ВАРІАНТ 1
1. Познач рядок, усі слова якого мають наголошений третій склад.
а) Моторний, секретар, садівник; мо-тор-ний, сек-ре-тар, са-дів-ник
б) абрикос, понеділок, рятівник; аб-ри-кос, по-не-ді-лок, ря-тів-ник
в) зупинити, снігова, товариш. зу-пи-ни-ти, сні-го-ва, то-ва-риш
2. Познач рядок, у якому всі слова пишуться з м'яким знаком.
а) Дон..чин, кров.., ател..є; доньчин, кров, ательє
б) л..отчик, пал..ці, їдал..ня; льотчик, пальці, їдальня
в) ін..ший, міл..йон, матір..ю. інший, мільйон, матір’ю
3. Вибери рядок слів, у кожному з яких є префікс.
а) Порадити, звести, поділити; порадити, звести, поділити
б) вирушити, повний, захист; вирушити, повний, захист
в) заспівати, підлога, полиця. заспівати, підлога, полиця
4. Познач рядок, у якому немає жодного прислівника.
а) Посмішка, паляниця, безлюдно; іменник, іменник, прислівник
б) полотно, підспівують, пізньою; іменник, дієслово, прикметник
в) відповідально, зіпсована, зоряно. Прислівник, прикметник, прислівник
5. Вибери рядок, у якому правильно вказані відмінки прикметників у реченні. У весняному (у якому? місцевий) лісі пісню ранню (яку? знахідний) заспівав дзвінкоголосий (який? називний) жайворонок.
а) Місцевий, знахідний, називний;
б) давальний, називний, називний;
в) місцевий, називний, знахідний.
6. Добери до поданих прислівників слова, протилежні за значенням.
Завтра - вчора
світло - темно
тьмяно - яскраво
взимку - влітку
7. Перебудуй речення так, щоб воно стало спонукальним. Не можна ображати товаришів у класі.
Не ображайте товаришів у класі.
8. Склади і запиши текст (6—7 речень) на тему:
ВАРІАНТ 2
1. Познач рядок, усі слова якого мають наголошений третій склад.
а) Городина, злітають, олівець; го-ро-ди-на, злі-та-ють, о-лі-вець
б) інженер, Україна, університет; ін.-же-нер, Ук-ра-ї-на, у-ні-вер-си-тет
в) оператор, лебединий, воротар. о-пе-ра-тор, ле-бе-ди-ний, во-ро-тар
2. Познач рядок, у якому правопис усіх слів, що пишуться з ненаголошеними голосними е, и, перевіряється за орфографічним словником.
а) Кор..дор, оз..ро, л..генький; коридор, озерний, легко
б) т..лефон, м..тро, в..рбова; телефон, метро, верб
в) орд..н, ц..буля, р..монт. орден, цибуля, ремонт
3. Познач рядок слів, у кожному з яких є префікс.
а) Порятунок, утворився, задумався; порятунок, утворився, задумався
б) пожежа, політ, покличе; пожежа, політ, покличе
в) підвівся, скористався, шукати. Підвівся, скористався, шукати
4. Познач рядок, у якому немає жодного прислівника.
а) Вродлива, відвертий, пахло; прикметник, прикметник, дієслово
б) байдикував, затишно, подумки; дієслово, прислівник, прислівник
в) прислів'я, сьогодні, угорі. іменник, прислівник, прислівник
5. Вибери рядок, у якому правильно вказані відмінки прикметників у реченні. На зеленій (на якій? місцевий) галявині ми побачили маленький (який? знахідний) кущ із незвичайним (яким? орудний) листям.
а) Давальний, називний, орудний;
б) місцевий, називний, орудний;
в) місцевий, знахідний, орудний.
6. Добери до поданих прислівників слова, протилежні за значенням.
Мілко - глибоко
Низько - високо
Попереду - позаду
Потім - зараз
7. Перебудуй речення так, щоб воно стало спонукальним. Не можна ховатися від дощу під самотнім високим дубом.
Не ховайся від дощу під самотнім високим дубом!
8. Склади і запиши текст (б—7 речень) на тему «Мій улюблений предмет».