Серія "Вчимось разом" до підручника "Математика 1 клас Заїка А."
СТОРІНКА 42 ДОДАВАННЯ НУЛЯ
Завдання 1 Числовий промінь
2 – це 2 одиничні відрізки
6 – це 6 одиничних відрізків
0 – це початок відліку
Завдання 2 У першій мисці 5 груш, у другій – 3 груші, у третій – 1 груша, у четвертій – жодної. Найбільше груш (5) у першій мисці. Найменше груш (0) у четвертій мисці.
5 + 0 = 5 (груш) – разом груш у першій і четвертій мисках.
Завдання 3
Додавання 0 і додавання до 0 – у результаті число не зміниться
5 + 0 = 5 0 + 5 = 5
Завдання 4
2 + 0 = 2 до двох додати нуль, буде два
4 + 0 = 4 до чотирьох додати нуль, буде чотири
6 + 0 = 6 до шести додати нуль, буде шість
1 + 0 = 1 до одного додати нуль, буде один
3 + 0 = 3 до трьох додати нуль, буде три
5 + 0 = 5 до п’яти додати нуль, дорівнює п’ять
0 + 7 = 7 нуль плюс сім дорівнює семи
0 + 3 = 3 нуль плюс три дорівнює трьом
5 – 5 = 0 від п’яти відняти п’ять, буде нуль
3 + 1 = 4 три плюс один дорівнює чотирьом
2 + 4 = 6 до двох додати чотири, буде шість
6 – 3 = 3 від шести відняти три, буде три
� На першому малюнку 1 промінь, на другому – 2 промені, на третьому – 4 промені.
СТОРІНКА 43 ЧИСЛО І ЦИФРА 8
Завдання 1
Вісім відрізків, вісім полуниць, восьмеро качат, вісім гривень, восьма година.
Завдання 2
Сні-го-вик Мор-квя-ний Ніс вго-ру ві-ни-ка пі-дніс. І пи-та-є: «Пе-ре-хо-жі, на я-ку я ци-фру схо-жий?»
Завдання 3,4
8 = 8 + 0 8 = 7 + 1 8 = 6 + 2 8 = 5 + 3 8 = 4 + 4
8 = 3 + 5 8 = 2 + 6 8 = 1 + 7 8 = 0 + 8
СТОРІНКА 44 ВІДНІМАННЯ З ЧИСЛОМ НУЛЬ
Завдання 1
7 – 2 = 5 3 – 3 = 0
Завдання 2 Читаємо вираз 2 – 0:
«2 мінус нуль», «від двох відняти 0», «різниця чисел 2 і 0», «2 зменшити на 0»
Завдання 3 Числівники
1 – 0 = 1 один мінус нуль дорівнює одному
4 – 0 = 4 чотири мінус нуль дорівнює чотирьом
6 – 0 = 6 шість мінус нуль дорівнює шести
8 – 0 = 8 вісім мінус нуль дорівнює восьми
5 + 0 = 5 п’ять плюс нуль дорівнює п’яти
0 + 1 = 1 нуль плюс один дорівнює одному
8 – 8 = 0 вісім мінус вісім дорівнює нулю
4 – 3 = 1 чотири мінус три дорівнює одному
Завдання 4
1) Нема умови задачі Скільки столів у кімнаті?
2) Проста задача на різницеве порівняння.
Умова. На столі 2 великі й 3 малі свищики.
Запитання. Яких свищиків більше і на скільки?
� □ — □ = 0 У будиночках можуть жити будь-які однакові числа.
СТОРІНКА 45 ЗАДАЧІ
Завдання 1 Натуральні числа
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8
Завдання 2 Порівняння чисел
8 > 1 1 < 8 8 > 4 4 < 8 8 < 9
Завдання 3
1) Задача на знаходження суми.
У дітей є 2 вертольоти і 3 літаки. Скільки всього іграшок?
|
Вертольоти |
Літаки |
Всього |
|
2 іграшки |
3 іграшки |
? |
Короткий запис
Вертольоти — 2 іграшки
Літаки — 3 іграшки
Всього — ?
Схема
Розв’язання
2 + 3 = 5 (іг.) – всього іграшок.
Відповідь: 5 іграшок.
2) Задача на віднімання.
У дітей є 4 ляльки. Вони подарували знайомим 1 ляльку. Скільки ляльок залишилося?
|
Було |
Подарували |
Залишилось |
|
4 ляльки |
1 ляльку |
? |
Короткий запис
Було — 4 ляльки
Віддали — 1 ляльку
Залишилось — ?
Схема
Розв’язання
4 – 1 = 3 (л.) – ляльок залишилось.
Відповідь: залишилось 3 ляльки.
3) Задача на додавання.
У Василька було 3 машинки. Йому подарували ще 2 машинки. Скільки всього машинок стало в хлопчика?
|
Було |
Подарували |
Стало |
|
3 машинки |
2 машинки |
? |
Короткий запис
Було — 3 машинки
Подарували — 2 машинки
Стало — ?
Схема
Розв’язання
3 + 2 = 5 (м.) – всього машинок стало в хлопчика.
Відповідь: у хлопчика стало 5 машинок.
� Фіолетовий круг і блакитний круг. Фігури однакові за формою (круги) і розміром (малі). Фігури різні за кольором (фіолетовий, блакитний).
Зелений трикутник і зелений круг. Фігури однакові за кольором (зелені) та розміром (малі). Фігури різні за формою (трикутник, круг).
Зелений малий трикутник і зелений великий трикутник. Фігури однакові за кольором (зелений) і формою (трикутники). Фігури різні за розміром (великий, малий).
У цілому всі фігури можна розкласти на дві групи фігур за формою (трикутники, круги).
СТОРІНКА 46 ДОВЖИНА, САНТИМЕТР
Завдання 1, 2, 3
Щоб встановити, яка скакалка довша (більша довжина) або коротша (менша довжина), треба виміряти довжини і порівняти їх числові значення. Іноді можна встановити на «око» (скакалка з червоними ручками довша, ніж зі синіми ручками).
1 см (один сантиметр), 2 см (два сантиметри), 3 см (три сантиметри), 7 см (сім сантиметрів)
АВ = 8 см
Завдання 4
Завдання 5 Задача на віднімання
У тата було 7 цвяхів. 2 цвяхи зламалися. Скільки цвяхів залишилося в тата?
|
Було |
Зламалися |
Залишилось |
|
7 цвяхів |
2 цвяхи |
? |
Короткий запис
Було — 7 цвяхів
Зламалися — 2 цвяхи
Залишилось — ?
Схема
Розв’язання
7 – 2 = 5 (ц.) – цвяхів залишилося в тата.
Відповідь: у тата залишилось 5 цвяхів.
� 4 + 0 = 4 до чотирьох додати нуль, буде чотири
3 + 0 = 3 до трьох додати нуль, буде три
5 – 0 = 5 від п’яти відняти нуль, буде п’ять
4 – 0 = 4 чотири мінус нуль дорівнює чотирьом
3 – 3 = 0 від трьох відняти три, буде нуль
4 – 4 = 0 чотири мінус чотири дорівнює нулю
СТОРІНКА 47 ВИМІРЮВАННЯ ДОВЖИНИ
Завдання 1
0 + 2 = 2 нуль плюс два дорівнює двом
3 + 0 = 3 три плюс нуль дорівнює трьом
3 – 3 = 0 три мінус три дорівнює нулю
4 + 1 = 5 чотири плюс один дорівнює п’яти
5 + 1 = 6 до п’яти додати один, буде шість
7 – 1 = 6 сім мінус один дорівнює шести
7 + 1 = 8 сім плюс один дорівнює восьми
8 – 0 = 8 від восьми відняти нуль, буде вісім
8 + 0 = 8 до восьми додати нуль, буде вісім
8 – 8 = 0 вісім мінус вісім дорівнює нулю
5 + 2 = 7 п’ять плюс два дорівнює семи
7 – 2 = 5 сім мінус два дорівнює п’яти
Завдання 2
Завдання 3 Задача на знаходження суми
Довжина зеленої стрічки 3 см, а фіолетової – 2 см. Яка довжина двох стрічок разом?
|
Зелена |
Фіолетова |
Всього |
|
3 см |
2 см |
? |
Короткий запис
Зелена — 3 см
Фіолетова — 2 см
Всього — ?
Схема
Розв’язання
3 + 2 = 5 (см) – довжина двох стрічок разом.
Відповідь: разом довжина стрічок 5 см.
Завдання 4 Порівняння чисел
3 < 5 три менше, ніж п’ять
5 > 3 п’ять більше від трьох
5 = 5 п’ять дорівнює п’яти
3 см < 7 см три сантиметри менше, ніж сім сантиметрів
Завдання 5
Спочатку обчислюємо вираз, а потім порівнюємо: 6 + 2 > 7 (8 > 7)
� Довжина зошита в гумках більша, ніж довжина зошита в олівцях.
Результати різні, бо взяті різні одиничні відрізки.
СТОРІНКА 48 ЧИСЛО І ЦИФРА 9
Завдання 1
Дев’ять відрізків, дев’ять гривень, дев’ятеро курчат, дев’ята година.
Завдання 2
Шість і де-в'ять — бли-зню-ки. Де-в'ять — ші-стка нав-па-ки
Завдання 3,5 Склад числа 9:
9 = 1 + 8 9 = 2 + 7 9 = 3 + 6 9 = 4 + 5
9 = 5 + 4 9 = 6 + 3 9 = 7 + 2 9 = 8 + 1
Завдання 4
|
9 – це 8 і ще 1 Було — 8 Додали — 1 Стало — 9 8 + 1 = 9 |
8 – це 9 без 1 Було — 9 Відняли — 1 Залишилось — 8 9 – 1 = 8 |