Слова-назви істот відповідають на питання хто?

Слова-назви неживих предметів відповідають на питання що?

1. Розгляньте малюнок. Випишіть слова-назви істот і слова-назви неживих предметів за зразком.

(Хто?) хлопчик, дівчинка, пташка, собачка.

(Що?) дерево, портфель, трава, квіти, книжка, одяг, взуття, самокат, паркан.

2. Прочитайте текст. Випишіть підкреслені слова за зразком.

Під дубочком — їжачок, 

на дубочку — павучок. 

Біля заростів лози — 

козенятко й дві кози.

            Вадим Кленц

(Хто?) їжачок, павучок, козенятко, кози.

3. Пригадайте вірш Т. Маршалової «Лісова кравчиня». Доповніть текст за змістом вірша. На які питання відповідають підібрані слова?

ЛІСОВА КРАВЧИНЯ 

У ялиночки-кравчині 

є замовлень повні скрині. 

Ліс пишається весь нею,

 бо майстриня ця зелена 

зшила мишці сарафан, 

а ведмедику — каптан, 

білочці — спідничку, 

платтячко — лисичці, 

вовчику — жилетку, 

дятлові — беретик, 

сіру свитку — горобцю, 

нові шорти — кабанцю, 

ну а зайчику — штанці, 

всім синичкам — комірці. 

Ось така майстриня — 

лісова кравчиня!

       Тамара Маршалова

Ялиночка — велика кравчиня. Вона зшила сарафан .... Ведмедику — ... ,

білочці — ... , лисичці — ... .

Ялиночка — велика кравчиня. Вона зшила сарафан мишці (кому?). Ведмедику — каптан (що?) , білочці — спідничку (що?) , лисичці — платтячко (що?) .

4. Прочитайте текст. До виділених слів поставте питання. Випишіть речення зі словами-вітаннями.

Сергій вийшов на ґанок. Біля хвіртки стоїть однокласниця Оля.

— Доброго ранку, Сергію! — привіталася вона.

— Здрастуй, Олю! — увічливо відповів Сергій.

                              (За Миколою Герасименком)

Хто вийшов на ґанок? Хто стоїть біля хвіртки?

— Доброго ранку, Сергію! — привіталася вона.

— Здрастуй, Олю! — увічливо відповів Сергій.

Ввічливість — це основа взаємин між людьми, це чемність, дотримання правил пристойності в мовленні. Ввічливих людей ще називають ґречними, чемними, привітними.