© Барна Р., 2019
Серія "Вчимось разом" до навчального зошита (частина 3)
"Математика 1 клас Скворцова С.О., Онопрієнко О.В."
СТОРІНКА 11
Завдання 4
Короткий запис Було — 7 равликів Прилізло — 2 равлики Стало — ? 7 і 2 стане 9 Вираз 7 + 2 Рівність: 7 + 2 = 9 |
Короткий запис Було — 6 лебедів Полетів — 1 лебідь Залишилось — ? 6 без 1 залишиться 5 Вираз: 6 – 1 Рівність: 6 – 1 = 5 |
Завдання 5 Мураха знайшов 7 ягід. 5 ягід він поклав біля мурашника і кілька ягід заніс до мурашника. Що можна запитати про кількість ягід у мурашнику?
Біля мурашника |
У мурашнику |
Всього |
5 |
? |
7 |
Короткий запис
Біля мурашника — 5 ягід
У мурашнику — ?
Всього — ?
Рівність 7 – 5 = 2
5 + 2 = 7 (перший доданок + другий доданок = сума)
5 – перший доданок, 5 – другий доданок.
Завдання 6 У квочки було 10 яєць. Із 5 яєць вилупилися курчата. Що можна запитати про кількість яєць?
Вилупилось |
Не вилупилось |
Всього |
5 |
? |
10 яєць |
Короткий запис
Вилупилось — 5 яєць
Не вилупилось — ?
Всього — 10 яєць
Рівність 10 – 5 = 5
Завдання 7 Тетянка й Оленка одягнені в сукні — червону та синю. Тетянка не в червоній сукні. Якого кольору сукня в Оленки?
Міркуємо так. Якщо Тетянка не в червоній сукні, то вона у синій, тому Оленка – у червоній.
Відповідь: в Оленки сукня червоного кольору.
СТОРІНКА 12
Завдання 1 Додавання і віднімання числа 4
6 + 2 + 2 = 8 + 2 = 10 9 – 3 – 1 = 6 – 1 = 5
6 + 4 = 10 9 – 4 = 5
4 + 1 + 3 = 5 + 3 = 8 8 – 2 – 2 = 6 – 2 = 4
4 + 4 = 8 8 – 4 = 4
Завдання 2
4 + 4 = 4 + (3 + 1) = 4 + 3 + 1 = 7 + 1 = 8 4 + 4 = 4 + (2 + 2) = 4 + 2 + 2 = 6 + 2 = 8 4 + 4 = 4 + (1 + 3) = 4 + 1 + 3 = 5 + 3 = 8 |
10 – 4 = 10 – 3 – 1 = 7 – 1 = 6 10 – 4 = 10 – 2 – 2 = 8 – 2 = 6 10 – 4 = 10 – 1 – 3 = 9 – 3 = 6 |
Завдання 3
5 + 4 = 5 + 3 + 1 = 8 + 1 = 9 5 + 4 = 5 + 2 + 2 = 7 + 2 = 9 5 + 4 = 5 + 1 + 3 = 6 + 3 = 9 |
5 – 4 = 5 – 3 – 1 = 2 – 1 = 1 5 – 4 = 5 – 2 – 2 = 3 – 2 = 1 5 – 4 = 5 – 1 – 3 = 4 – 3 = 1 |
СТОРІНКА 13
Завдання 4
Щоб знайти невідомий доданок, можна від суми відняти відомий доданок.
5 + 2 = 7 7 – 2 = 5 |
3 + 6 = 9 9 – 3 = 6 |
2 + 4 = 6 6 – 2 = 4 |
7 + 1 = 8 8 – 1 = 7 |
Завдання 5
1) Іванка конструювала будиночок. Вона використала 4 блоки і 3 фігурки чоловічків. Короткий запис Блоки — 4 штуки Фігурки — 3 штуки Всього — ? 4 і 3 всього 7 Вираз 4 + 3 Рівність: 4 + 3 = 7 |
2) Миколка конструював робота. Він використав усього 7 елементів, із них 4 великі блоки. Короткий запис Великі — 4 блоки Малі — ? Всього — 7 блоків Вираз 7 – 4 Рівність 7 – 4 = 3 |
Завдання 6
Наталка вирізала 5 сніжинок і 3 фігурки тварин. Скільки всього предметів вирізала Наталка? Короткий запис Сніжинки — 5 штук Фігурки — 3 штуки Всього — ? |
Наталка вирізала 5 сніжинок і 3 фігурки тварин. На скільки більше сніжинок, ніж тварин, вирізала дівчинка? Короткий запис Сніжинки — 5 штук, на ? штук більше Фігурки — 3 штуки |
Рівність: 5 + 3 = 8 |
Рівність: 5 – 3 = 2 |
СТОРІНКА 14
Завдання 1
7 – 3 = 4 8 – 2 = 6 |
7 + 1 = 8 1 + 9 = 10 |
9 – 3 = 6 2 + 5 = 7 |
6 + 3 = 9 9 – 0 = 9 |
Завдання 2
4 + 4 = 4 + 3 + 1 = 7 + 1 = 8 4 + 4 = 4 + 2 + 2 = 6 + 2 = 8 4 + 4 = 4 + 1 + 3 = 5 + 3 = 8 |
7 – 4 = 7 – 1 – 3 = 6 – 3 = 3 7 – 4 = 7 – 2 – 2 = 5 – 2 = 3 7 – 4 = 7 – 3 – 1 = 4 – 1 = 3 |
Завдання 3 Собачка Шері на сніданок згризла 3 кісточки, а на вечерю — 2 кісточки. Скільки всього кісточок згризла собачка?
Короткий запис
На сніданок — 3 кісточки
На вечерю — 2 кісточки
Всього — ?
Вираз 3 + 2
Собачка Шері на сніданок згризла 3 кісточки, а на вечерю — 2 кісточки. На скільки більше кісточок згризла на сніданок, ніж на вечерю? Короткий запис На сніданок — 3 кісточки, на ? кісточок більше На вечерю — 2 кісточки |
Собачка Шері на сніданок згризла 3 кісточки, а на вечерю — 2 кісточки. На скільки менше кісточок згризла на вечерю, ніж на сніданок? Короткий запис На сніданок — 3 кісточки На вечерю — 2 кісточки, на ? кісточок менше |
3 – 2 |
Завдання 4
Плавало 3 гусей. Прилетіло ще 2 гусей. Скільки гусей стало? Короткий запис Було (плавало) — 3 гусей Прилетіло — 2 гусей Стало — ? 3 + 2 = 5 |
Плавало 5 гусей. Полетіла 1 гуска. Скільки гусей залишилося? Короткий запис Було (плавало) — 5 гусей Полетіло — 1 гуска Залишилось — ? 5 – 1 = 4 |
СТОРІНКА 15
Завдання 5
на 3 менше 7 – 3 = 4 |
на 3 більше 7 + 3 = 10 |
різницеве порівняння 7 – 3 = 4 |
Завдання 6
7 + 2 – 3 = 9 – 3 = 6 9 – 3 + 2 = 6 + 2 = 8
6 + 1 + 3 = 7 + 3 = 10 7 – 2 – 3 = 5 – 3 = 2
Завдання 7
9 + 1 = 10 10 – 9 = 1 |
4 + 4 = 8 8 – 4 = 4 |
7 + 0 = 7 7 – 7 = 0 |
1 + 3 = 4 4 – 3 = 1 |
5 + 2 = 7 7 – 5 = 2 |
6 + 3 = 9 9 – 6 = 3 |
Завдання 8 Кролик, хом'ячок і морська свинка можуть вибрати тільки по одному овочу: моркву, буряк, капусту.
1) Кролик обрав капусту. Які овочі могли взяти інші тварини?
Якщо хом’ячок вибере моркву, тоді морська свинка – буряк. І навпаки, якщо хом’ячок вибере буряк, тоді морська свинка – моркву.
2) Хом'ячок обрав моркву. Які овочі могли взяти інші тварини?
Якщо кролик вибере капусту, тоді морська свинка – буряк. І навпаки, якщо кролик вибере буряк, тоді морська свинка – капусту.
3) Морська свинка обрала не буряк і не моркву. Які овочі могли взяти інші тварини?
Якщо морська свинка обрала не буряк і не моркву, то вона вибрала капусту. Тоді кролик може вибрати моркву, а хом’ячок – буряк. І навпаки, кролик може вибрати буряк, а хом’ячок – моркву.
СТОРІНКА 16
Завдання 1 Проста задача на знаходження суми
Уляна зробила 4 ангелочки, а Левко — 2. Скільки всього фігурок зробили діти?
Короткий запис Уляна — 4 фігурки Левко — 2 фігурки Всього — ? |
Схема |
Відоме – 2 і 4 |
Завдання 2, 3
Умова |
У Нелі 3 цукерки, а в Миколи 1. |
У Марини було 5 листівок. 4 листівки вона подарувала подрузі. |
Запитання |
Скільки всього цукерок у дітей? |
Скільки листівок залишилось у Марини? |
Схема |
||
Рівність |
3 + 1 = 4 |
5 – 4 = 1 |
Відповідь |
4 цукерки |
1 листівка |
СТОРІНКА 17
Завдання 4, 5
Не є задачею, бо нема запитання. |
1) У парку гуляли 5 дітей. 2 дитини пішли додому. Залишилося 3 дитини. |
Задача |
2) У парку гуляли 5 дітей. 2 дитини пішли додому. Скільки дітей залишилося? |
Не є задачею, бо запитання не пов’язане з умовою. |
У класі було 7 хлопчиків і 2 дівчинки. Скільки пташок за вікном? |
Завдання 6 Додали і відняли число 4 частинами:
5 + 4 = 5 + 3 + 1 = 8 + 1 = 9 5 + 4 = 5 + 2 + 2 = 7 + 2 = 9 5 + 4 = 5 + 1 + 3 = 6 + 3 = 9 |
5 – 4 = 5 – (3 + 1) = 5 – 3 – 1 = 2 – 1 = 1 5 – 4 = 5 – (2 + 2) = 5 – 2 – 2 = 3 – 2 = 1 5 – 4 = 5 – (1 + 3) = 5 – 1 – 3 = 4 – 3 = 1 |
Завдання 7 Катерина хоче надіти блузку та спідничку. Які костюми вона може скласти з трьох блузок і двох спідничок?
|
Червона блузка |
Зелена блузка |
Синя блузка |
Синя спідниця |
СБ |
СБ |
СБ |
Червона спідниця |
СБ |
СБ |
СБ |
СТОРІНКА 18
Завдання 1 Задача на віднімання
Умова |
На сонці грілися 7 жабок. Потім 3 жабки сховалися. |
Запитання |
Скільки жабок залишилось? |
Короткий запис |
Короткий запис Було — 7 жабок Сховалися — 3 жабки Залишилось — ? |
Схема |
|
Числові дані |
7, 3 |
Рівність |
7 – 3 = 4 |
Відповідь |
4 (жабки) |
Шукане |
4 |
Завдання 2 Задача на додавання
Умова |
На озері було 4 чаплі. Прилетіли ще 2 чаплі. |
Запитання |
Скільки стало чапель на озері? |
Короткий запис |
Короткий запис Було — 4 чаплі Прилетіли — 2 чаплі Стало — ? |
Схема |
|
Числові дані |
4, 2 |
Рівність |
4 + 2 = 6 |
Відповідь |
6 (чапель) |
Шукане |
6 |
СТОРІНКА 19
Завдання 3 Задача на збільшення на деяке число
Умова |
У парку гуляли 5 хлопчиків, а дівчаток — на 3 більше. |
Запитання |
Скільки було дівчаток? |
Короткий запис |
Короткий запис Хлопчики — 5 дітей Дівчатка — ?, на 3 дітей більше |
Схема |
|
Числові дані |
5, 3 |
Рівність |
5 + 3 = 8 |
Відповідь |
8 (дівчаток) |
Шукане |
8 |
Завдання 4
1) Не є задачею, бо запитання не пов’язане з числовими даними умови задачі. На одному кущі 5 ягід, а на іншому — на 2 більше. Хто ласує ягодами?
2) Задача на збільшення на деяке число. На одному кущі 5 ягід, а на іншому — на 2 більше. Скільки ягід на другому кущі?
Короткий запис
І кущ — 5 ягід
ІІ кущ — ?, на 2 ягоди більше
Схема
Розв’язання
5 + 2 = 7 (яг.)
Відповідь: на другому кущі 7 ягід.
СТОРІНКА 20
Завдання 1
1) Не є задачею, бо питання не пов’язане з умовою задачі. Мама купила 7 апельсинів і 3 яблука. Скільки бананів купила мама?
2) Задача на знаходження суми. Мама купила 7 апельсинів і 3 яблука. Скільки всього фруктів купила мама?
Короткий запис
Апельсини — 7 фруктів
Яблука — 3 фрукти
Всього — ?
Схема
Розв’язання
7 + 3 = 10 (фр.)
Відповідь: мама купила 10 фруктів.
Завдання 2
1) Бракує числових даних. У водоймі плавали бегемоти і 2 крокодили. Скільки всього тварин плавало у водоймі?
2) Задача на знаходження суми. У водоймі плавали 4 бегемоти і 2 крокодили. Скільки всього тварин плавало у водоймі?
Короткий запис
Бегемоти — 4 тварин
Крокодили — 2 тварин
Всього — ?
Схема
Розв’язання
4 + 2 = 6 (тв.)
Відповідь: у водоймі плавало 6 тварин.
Завдання 3 Бракує числових даних, тому доповнили умови задач на віднімання
1) У кошику було 10 яблук. Із кошика взяли 4 яблука. Скільки яблук залишилося в кошику?
2) У кошику було 10 яблук. Із кошика взяли 4 яблука. Скільки яблук залишилося в кошику?
Завдання 4 Задачі матимуть однакову відповідь
1) У бабусі є 3 гуски і 5 курок. Скільки птахів у бабусі?
2) Задача зі зайвими даними. У бабусі є 3 гуски, 5 курок і 2 кролі. Скільки птахів у бабусі?
До другої задачі склали таке запитання, щоб у розв'язанні задачі
можна було використати всі числові дані.
У бабусі є 3 гуски, 5 курок і 2 кролі. Скільки всього тварин у бабусі?
СТОРІНКА 21
Завдання 5 Задача на різницеве порівняння
Умова |
На верхній полиці 6 книжок. На нижній полиці 3 книжки. |
Запитання |
На скільки книжок на нижній полиці менше, ніж на верхній? |
Короткий запис |
Короткий запис Верхня полиця — 6 книжок Нижня полиця — ?, на 3 книжки більше |
Схема |
|
Розв’язання |
5 – 3 = 2 (книжок) |
Відповідь |
на 2 книжки |
Завдання 6 Задача на знаходження суми
Умова |
На верхній полиці 6 книжок. На нижній полиці 3 книжки. |
Запитання |
Скільки всього книжок на двох полицях? |
Короткий запис |
Короткий запис Верхня полиця — 6 книжок Нижня полиця — 3 книжки Всього — ? |
Схема |
|
Розв’язання |
6 + 3 = 9 (книжок) |
Відповідь |
9 книжок |
СТОРІНКА 22
Завдання 1 Переставний закон додавання
3 + 4 = 4 + 3 = 7 2 + 4 = 4 + 2 = 6 1 + 4 = 4 + 1 = 5
Завдання 2
1) Додавання: 1 + 4 = 5 2 + 4 = 6 3 + 4 = 7 4 + 4 = 8 5 + 4 = 9 6 + 4 = 10
2) Віднімання: 4 – 4 = 0 5 – 4 = 1 6 – 4 = 2 7 – 4 = 3 8 – 4 = 4 9 – 4 = 5 10 – 4 = 6
Завдання 3
Доданок + Доданок = Сума
Якщо доданок збільшити на декілька одиниць, то сума також збільшиться на стільки само одиниць.
3 + 2 = 5 5 + 2 = (3 + 2) + 2 = 5 + 2 = 7
2 + 4 = 6 5 + 4 = (2 + 3) + 4 = 2 + 4 + 3 = 6 + 3 = 9
Якщо доданок зменшити на декілька одиниць, то сума також зменшиться на стільки само одиниць.
5 + 4 = 9 3 + 4 = (5 – 2) + 4 = 5 + 4 – 2 = 9 – 2 = 7
6 + 4 = 10 2 + 4 = (6 – 4) + 4 = 6 + 4 – 4 = 10 – 4 = 6
Завдання 4
Зменшуване – від’ємник = Різниця
Якщо зменшуване зменшити на декілька одиниць, то різниця також зменшиться на стільки само одиниць.
4 – 1 = 3 2 – 1 = (4 – 2) – 1 = 4 – 1 – 2 = 3 – 2 = 1
9 – 4 = 5 6 – 4 = (9 – 3) – 4 = 9 – 4 – 3 = 5 – 3 = 2
10 – 4 = 6 8 – 4 = (10 – 2) – 4 = 10 – 4 – 2 = 6 – 2 = 4
Якщо зменшуване збільшити на декілька одиниць, то різниця також збільшиться на стільки само одиниць.
6 – 4 = 2 9 – 4 = (6 + 3) – 4 = 6 – 4 + 3 = 2 + 3 = 5