Загрузка...

Інші завдання дивись тут...

Сторінка 155.

Богдан Лепкий «Як мені вас не любити …»

• Визнач основну тему поезії. 

Аналіз вірша Богдана Лепкого «Як мені вас не любити…» (тема, головна думка, художні засоби, рими).

 

Сторінка 157.

Іван Сенченко «Сім господинь».

• Відшукай у тексті й прочитай приказку, що виражає основну тему оповідання.

«Де сім господинь, там хата не метена!».

Аналіз оповідання Івана Сенченка «Сім господинь» (тема, головна думка, композиція, персонажі, план).

 

Сторінка 163.

Василь Симоненко «Подорож в країну Навпаки».

•  Чому діти радо погодилися на пропозицію Бороданя потрапити у чудову країну? Власну відповідь аргументуй.

  Лесик, Толя й два Володі радо погодились на пропозицію Бороданя. 

По-перше, їм здавалося, що саме вони найбільше допомагають батькам. По-друге, не дуже то хотілось слухати маму з татом. 

   Ось тому, коли Бородань запропонував, що «недалеко звідсіля є чудна одна земля — там ні дня нема, ні ночі, кожен робить там, що схоче...», вони радо погодились там жити.

•  Що надзвичайного було у країні, в яку потрапили герої казки (підтверджуй відповідь цитатами з твору)? 

Там в річках тече чорнило, 

Там ніхто й не чув про мило! 

Всі замурзані по вуха, 

Галасують всі щодуху, 

Оком чують, вухом бачать, 

Догори ногами скачуть. 

Сажотруси хати білять, 

Землеміри небо ділять, 

Косарі дерева косять, 

Язиками дрова носять. 

Взявши торби, малюки 

Ходять в небо по зірки. 

Наберуть їх повні жмені, 

Ще й напхають у кишені 

І додолу з неба — скік! — 

Хто на скирту, хто на тік

•  Розкажи, які пригоди трапилися з четвіркою дітей у країні Навпаки.

Діти цілий день бешкетували. Біля млина новоприбулих, непохожих на усіх інших, побачила гвардія. Вважаючи перевертнями, Цар Великий Невмивака пояснив дітям, хто може жити в країні Навпаки. Достатньо було змінити їхній вигляд. Тимчасово хлопців ув’язнили в льох з мишами та павуками. Від сліз дітей розходяться шви темниці, вони втікають. За ними женеться гвардія. На щастя свині звернули в інший бік. На лісовій поляні рум'яні квіти не хочуть бути затоптаними свинями, тому допомагають дітям. Гвардія стає в облогу. Змучені діти зітхають за рідною домівкою та батьками. З'являється малий Бородань і повертає мандрівників додому.   

•  Прочитай, який висновок зробили для себе діти, повернувшись додому? 

Нас тепер ніяким дивом — 

Навіть бубликом красивим! — 

Не заманите ввіки 

У країну Навпаки!

•  Визнач основну тему казки. 

Аналіз віршованої літературної казки Василя Симоненка «Подорож у країну Навпаки» (тема, головна думка, композиція, план, цитатна характеристика персонажів, проблематика, короткий зміст). 

 

Сторінка 164.

Українська народна казка «Батьківський заповіт».

•  Відшукай у тексті та прочитай речення, що виражає основну тему казки. 

«Кожного з вас окремо легко скривдити, образити, а якщо ви будете разом, то ніякі вороги вас не здолають, усі негаразди ви легко переборете».

• Прочитай прислів'я про сім'ю і поясни значення кожного з них.

Яке дерево, такі його квіти, які батьки, такі й діти (діти наслідують батьків). 

Від доброго коріння добрий і пагінець одійде; від доброго батька — добра й дитина (яка людина, такі й вчинки). 

Не потрібен і клад, коли в сім'ї лад (лад у сім'ї сприяє досягнути успіху, багато до чого доробитися). 

Усяка пташка своє гніздо знає (кожна дитина має мати родину).

Аналіз української народної казки «Батьківський заповіт» (тема, головна думка, характеристика персонажів, план). 

Інші завдання дивись тут...

Загрузка...