Загрузка...

Інші завдання дивись тут...

ВАРІАНТ 19.

Завдання 1. УРОК (за Гнатом Майстренком)

 

Завдання 2. Події відбуваються

А узимку

Б восени

В влітку

 

Завдання 3. Оповідача зацікавив птах

А польовий лунь

Б степовий орел

В яструб

 

Завдання 4. На лузі оповідач спостерігав 

А як лунь змахує крилами

Б як луні навчали молодих птахів ловити здобич

В яке забарвлення пір'я в лунів

 

Завдання 5. Допиши речення. 

Здобиччю для лунів можуть стати миші, ящірки, дрібні пташки.

 

Завдання 6. Прислів'я, що висвітлює головну думку твору.

Хто знання має, той мур ламає.

Маєш терпіння — прийде й уміння.

Роботі ніколи немає кінця.

Вперта праця все переможе.

Хто роботу робить, а хто ворон ловить.

Друзі пізнаються в біді.

 

Завдання 7. Запропонуй свій варіант заголовка до цього твору.   Текст-міркування.

   На мою думку, твір можна назвати «Батьківська наука».

   По-перше, у ньому йдеться про цікавий урок, який давали тварини. Луні навчали своїх пташенят полювати. По-друге, батьки наполегливі, вправні та дбайливі до усіх дітей. Коли луні швидко навчили кмітливих дітей, потім багато зусиль доклали для неповороткої дитини.

   Щоб навчити дітей розуму, батьки проявляють наполегливість, терпіння, вимогливість. Їх батьківські уроки не проходять даремно.

Інші завдання дивись тут...   

 

Загрузка...