Сторінка 55.
• Назви головних героїв «Казки про рибака та рибку» О. Пушкіна. Розкажи про персонажів «Казки про рибака та рибку» О. Пушкіна , використовуючи слова добрий, терплячий, ввічливий; лиха, сварлива, ненаситна. Головні герої: дід та баба.
• Скільки разів старий звертався до рибки з проханнями? Які слова допомагають уявити море кожного разу, коли це відбувалося? Чому змінювався стан моря?
|
Прохання |
Стан моря |
|
Потрібні новісінькі ночви |
Море злегенька заграло |
|
Хату просить |
Скаламутилось синєє море |
|
Хоче буть стовбовою дворянкою |
Неспокійнеє синє море |
|
Хоче бути вільною царицею |
Почорніло синєє море |
|
Хоче бути володаркою морською |
Море сердито бушує, Надимає розгнівані хвилі, Ходять хвилі, і стогнуть, і виють. |
Море передавало настрій рибки до жадібних та невдячних людей.
• Поділи казку на частини й придумай для них назви. Усно опиши малюнки, які б передавали зміст кожної частини. Які слова з казки допомогли тобі створити уявні малюнки? План до казки Олександра Пушкіна «Казка про рибака та рибку».
• Чому твір Пушкіна про рибака та рибку належить до казок? Визнач основну думку твору.
Казковий зачин: «Жив старий зі своєю старою…». Казкові повтори: тричі закидав невід, жили тридцять літ і три роки. Казкові персонажі: золота рибка розмовляла людським голосом, рибка – чарівний помічник, що робить дива.
Добро перемагає зло. Тема твору: розповідь про те, як рибка виконувала просьби жадібної та невдячної баби. Основна думка: заклик бути вдячним, знати у всьому міру.
• Розглянь ілюстрації Михайла Іванова до казок Пушкіна. Кого із зображених казкових героїв ти можеш назвати? Що ти про них знаєш?
|
Назва казки |
Персонажі |
Подія |
|
«Казка про рибака та рибку» |
Дід, золота рибка |
Дід прийшов на берег моря з проханням від баби |
|
«Казка про царя Салтана» |
Гвідон та Лебедиця |
Лебедиця і є тою прекрасною дівчиною, про яку розказували купці |
|
«Казка про царя Салтана» |
Гвідон, коршун-чародій, лебедиця-дівчина |
Гвідон убиває злого чарівника у вигляді коршуна |
|
«Казка про попа і наймита його Балду» |
Балда, старий Біс |
Пішов Балда сів край берега моря; Там узявся він мотузку крутити Та кінець її в морі мочити. От вилазить з моря старий Біс |
|
«Казка про царя Салтана» |
Гвідон, купці |
Гвідон показує прудку білку, що готує золоті горішки |
|
Казка про мертву царівну та сімох богатирів |
Царевич, царівна |
Царевич знаходить царівну. |
Сторінка 59.
• Як ти гадаєш, чи відповідально поставився до свого завдання середній брат у казці «Горбоконик» Петра Єршова? Поясни свою думку.
|
Почало ізнов смеркатись; Середульший став збиратись, Він сокиру й вила взяв Та й у поле почвалав. Ніч холодна як настала, - Туга парубка напала, Зуб на зуб не попада; Він навтьоки, бо біда! "Лучче ніч повартувати У сусідки біля хати!" Непереливки було!.. Тільки ж сонечко зійшло, Він братів почав будити: "Гей, сплюхи, а відчиніте! Був мороз вночі страшний, - Ледь зостався я живий!" |
Хлопці двері відчинили, Середульшого впустили Та й питаються його, Чи не бачив він чого. Він тоді перехрестився, На всі боки поклонився І крізь зуби проказав: "Цілу нічку я не спав, - А заснути міг навіки, Бо мороз був превеликий, До костей мене дойняв; Ніч до ранку я дрижав; Проклинав нещасну долю... Ну, та все гаразд у полі". І йому сказав отець: "Ти, Гаврило, молодець!" |
На мою думку, середній брат безвідповідально поставився до завдання. По-перше, уночі він не стеріг лан. По-друге, вранці сказав, що все гаразд у полі.
Сторінка 61.
• Нікому не розповідаючи про те, що відбулося, Іван узявся доглядати кобилицю. Однак згодом брати дізналися, що він має двох чудових золотогривих коней, і вирішили їх продати. Відтак у житті Івана розпочалися численні пригоди... Як ти гадаєш, хто став вірним товаришем героя і допоміг йому подолати всі перешкоди й небезпеки? Як розказувала кобилиця, вірним товаришем став коник-горбоконик.
• Докладно дізнатися про пригоди Івана й Горбоконика ти зможеш, прочитавши казку в повному обсязі PDF.
• Прочитай зачин казки. Яка біда трапилася в родині дідуся?
Зачин казки:
«За горами, за лісами,
За широкими морями,
Проти неба на землі
Жив дідусь в однім селі.
У старенького три сини:
Старший - з розумом хлопчина,
Середульший - сяк-такий,
А найменший - геть дурний».
...
От чи скоро, чи не скоро
Приключилося їм горе:
Хтось у поле став ходить
І пшеницю толочить.
• Розкажи про старших братів Івана. Чим вони схожі між собою? Брати сіяли пшеницю та возили продавати у столицю. Були працьовитими, але безвідповідальними, уникали труднощів. Жоден з них не стеріг лан, проте на ранок казали неправду батькові, що в полі усе гаразд. Заздрісні та підступні старші брати, викрадають коней Івана, щоб продати на базарі. А коли найменший брат їх наздогнав, хочуть позбавитись від нього, щоб йому не дістались виручені за коней гроші. Дають завдання принести жарину, що світиться удалині, а самі надіються: «Як розбійники там стали - Згадуй лиш його як звали!".
• Як ти гадаєш, чому Івану пощастило? Якою він був людиною? На мою думку, Івану пощастило, бо він відповідально поставився до завдання батька. Був людиною відповідальною, спостережливою, цікавою, спритною, відкритою, чесною, щедрою, дружелюбною.
• За малюнком на с. 60 опиши коней, яких подарувала Іванові кобилиця.
Характеристика коней.
«Коней двійко породжу -
Гриванів, яких донині
Не стрічалося людині…
Що ж побачив він? – Красивих
Коней двох золотогривих…
Коні ржали і хропіли,
Очі полум'ям горіли;
По широкому хвості
Грали хвилі золоті,
Копити ж сіяли разом
І сапфіром, і алмазом.
Глянеш - серце затремтить!
Лиш царю б на них сидіть!...
Характеристика Горбоконика.
Ще й конятко-малюка,
Чверть аршина без вершка (70 см : 4 – 4 см = 13,5 см)
На хребті з двома горбами
Ще й з предовгими ушами.
Кобилиця подарувала Іванові трьох коней. Два дорослі коні мають золоті гриви. Вони спритні та прудкі. Їхні копита блистять, немов алмази. Третій кінь є невисоким, але забавним. У його великих очах світиться добрий норов.
• Що в казці чарівного? А що могло бути насправді? Чарівне у казці: кобилиця говорить людським голосом, горбоконик скаче по хмарах, робить дива. чарівне перо жар-птиці та жар-птиці, красуня чарівна живе в океані, на чуді-юді рибі розкинулось село, «селянки, як прядуть, то на небо льон кладуть», «Тут Іван не забарився і на небі опинився», «сонцева світлиця» на небі, Місяць розмовляє з людиною людською мовою, кит став з «пащі викидать кораблі за кораблями з парусами й моряками», осетри розмовляють людською мовою, рибна канцелярія, за мить Іван змінився зовнішньо, став красенем після купання в казанах.
Насправді кобила могла народити гарних коней, в океані живе риба-кит.