Загрузка...

Інші завдання дивись тут...

Сторінка 55.

• Назви головних героїв «Казки про рибака та рибку» О. Пушкіна. Розкажи про персонажів «Казки про рибака та рибку» О. Пушкіна , використовуючи слова добрий, терплячий, ввічливий; лиха, сварлива, ненаситна. Головні герої: дід та баба.

• Скільки разів старий звертався до рибки з проханнями? Які слова допомагають уявити море кожного разу, коли це відбувалося? Чому змінювався стан моря?

Прохання

Стан моря

Потрібні новісінькі ночви

Море злегенька заграло

Хату просить

Скаламутилось синєє море

Хоче буть стовбовою дворянкою

Неспокійнеє синє море

Хоче бути вільною царицею

Почорніло синєє море

Хоче бути володаркою морською

Море сердито бушує,

Надимає розгнівані хвилі,

Ходять хвилі, і стогнуть, і виють.

Море передавало настрій рибки до жадібних та невдячних людей.

• Поділи казку на частини й придумай для них назви. Усно опиши малюнки, які б передавали зміст кожної частини. Які слова з казки допомогли тобі створити уявні малюнки? План до казки Олександра Пушкіна «Казка про рибака та рибку».  

• Чому твір Пушкіна про рибака та рибку належить до казок? Визнач основну думку твору.

Казковий зачин: «Жив старий зі своєю старою…». Казкові повтори: тричі закидав невід, жили тридцять літ і три роки. Казкові персонажі: золота рибка розмовляла людським голосом, рибка – чарівний помічник, що робить дива.

Добро перемагає зло. Тема твору: розповідь про те, як рибка виконувала просьби жадібної та невдячної баби. Основна думка: заклик бути вдячним, знати у всьому міру.

Кого з персонажів «Казки про рибака та рибку» О. Пушкіна ти вважаєш позитивним, а кого — негативним? Текст-міркування. 

• Розглянь ілюстрації Михайла Іванова до казок Пушкіна. Кого із зображених казкових героїв ти можеш назвати? Що ти про них знаєш?

Назва казки

Персонажі

Подія

«Казка про рибака та рибку»

Дід, золота рибка

Дід прийшов на берег моря з проханням від баби

«Казка про царя Салтана»

Гвідон та Лебедиця

Лебедиця і є тою прекрасною дівчиною, про яку розказували купці

«Казка про царя Салтана»

Гвідон, коршун-чародій, лебедиця-дівчина

Гвідон убиває злого чарівника у вигляді коршуна

«Казка про попа і наймита його Балду»

Балда, старий Біс

Пішов Балда сів край берега моря;

Там узявся він мотузку крутити

Та кінець її в морі мочити.

От вилазить з моря старий Біс

«Казка про царя Салтана»

Гвідон, купці

Гвідон показує прудку білку, що готує золоті горішки

Казка про мертву царівну та сімох богатирів

Царевич, царівна

Царевич знаходить царівну.

 

Сторінка 59.

• Як ти гадаєш, чи відповідально поставився до свого завдання середній брат у казці «Горбоконик» Петра Єршова? Поясни свою думку.

Почало ізнов смеркатись; 

Середульший став збиратись, 

Він сокиру й вила взяв 

Та й у поле почвалав. 

Ніч холодна як настала, - 

Туга парубка напала, 

Зуб на зуб не попада; 

Він навтьоки, бо біда! 

"Лучче ніч повартувати 

У сусідки біля хати!" 

Непереливки було!.. 

Тільки ж сонечко зійшло, 

Він братів почав будити: 

"Гей, сплюхи, а відчиніте! 

Був мороз вночі страшний, - 

Ледь зостався я живий!" 

Хлопці двері відчинили, 

Середульшого впустили 

Та й питаються його, 

Чи не бачив він чого. 

Він тоді перехрестився, 

На всі боки поклонився

І крізь зуби проказав: 

"Цілу нічку я не спав, - 

А заснути міг навіки, 

Бо мороз був превеликий, 

До костей мене дойняв; 

Ніч до ранку я дрижав; 

Проклинав нещасну долю... 

Ну, та все гаразд у полі". 

І йому сказав отець: 

"Ти, Гаврило, молодець!"

На мою думку, середній брат безвідповідально поставився до завдання. По-перше, уночі він не стеріг лан. По-друге, вранці сказав, що все гаразд у полі.  

 

Сторінка 61.

• Нікому не розповідаючи про те, що відбулося, Іван узявся доглядати кобилицю. Однак згодом брати дізналися, що він має двох чудових золотогривих коней, і вирішили їх продати. Відтак у житті Івана розпочалися численні пригоди... Як ти гадаєш, хто став вірним товаришем героя і допоміг йому подолати всі перешкоди й небезпеки? Як розказувала кобилиця, вірним товаришем став коник-горбоконик.

• Докладно дізнатися про пригоди Івана й Горбоконика ти зможеш, прочитавши казку в повному обсязі PDF.

• Прочитай зачин казки. Яка біда трапилася в родині дідуся?

Зачин казки: 

«За горами, за лісами, 

За широкими морями, 

Проти неба на землі 

Жив дідусь в однім селі. 

У старенького три сини: 

Старший - з розумом хлопчина, 

Середульший - сяк-такий, 

А найменший - геть дурний».

...

 

От чи скоро, чи не скоро 

Приключилося їм горе: 

Хтось у поле став ходить 

І пшеницю толочить. 

• Розкажи про старших братів Івана. Чим вони схожі між собою? Брати сіяли пшеницю та возили продавати у столицю. Були працьовитими, але безвідповідальними, уникали труднощів. Жоден з них не стеріг лан, проте на ранок казали неправду батькові, що в полі усе гаразд. Заздрісні та підступні старші брати, викрадають коней Івана, щоб продати на базарі. А коли найменший брат їх наздогнав, хочуть позбавитись від нього, щоб йому не дістались виручені за коней гроші. Дають завдання принести жарину, що світиться удалині, а самі надіються: «Як розбійники там стали - Згадуй лиш його як звали!".   

• Як ти гадаєш, чому Івану пощастило? Якою він був людиною? На мою думку, Івану пощастило, бо він відповідально поставився до завдання батька. Був людиною відповідальною, спостережливою, цікавою, спритною, відкритою, чесною, щедрою, дружелюбною. 

• За малюнком на с. 60 опиши коней, яких подарувала Іванові кобилиця.

Характеристика коней.

«Коней двійко породжу - 

Гриванів, яких донині 

Не стрічалося людині…

Що ж побачив він? – Красивих  

Коней двох золотогривих…

Коні ржали і хропіли, 

Очі полум'ям горіли; 

По широкому хвості 

Грали хвилі золоті, 

Копити ж сіяли разом 

І сапфіром, і алмазом. 

Глянеш - серце затремтить! 

Лиш царю б на них сидіть!...

Характеристика Горбоконика.

Ще й конятко-малюка, 

Чверть аршина без вершка (70 см : 4 – 4 см = 13,5 см)

На хребті з двома горбами 

Ще й з предовгими ушами.

   Кобилиця подарувала Іванові трьох коней. Два дорослі коні мають золоті гриви. Вони спритні та прудкі. Їхні копита блистять, немов алмази. Третій кінь є  невисоким, але забавним. У його великих очах світиться добрий  норов. 

• Що в казці чарівного? А що могло бути насправді? Чарівне у казці: кобилиця говорить людським голосом, горбоконик скаче по хмарах, робить дива. чарівне перо жар-птиці та жар-птиці, красуня чарівна живе в океані, на чуді-юді рибі розкинулось село, «селянки, як прядуть, то на небо льон кладуть», «Тут Іван не забарився і на небі опинився», «сонцева світлиця» на небі, Місяць розмовляє з людиною людською мовою, кит став з «пащі викидать кораблі за кораблями з парусами й моряками», осетри розмовляють людською мовою, рибна канцелярія, за мить Іван змінився зовнішньо, став красенем після купання в казанах.

Насправді кобила могла народити гарних коней, в океані живе риба-кит.

План до віршованої казки «Горбоконик» Петра Єршова.

Інші завдання дивись тут...

Загрузка...