Інші завдання дивись тут ...

1. Послідовність періодів творчості Т. Шевченка.

1 1837-1843 pp. – В рання творчість.

2 1843-1847 pp. – Б «золота пора».

3 1847-1857 pp. – А невольницька поезія.

4 1857-1861 pp. – Г творчість після заслання.

 

2. Збірка поетичних творів Т Шевченка має назву Г «Кобзар»

 

3. (Першої) срібної медалі Академії мистецтв ІІ ступеня Т Шевченко був удостоєний за картину

А «Автопортрет»

Б «Циганка-ворожка» (1841, третя медаль)

В «Крутий берег Аральського моря»

Г «Хлопчик-жебрак, який дає хліб собаці» (1840, перша медаль)

 

4. Шевченко був 25 років кріпаком (1814 – 1838), з них 9 років на службі в пана (1829 – 1838), згодом 10 років на засланні (1847 – 1857). Кріпацькі роки не знищили в ньому митця, адже він зумів зарекомендувати себе талановитим художнім початківцем і був викуплений відомими митцями того часу. Попри заборону писати і малювати, виходить так звана невольницька поезія, художні полотна.

 

5. Контраст (з французької протилежність) – художній прийом різко окресленої протилежності в рисах характеру, властивостях предметів, явищ (може будуватися на використанні антонімічних пар).  У вірші «Мені тринадцятий минало...» контраст підкреслює протиріччя тогочасної дійсності між вільною людиною та невільником, відповідно багатим та бідним, щастям та нещастям, красою та потворністю.

 

6. У вірші «Мені тринадцятий минало...» представлений час кріпацтва, коли українські землі були в складі Російської імперії (самодержавства).

 

7. Рядки вірша, де читач дізнається, що головний герой — сирота-наймит: «…нема в мене хати». Наявні в них автобіографічні факти: у 9 років Тарас втратив матір, в 11 років – батька, згодом мачуха вигнала хлопця з батьківської хати.

 

8. Доля головного героя-кріпака була типовою для України того часу.

 

9. Вірш перейнято різними настроями: від захоплення природою до тяжких сліз. Зміна настрою лі­ричного героя викликана жорстокою несправедливістю, коли дитина позбавлена батьківського піклування, рідної домівки, волі.

 

10. Т. Шевченко написав такого вірша саме в засланні, оскільки на чужині часто згадував рідний край, де й пройшло його сирітське дитинство.

 

11. Розфарбували вірш «Мені тринадцятий минало...»  в зошит:

Чи то так сонечко сіяло,

А я собі у бур'яні

Господнє небо, …

І сонце гріло, не пекло!

 

Запекло, почервоніло

Село почорніло.

Боже небо голубеє

І те помарніло.

 

Плоскінь вибирала,

Неначе сонце засіяло,

Моє... лани, гаї, сади!..

І ми, жартуючи, погнали

Чужі ягнята до води.

 

То серце плаче і болить.

Не був би в світі юродивим,

Людей і [Бога] не прокляв!

Утворена палітра кольорів від­повідає змісту й мінливості настрою ліричного героя: зачарована красою привілля природи дитина розуміє несправедливість свого потворного сирітського підневільного життя. Очевидно, що поетичний і малярський контрасти (як художні засоби) збігаються.

 

12. Репродукція картини Івана Їжакевича «Тарас Шевченко - пастух» відповідає початковим рядкам поезії: «Мені тринадцятий минало. Я пас ягнята за селом. Чи то так сонечко сіяло, чи так мені чого було? ...».  

 

13. Повідомлення про Шевченка-художника.

Інші завдання дивись тут ...

  • Osamыч
    Спасибо за ГДЗ, всегда здесь его ищу, самое нормальное.
    29 жовтня 2019 16:14