У невеликому художньому творі цікаво описані характерні весняні прикмети.   Ранки стають теплішими. Течуть тоненькі струмки. З вирію повернулись дрозди, шпаки, зяблики. Серед чагарників літає барвистий метелик-кропив'янка. На стеблі сидить червоне сонечко у чорні цяточки. Прудка

ЗИМА І ВЕСНА — Насуплю я брови, — говорить зима, — і вітер з морозом повіє: усе скрізь загине — рятунку нема! Під снігом замре, заніміє.   — А я засміюся, — весна відмовля, — і сонце пекуче засяє: прокинуться луки, ліси і поля,

Тема: розповідь про походження назви річки Дністер. Мета: цікавити читача походженням назви річки Дністер.   ДНІСТЕР (народна легенда)     Колись в давнину тут, де Дністер тече, плюскотів собі маленький безіменний струмок, а вздовж нього подекуди жили люди. Були серед них мисливці,

ЛЕГЕНДА ПРО МАК (Народна легенда Наддніпрянщини)    Було це давно-давно, коли ще на нашу землю нападали кочівники1-печеніги. В одному місті жили дуже вродливі дівчата. Дізналися про це печеніги і вирішили захопити дівчат у полон. Підстерегли вони, коли загін воїнів залишив місто і пішов у

ДРУГ (за Олегом Буценем) На день народження Андрійкові подарували велоси­пед. Синій, із блискучими щитками на колесах, із дзвінком. Ну точнісінько такий самий, який вони з батьком напередодні розглядали в універмазі. Тільки тоді Андрійко й гадки не мав, що то вони насправді ви­бирали. Після

   Квітень часто називають місяцем хліборобів. На полях у цей час в розпалі посівна.       Якими будуть весняно-польові роботи – це головна турбота хліборобів. А допомагають народні прикмети, які залишили нам предки, впродовж багатьох віків спостерігаючи за

Інші правила дивись тут... 1) Слово. Що називає? 2) На яке питання відповідає? 3) Яка це частина мови? 4) З якою частиною мови зв'язаний у реченні? 5) Який член речення?   На гілці висіло чотири червоненькі яблучка. Цього року я став учнем четвертого класу. Чотири називає

Текст-міркування    Вважаю, що наші предки дуже шанували воду.    По-перше, уважалося великим гріхом кинути в річку чи в озеро сміття чи каміння. По-друге, предки були переконані, що вода має велику цілющу силу. З лікувальною метою люди брали воду до сходу сонця в річці, озері,

Інші правила дивись тут... 3 КЛАС ПОСЛІДОВНІСТЬ розбору 1. Аналізоване слово. 2. Від якого слова в реченні залежить? 3. На яке питання відповідає? 4. Яка частина мови? 5. Рід (в однині). 6. Число.   Інші правила дивись тут...

    Мені подобається математика.     Я часто використовую знання з математики. Навчився рахувати предмети, наприклад, іграшки, грошові одиниці. Розв’язую задачі та приклади на уроках. Розуміюся на показах годинника. Можу дізнатися через який час настане мій день

Інші завдання дивись тут... UNIT 1, Culture, page 16 Exercise 1 1 b   Exercise 2 1 T 2 T 3 T 4 F 5 F   Exercise 3 1 A 2 D 3 ― 4 E 5 C 6 ― 7 B 8 ―   Exercise 4 1 income 2 push boundaries 3 reliable

   У парку росте старий дуб.    Дерево високе, розкішне, могутнє, старе. У нього ко­ричневий, товстий, міцний, огрубілий стовбур. Гілля дерева також міцне, розлоге, гачкувате. Його крона гус­та, зелена, кулеподібна, широка.     У спеку пишний дуб дарує

  Сьогодні Ніна гуляла алеєю каштанів.   Під деревом вона побачила колючий плід. Дівчинка підняла каштан. Звільнила його від колючок і поклала до кишені.   Коли Ніна повернулась з прогулянки, вона взялася за роботу. З каштана і пластиліну дівчинка зробила гарного ведмедика.  

   На галявину прийшов маленький котик.    Він мав білу шерсть. Вона виросла густа і пухнаста. На голові стирчали маленькі вушка. Позаду виднівся пишний хвостик.    Маленький котик задоволено муркотів.   Наша киця – красуня Моя киця – витівниця

    Новий рік – це святкова пора чудових подарунків, здійснення сподівань та мрій.     У нашому дворі багато дітей мають велосипеди. Я також хочу навчитися кататись на цьому виді транспорту. Тоді зможу їздити з друзями навипередки. Накручувати великі круги на