© Барна Р., 2025
Серія "Вчимось разом" до підручника "Математика 1 клас Істер О."
ДОДАВАННЯ І ВІДНІМАННЯ ЧИСЕЛ 6 і 7
Сторінка 54
Завдання 1 Легше додавати до більшого числа менше, використовуючи переставний закон додавання.
2 + 6 = 6 + 2 = 8 3 + 7 = 7 + 3 = 10
Завдання 2 Додавання і віднімання числа 6
|
1 + 6 = 7 2 + 6 = 8 3 + 6 = 9 4 + 6 = 10 |
7 – 6 = 1 8 – 6 = 2 9 – 6 = 3 10 – 6 = 4 |
Завдання 3 Додавання і віднімання числа 7
|
1 + 7 = 8 2 + 7 = 9 3 + 7 = 10 |
8 – 7 = 1 9 – 7 = 2 10 – 7 = 3 |
Завдання 4
3 + 5 = 8 3 + 6 = 9 2 + 7 = 9 4 + 4 = 8
9 – 6 = 3 5 – 2 = 3 8 – 7 = 1 10 – 5 = 5
Завдання 5 Віднови рівності.
|
2 + 6 = 8 8 – 2 = 6 |
2 + 7 = 9 9 – 7 = 2 |
7 – 6 = 1
|
9 – 7 = 2 9 – 2 = 7 |
ЗАДАЧА
Сторінка 55
Завдання 2 Проста задача
|
Умова задачі |
До обіду магазин продав 3 самокати. А по обіді — ще 5. |
|
Запитання |
Скільки самокатів продано за день? |
|
Розв’язання |
3 + 5 = 8 (сам.) |
|
Відповідь |
8 самокатів. |
Завдання 3 Задача на віднімання
На дереві сиділо 8 горобців. 3 горобці полетіло. Скільки горобців залишилося на дереві?
|
Було |
Полетіло |
Залишилось |
|
8 горобців |
3 горобці |
? |
Короткий запис
Було (сиділо) — 8 горобців
Полетіло — 3 горобці
Залишилось — ?
Схема
Розв’язання
8 – 3 = 5 (г.) – горобців залишилось на дереві.
Відповідь: на дереві залишилося 5 горобців.
Сторінка 56
Завдання 4 Відомо, що в кошику більше ніж 5 яблук, але менше ніж 7 яблук. Скільки яблук у кошику?
5 < 6 < 7
ДОДАВАННЯ І ВІДНІМАННЯ ЧИСЕЛ 8 і 9
Завдання 1
2 + 8 = 8 + 2 = 10 1 + 9 = 9 + 1 = 10
Завдання 2
Додавання і віднімання числа 8:
1 + 8 = 9 9 – 8 = 1
2 + 8 = 10 10 – 8 = 23
Додавання і віднімання числа 9:
1 + 9 = 10 10 – 9 = 1
Сторінка 57
Завдання 3 Взаємозв'язок дій додавання і віднімання
|
2 + 8 = 10 8 + 2 = 10 10 – 2 = 8 10 – 8 = 2 |
3 + 6 = 9 6 + 3 = 9 9 – 3 = 6 9 – 6 = 3 |
|
5 + 2 = 7 2 + 5 = 7 7 – 5 = 2 7 – 2 = 5 |
9 + 1 = 10 1 + 9 = 10 10 – 9 = 1 10 – 1 = 9 |
Завдання 4
1 збільш на 8: 1 + 8 = 9
10 зменш на 9: 10 – 9 = 1
ПОРІВНЯННЯ ЗНАЧЕНЬ ВИРАЗУ ІЗ ЧИСЛОМ
Сторінка 58
Завдання 2
|
9 – 2 > 5 7 > 5 |
4 + 5 = 9 9 = 9 |
4 > 5 – 2 4 > 3 |
5 < 2 + 4 5 < 6 |
Завдання 3 Олесь мав 9 грн та витратив 2 грн. Чи вистачить йому залишку грошей, щоб купити ручку за 5 грн?
9 – 2 = 7 (грн) – залишок.
7 грн > 5 грн (5 грн < 7 грн)
Відповідь: вистачить.
Сторінка 59
Завдання 4 Порівняй значення виразу і число, не обчислюючи.
7 + 2 > 7 (сума більша за доданок)
8 – 1 < 8 (різниця менша від зменшуваного)
9 > 9 – 3 (зменшуване більше за різницю)
4 < 4 + 2 (доданок менший за суму)
ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО
Завдання 1 До кожного виразу на додавання склади ще один вираз на додавання та два вирази на віднімання.
|
4 + 3 = 7 3 + 4 = 7 7 – 4 = 3 7 – 3 = 4 |
3 + 5 = 8 5 + 3 = 8 8 – 3 = 5 8 – 5 = 3 |
6 + 4 = 10 4 + 6 = 10 10 – 6 = 4 10 – 4 = 6 |
Завдання 2 Порівняй значення виразу із числом.
|
4 + 5 > 8 9 > 8 |
9 – 2 = 7 7 = 7 |
5 > 7 – 3 5 > 4 |
6 < 2 + 5 6 < 7 |
Завдання 3 Вставляй знаки дій замість пропусків.
Результат більший – додавання. Перший компонент більший – віднімання.
4 + 3 = 7 7 – 5 = 2 4 + 3 = 7
7 – 1 = 6 8 + 0 = 8 9 – 1 = 8
Завдання 4 Рівність, де пропущений знак можна вставити двома способами.
8 + 0 = 8 8 – 0 = 8
Сторінка 60
Завдання 5 Лимон коштує 9 грн, а пакетик чаю — 4 грн. За що треба заплатити більше: за лимон чи за 2 пакетики чаю?
9 грн < 4 грн + 4 грн
9 грн < 8 грн
Відповідь: більше за лимон.
ДОДАВАННЯ І ВІДНІМАННЯ В МЕЖАХ 10. ЗАДАЧІ
Завдання 1 Підкресли доданки синім олівцем, а суму — червоним.
доданок + доданок = сума
7 + 3 = 10 2 + 5 = 7 1 + 3 = 4 5 + 3 = 8
Завдання 2 Підкресли зменшуване синім олівцем, від'ємник — зеленим, а різницю — червоним.
зменшуване – від’ємник = різниця
9 – 2 = 7 5 – 1 = 4 9 – 1 = 8 7 – 3 = 4
Завдання 3 «Круговий вираз»
2 + 4 = 6 6 + 2 = 8 8 – 1 = 7 7 – 2 = 5 5 + 4 = 9 9 – 7 = 2
Завдання 4 Намалюй стільки апельсинів, скільки зазначено в умові задачі.
В одному пакеті 5 апельсинів, в іншому — 2 (OO) апельсини. Скільки апельсинів у двох пакетах?
|
І пакет |
ІІ пакет |
Всього |
|
5 апельсинів |
2 апельсини |
? |
Короткий запис
І пакет — 5 ап.
ІІ пакет — 2 ап.
Всього — ?
Схема
Розв’язання
5 + 2 = 7 (ап.) – апельсинів у двох пакетах.
Відповідь: 7 апельсинів.
Сторінка 61
Завдання 5 Номери частин задачі у правильній послідовності:
умова, запитання, розв’язання, відповідь.
ДОДАВАННЯ КІЛЬКОХ ЧИСЕЛ
Завдання 1
4 + 2 + 1 = 6 + 1 = 7
Завдання 2
5 + 1 + 1 = 6 + 1 = 7 3 + 1 + 5 = 4 + 5 = 9
2 + 2 + 3 = 4 + 3 = 7 4 + 1 + 3 = 5 + 3 = 8
Сторінка 62
Завдання 3
3 + 2 + 1 = 6
|
3 + 2 + 1 = 6 6 = 6 |
2 + 2 + 4 < 9 8 < 9 |
10 > 1 + 4 + 3 10 > 8 |
Завдання 4 Спробуй у клітинках квадрата розмістити числа 1, 1, 1, 2, 2, 2 так, щоб сума чисел кожного рядка і стовпчику дорівнювала 6.
|
3 |
2 |
1 |
|
1 |
3 |
2 |
|
2 |
1 |
3 |
ВІДНІМАННЯ КІЛЬКОХ ЧИСЕЛ
Завдання 1
9 – 1 – 3 = 8 – 3 = 5
Сторінка 63
Завдання 2
7 – 1 – 2 = 6 – 2 = 4 8 – 3 – 1 = 5 – 1 = 4
5 – 1 – 3 = 4 – 3 = 1 9 – 2 – 4 = 7 – 4 = 3
Завдання 3
|
9 – 1 – 5 > 2 3 > 2 |
8 – 3 – 1 = 4 4 = 4 |
3 < 7 – 2 – 1 3 < 4 |
Завдання 4
3 + 3 + 2 = 6 + 2 = 8
8 – 3 – 2 = 5 – 2 = 3
ЗНАХОДЖЕННЯ ЗНАЧЕНЬ ВИРАЗІВ НА ДВІ ДІЇ. ЗАДАЧІ
Завдання 1
4 + 5 – 3 = 9 – 3 = 6
Завдання 2
7 + 2 – 5 = 9 – 5 = 4
9 – 1 – 3 = 8 – 3 = 5
4 + 3 + 2 = 7 + 2 = 9
7 + 3 – 4 = 10 – 4 = 6
9 – 3 + 1 = 6 + 1 = 7
10 – 6 + 3 = 4 + 3 = 7
Сторінка 64
Завдання 3
4 + 5 – 3 = 9 – 3 = 6 (Р) 9 – 3 – 2 = 9 – 5 = 4 (Е)
3 + 4 + 2 = 3 + 6 = 9 (Б) 5 + 2 – 4 = 7 – 4 = 3 (Г)
Значення виразів у порядку зростання (від найменшого до найбільшого):
3, 4, 6, 9
ГЕРБ
Завдання 4
Узимку Оля зробила 5 годівничок для птахів, а Ілля — 3 годівнички.
1) Хто зробив більше годівничок? На скільки?
5 > 3 Оля зробила більше годівничок.
5 – 3 = 2 (г.)
Відповідь: на 2 годівнички більше зробила Оля.
2) Скільки годівничок діти зробили разом?
5 + 3 = 8 (г.)
Відповідь: 8 годівничок зробили разом.
ВИРАЗИ НА ДВІ ДІЇ
Завдання 1
|
7 + 3 – 2 < 9 8 < 9 |
10 – 2 – 3 = 5 5 = 5 |
2 + 2 + 2 > 5 6 > 5 |
|
9 – 3 + 4 = 10 10 = 10 |
4 – 3 – 1 < 1 0 < 1 |
3 + 4 – 2 < 7 5 < 7 |
Завдання 2
6 – 3 + 5 = 3 + 5 = 8
7 + 2 – 3 = 9 – 3 = 6
10 – 5 – 4 = 5 – 4 = 1
2 + 3 + 4 = 2 + 7 = 9
Сторінка 65
Завдання 3
1) Задача на додавання
На тарілці лежало 3 помідори. Поклали ще 2 помідори. Скільки помідорів стало на тарілці?
|
Було |
Поклали |
Стало |
|
3 помідори |
2 помідори |
? |
Короткий запис
Було (лежало) — 3 помідори
Поклали — 2 помідори
Стало — ?
Схема
Розв’язання
3 + 2 = 5 (п.) – помідорів стало на тарілці.
Відповідь: на тарілці стало 5 помідорів.
2) Задача на віднімання
На тарілці лежало 3 помідори. Для салату взяли 2 помідори. Скільки помідорів залишилося на тарілці?
|
Було |
Взяли |
Залишилось |
|
3 помідори |
2 помідори |
? |
Короткий запис
Було (лежало) — 3 помідори
Взяли — 2 помідори
Залишилось — ?
Схема
Розв’язання
3 – 2 = 1 (п.) – помідорів залишилось на тарілці.
Відповідь: на тарілці залишився 1 помідор.
Завдання 5 Олесь задумав число. Алінці він сказав, що воно розташоване на числовому відрізку між числами 2 і 6. А Ганнусі — що воно розташоване між числами 4 і 8. Яке число задумав Олесь?
Міркуємо так.
Числа на числовому відрізку між числами 2 і 6: 3, 4, 5.
Серед них розташоване між 4 і 8 число 5.
Відповідь: Олесь задумав число 5.
ЗНАХОДЖЕННЯ ЗНАЧЕНЬ ВИРАЗІВ. ЗАДАЧІ
Завдання 1
4 + 1 = 5
2 + 5 = 7
5 – 2 = 3
4 + 5 = 9
7 – 3 = 4
9 – 3 = 6
6 + 2 = 8
Сторінка 66
Завдання 2 Задача на знаходження суми
У Марічки в пеналі 4 сині ручки і 2 червоні. Скільки всього ручок у пеналі Марічки?
|
Сині |
Червоні |
Всього |
|
4 ручки |
2 ручки |
? |
Короткий запис
Сині — 4 ручки
Червоні — 2 ручки
Всього — ?
Схема
Розв’язання
4 + 2 = 6 (р.) – всього ручок у пеналі Марічки.
Відповідь: у пеналі Марічки всього 6 ручок.
Завдання 3 Задача на знаходження суми
Мама купила 5 пачки полуничного соку і 3 пачки апельсинового. Скільки пачок соку купила мама?
|
Полуничний |
Апельсиновий |
Всього |
|
5 пачок |
3 пачки |
? |
Короткий запис
Полуничний — 5 п.
Апельсиновий — 3 п.
Всього — ?
Схема
Розв’язання
5 + 3 = 8 (п.) – всього пачок соку купили мама.
Відповідь: мама купила 5 пачок соку.
Завдання 5 Постав знаки «+» та «-».
7 – З + 2 = 4 + 2 = 6
ЗАДАЧІ НА ЗБІЛЬШЕННЯ НА КІЛЬКА ОДИНИЦЬ
Сторінка 67
Завдання 1 Намалюємо 3 кружечки. А під ними у другому ряді — на 2 кружечки більше. Скільки кружечків у другому ряді?
У другому ряді стільки само кружечків, що й у першому, та ще 2.
У другому ряді на 2 кружечки більше, ніж у першому.
Завдання 2
Запам'ятай: більше, довше, ширше, вище, дорожче, старше.
Завдання 3 Задача на збільшення на деяке число
Улянці 4 роки, а Ярослав на 3 роки старший (більше років). Скільки років Ярославу?
Короткий запис
Улянці — 4 роки
Ярославу — ?, на 3 роки більше
Схема
Розв’язання
4 + 3 = 7 (р.) – років Ярославу.
Відповідь: Ярославу 7 років.
Завдання 4
На першій полиці 4 книжки, на другій – на 3 більше. Скільки книжок на другій полиці?