Інші завдання дивись тут...

Працюємо в групах

Завдання 1 Обладнання для вивчення природи

Вимірювання маси можна здійснювати терезами з важками,  вагами.

Завдання 2

Меніск — це дійсна межа рідини в мірному циліндрі. Межу рідини в циліндрі слід розглядати на рівні очей, так, щоб лінія межі (меніск) знаходилася на одній лінії з вашим поглядом. Він може бути вигнутий униз або вгору порівняно з лінією рівня рідини. Якщо меніск вигнутий угору, то вимірювання проводять за верхнім меніском. Якщо меніск вигнутий униз, то вимірювання проводять за нижнім меніском.

Завдання 3

а) оцет безбарвна рідина, тому об’єм визначаємо на рівні очей за нижнім меніском;

б) розчин мірного купоросу інтенсивно забарвлена рідина, тому об’єм визначаємо на рівні очей за верхнім меніском.

НАВЧАЛЬНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ 2

ВИЗНАЧЕННЯ ГУСТИНИ ТВЕРДОГО ТІЛА ТА СИПКОЇ РЕЧОВИНИ

Для дослідження обираємо ключ і сипку речовину — пісок.

План експерименту визначення густини ключа.

1. Зважити ключ на терезах. Записати масу.

2. Налити в мірний циліндр воду. Записати рівень води в циліндрі.

3. Опустити в мірну посудину ключ. Записати рівень води в циліндрі.                                                                                                           

4. Визначити за зміною рівня води в циліндрі об'єм ключа.

5. Визначити за формулою густину ключа.

План експерименту визначення густини піску.

1. Зважити на терезах пісок. Записати масу.

2. Налити в мірний циліндр воду. Записати рівень води в циліндрі.

3. Насипати пісок. Записати рівень води в циліндрі.

4. Визначити за зміною рівня води в циліндрі об'єм піску.

РЕФЛЕКСУЄМО

1. Виміряти величину означає порівняти її з еталоном, взятим за одиницю. Зійснюється за допомогою вимірювальних приладів.

а) довжину можна виміряти лінійкою, метром, рулеткою;

б) температуру можна виміряти термометром;

в) масу можна виміряти терезами з важками, вагами;

г) об’єм можна виміряти мірним посудом (циліндр, склянка).

2. Маси твердих тіл вимірюємо за допомогою зважувальних приладів. Масу рідини можна виміряти за допомогою посудини і зважувальних приладів.

План експерименту визначення маси рідини.

1. Зважити порожню посудину. Записати масу.

2. Налити в посудину рідину. Записати масу.

3. Обчислити масу рідини за різницею знайдених мас.

3. План експерименту визначення густини твердого тіла неправильної форми.

1. Зважити тіло неправильної форми на терезах. Записати масу.

2. Налити в мірний циліндр воду. Записати рівень води в циліндрі.

3. Опустити в мірну посудину тіло неправильної форми. Записати рівень води в циліндрі.

4. Визначити за зміною рівня води в циліндрі об'єм тіла неправильної форми.

5. Визначити за формулою густину тіла неправильної форми.

САМОКОНТРОЛЮЄМО, ДОСЛІДЖУЄМО, ТВОРИМО

Завдання 1

Виміряти об'єкт означає порівняти її з еталоном, взятим за одиницю.

Завдання 2

Два види вимірювання:

1) прямі — значення фізичної величини визначають відразу, зо допомогою вимірювального приладу;

2) непрямі — значення фізичної величини визначають за допомогою відповідної формули.

Завдання 3

Для збирання газів використовують прилад, який називається газометр.

Завдання 4

Допишіть речення.

1. Об'єм — це фізична величина, яка характеризує властивість тіл займати певну частину простору.

2. Об'єм твердих та сипких тіл вимірюють мірним циліндром.

3. Прозорі рідини вимірюють на рівні очей за нижнім меніском, кольорові — за верхнім.

4. Для зважування на вагах треба класти: на ліву шальку предмет, на праву наважки.

Завдання 5

Відповідь: А — 3; Б — 4; В — 1; Г — 2

Завдання 6

Завдання 7

1. Ціна поділки 50 мл; V = 350 мл

2. Ціна поділки 2 мл; V = 43 мл

3. Ціна поділки 2 мл; V = 216 мл

III рівень

Завдання 8

На графіку в твердих побутових відходах: найбільше міститься харчових відходів, а найменше — деревини. У твердих відходах частка металу і полімеру практично однакова. У порядку зростання побутові відходи розміщуються  згідно їхньої частки так: деревина, метал, полімер, текстиль, скло, папір, харчові відходи.

Завдання 9

Найбільша кількість харчових відходів зумовлена надмірними покупками і викиданням непотрібних продуктів. Людям потрібно навчитися свідомого й відповідального споживання.

Завдання 10

Чи можна визначити точно об'єм, якщо насипати в сухий мірний циліндр:

а) піску; ні, не можна, бо пісок має нерівну поверхню.

б) подрібненої крейди; ні, не можна, бо крейда має нерівну поверхню.

I-IV рівні

Завдання 10

Об’єм газів вимірюють у газометрах. Для цього гази збирають у спеціальний об’ємний резервуар, де їх і зберігають.

Газометр для зберігання й використання газів у лабораторії: на першому малюнку зображений процес наповнення газометра газом методом витіснення води, а на другому рисунку — використання зібраного газу.

Завдання 11

Складіть задачу. Відро меду об'ємом 5 л має масу 7 кг. Обчисліть густину меду і порівняйте її з густиною води.

Дано: V = 5 л, m = 7 кг

Знайти: ρ — ?

Розв'язання 

ρ = m/V = 7 кг : 5 л = 7 кг : 5 дм³ = 7 кг : 0,005 м³ = 1400 кг/м³. Густина води 1000 кг/м³.

1400 > 1000, отже, густина меду більша від густини води.

Завдання 12

Виготовте по 2-3 індикатори та випробуйте, як змінюється забарвлення в розчинах оцту, засобі для миття посуду та у воді.

Виготовили розчини індикаторів: овочі подрібнили, залили кип'ятком і прокип'ятили 5-10 хв. Охолоджений розчин відфільтрували і провели спостереження.  

Інші завдання дивись тут...