — це казки про тварин. Персонажами казок є тварини, вони розмовляють людською мовою.

Інші завдання дивись тут...

Загрузка...