УКРАЇНСЬКА МОВА. ІІ комбінація. І варіант

Відповідь.                                                      Інші КОНТРОЛЬНІ РОБОТИ дивись тут ...
Вилетіла з вулика бджола. Літає над пасікою, дослухається. Десь далеко дзвенять голосні дзвіночки. Летить бджілка на музику дзвіночків. Прилітає до лісу. Це її кличуть квіти конвалії! Кожна квітка - маленький срібний дзвіночок. Усередині - золотий молоточок. Б'є молоточок по сріблу - лунає дзвін, аж до пасіки долітає.    За В. Сухомлинським .
1. Б
2. В
3. Б (чому? голові)
4. До сімдесяти одного додати дев'ятнадцять 
5. 3 1 2  (по́-дру-га, во-ро́-та, чер-го-ви́й) 
6. Склади текст-опис про рослину, яка квітує навесні (4-5 речень).

Яка верба навесні? Текст – опис. 
Калина навесні. Текст – опис. 
Підсніжник

Пролісок

Тюльпан і фіалка

Конвалія


УКРАЇНСЬКА МОВА. ІІ комбінація. ІІ варіант

Відповідь.
Мліє степ у малинових променях передвечірнього сонця. Квітки й листя після цілоденної спеки підвели голівки, оглядають вічну красу неба. Трави наче очікують на поцілунок із вечірнім повітрям. А навпростець мчить із вітром добрий та щедрий липень у своїй золотистій сорочці. Здалеку угледів колоскові вуса серпня.
1. В (А – різне лексичне значення, Б – відмінювання іменника)
2. Б (Чим? межею, країною, лінією)
3. Б (визначається по зв'язаному з ним іменнику день (ч.р.))
4. До п’ятдесяти семи додати чотирнадцять
5. 3  1  2  (по́д-ру-га, пра-во́-руч, сан-ти-ме́тр)
Чи подобається тобі літо? Чим саме? Текст - опис  (4-5 речень).


УКРАЇНСЬКА МОВА. ІІ комбінація. ІІІ варіант

Відповідь.
Вишивка здавна в Україні відігравала роль оберега. Вважалося, що вишивка на грудях захищає душу людини від руйнування. Що спонукало жінок довгими зимовими вечорами вишивати одяг собі й своїм рідним? Давня українська традиція - протистояти злу красою. У вишиті узори вкладали люди найщиріші, найпотаємніші мрії й почуття.
1. Б (А – різні частини мови, В – відмінювання іменника)
2. Б (кручею, вежею)
3. Б (у якому?) у верхньому (у чому?) одязі, (якого?) верхнього (чого?) поверху, (на чому?) на верхній (на чому?) на гілці.
4. До шістдесяти чотирьох додати вісімнадцять
5. 3 2 1 (праворуч, президент, радіо)
6. Що ти знаєш про народні символи України? Склади текст-розповідь (4-5 речень).
 


УКРАЇНСЬКА МОВА. ІІ комбінація. ІV варіант

Відповідь.
На узліссі стоїть старезний дуб. Немає в лісі дерева, старшого за нього. Сто, двісті чи триста років тут стоїть. Бачить він і липи гіллясті, і клени співучі. Усі дерева поскидали вже листя. Один дуб стоїть у своєму барвистому вбранні. Пишається багряним, жовтим, червоним листям. 

За В. Сухомлинським
1. А
2. В (А - молодістю , Б – радістю)
3. А без (яких?) добрих (кого?) людей
4. До тридцяти восьми додати шістнадцять
5. Бджола [б дж о л а] [- - о - о]  

    Дощ [д о ш ч] [- о - -]
    Яблуко [й а б л у к о] [= о - - о - о] 
6. Текст-опис лісу в мою улюблену пору (4-5 речень). 


УКРАЇНСЬКА МОВА. ІІ комбінація. V варіант

Відповідь.
У кожній зернині, у кожній крихті хліба - не тільки праця батьків. Тут і метал, зварений сталеварами, і нафта, видобута з глибин землі. Тут розум конструкторів і праця робітників, які створювали сільськогосподарські машини. Пахне хліб любов'ю трударів. Шануйте і бережіть кожну його крихту!
1. Б
2. А (гарячою, свіжою)
3. Б Орудний відмінок з (яким?) давнім (ким?) знайомим
4. До двадцяти п'яти додати сімнадцять
5. 1 3  2  Ведмідь [в е д м´і д'] - 6 зв., вогнище [в о г н и ш ч е] - 8 зв., вересень [в е р е с е н'] - 7 зв.
6. Текст – розповідь «Дорога хліба до столу»  (4-5 речень).