Завдання 29
Першого дня Василько прочитав 7 сторінок цікавої книжки про подорожі, другого дня — на 2 сторінки більше, ніж першого, а третього — на 3 сторінки менше, ніж другого. Скільки сторінок прочитав Василько за 3 дні?
Розв’язання
1) 7 + 2 = 9 (с.) – прочитав другого дня;
2) 9  3 = 6 (с.) – прочитав третього дня;
3) 7 + 9 + 6 = 22 (с.) – прочитав за три дні.
Відповідь: 22 сторінки.

 

Завдання 30
У книжці 40 сторінок. Першого дня Наталка прочитала 10 сторінок книжки, а другого — на 4 сторінки більше, ніж першого. Скільки сторінок залишилося прочитати Наталці?
Розв’язання
1) 10 + 4 = 14 (с.) – прочитала другого дня;
2) 10 + 14 = 24 (с.) – прочитала за два дні;
3) 40  14 = 26 (с.) – залишилося прочитати.
Відповідь: 26 сторінок.

 

Завдання 31
Кілограм цукерок коштує 70 грн, а кілограм печива — у 2 рази дешевший. Скільки гривень коштують 5 кг печива?
Розв’язання
1) 70 : 2 = 35 (грн) – коштує 1 кг печива;
2) 35 • 5 = 175 (грн) – коштують 5 кг печива.
Відповідь: 175 гривень.

 

Завдання 32
Кілограм печива коштує 32 грн, а кілограм цукерок — у 3 рази дорожчий. Скільки гривень коштують 3 кг цукерок?
Розв’язання
1) 32  3 = 96 (грн) – коштує 1 кг цукерок;
2) 96 • 3 = 288 (грн) – коштують 3 кг цукерок.
Відповідь: 288 гривень.

 

Завдання 33
Із двох населених пунктів назустріч один одному одночасно виїхали два автомобілі й зустрілися через 2 год. Знайдіть відстань між населеними пунктами, якщо автомобілі рухалися зі швидкостями 80 км/год і 90 км/год відповідно.
Розв’язання
1 спосіб
1) 80 + 90 = 170 (км/год) – швидкість зближення;
2) 170 • 2 = 340 (км) – відстань між населеними пунктами.
2 спосіб
1) 80 • 2 = 160 (км) – проїхав один автомобіль;
2) 90 • 2 = 180 (км) – проїхав другий автомобіль;
3) 160 + 180 = 340 (км) – відстань між населеними пунктами.
Відповідь: 340 км.

 

Завдання 34
Із двох міст назустріч один одному одночасно виїхали два автобуси й зустрілися через 3 год. Знайдіть відстань між містами, якщо автобуси рухалися зі швидкостями 60 км/год і 65 км/год відповідно.
Розв’язання
1 спосіб
1) 60 + 65 = 125 (км/год) – швидкість зближення;
2) 125 • 3 = 375 (км) – відстань між містами.
2 спосіб
1) 60 • 3 = 180 (км) – проїхав один автобус;
2) 65 • 3 = 195 (км) – проїхав другий автобус;
3) 180 + 195 = 375 (км) – відстань між містами.
Відповідь: 375 км.

 

Завдання 35
Два велосипедисти одночасно виїхали назустріч один одному зі швидкостями 10 км/год і 8 км/год. Через скільки годин вони зустрінуться, якщо відстань між ними на початку руху була 36 км?
Розв’язання
1) 10 + 8 = 18 (км/год) – швидкість зближення велосипедистів;
2) 36 : 18 = 2 (год) – час зустрічі.
Відповідь: через 2 год.

 

Завдання 36
Із міста одночасно в протилежних напрямках виїхали два автомобілі. Через 3 год відстань між ними становила 510 км. Знайдіть швидкість руху кожного автомобіля, якщо швидкість одного з них була на 10 км/год більшою, ніж швидкість іншого.
Розв’язання
1 спосіб
Нехай швидкість першого автомобіля х км/год, тоді швидкість другого автомобіля (х + 10) км/год. Складаємо рівняння:
(х + х + 10) • 3 = 510
(2х + 10) • 3 = 510 : 3
2х + 10 = 170
2х = 170 – 10
2х = 160
х = 160 : 2
х = 80 (км/год) – швидкість першого автомобіля;
80 + 10 = 90 (км/год) – швидкість другого автомобіля.
2 спосіб
1) 510 : 3 = 170 (км/год) – швидкість віддалення;
2) 170  10 = 160 (км/год) – швидкість порівно;
3) 160 : 2 = 80 (км/год) – швидкість першого велосипедиста;
4) 80 + 10 = 90 (км/год) – швидкість другого велосипедиста.
3 спосіб
1) 510 : 3 = 170 (км/год) – швидкість віддалення;
2) 170  10 = 160 (км/год) – швидкість порівно;
3) 160 : 2 = 80 (км/год) – швидкість першого велосипедиста;
4) 160  80 = 90 (км/год) – швидкість другого велосипедиста.
Відповідь: 80 км/год і 90 км/год.

 

Завдання 37
Із міста одночасно в протилежних напрямках виїхали два автобуси, рухаючись з однаковою швидкістю. Через 2 год відстань між ними становила 260 км. З якою швидкістю рухалися автобуси?
Розв’язання
1 спосіб
Нехай швидкість кожного автобуса х км/год. Складаємо рівняння:
(х + х) • 2 = 260
2х • 2 = 260
4х = 260
х = 260 : 4
х = 65 (км/год) – швидкість кожного автобуса.
2 спосіб
1) 260 : 2 = 130 (км/год) – швидкість віддалення;
2) 130 : 2 = 65 (км/год) – швидкість кожного автобуса.
Відповідь: 65 км/год.

 

Завдання 38
У спортивних змаганнях взяли участь 60 учнів, причому хлопців було удвічі більше, ніж дівчат. Скільки хлопців і скільки дівчат взяли участь у змаганнях?
Розв’язання
1 спосіб
Нехай дівчат було х осіб, тоді хлопців було 2х осіб. Складаємо рівняння:
х + 2х = 60
3х = 60
х = 60 : 3
х = 20 (ос.) – було дівчат;
• 20 = 40 (ос.) – було хлопців.
2 спосіб
1) 2 + 1 = 3 (ч.) – частин припадає на дітей;
2) 60 : 3 = 20 (ос.) – припадає на 1 частину або було дівчат;
3) 20  2 = 40 (ос.) – було хлопців.
3 спосіб
1) 2 + 1 = 3 (ч.) – частин припадає на дітей;
2) 60 : 3 = 20 (ос.) – було дівчат;
3) 60 – 20 = 40 (ос.) – було хлопців.
Відповідь: 20 дівчат і 40 хлопців.

 

Завдання 39
На двох полицях стоїть 24 книжки. На другій полиці книжок у 3 рази більше, ніж на першій. Скільки книжок стоїть на кожній полиці?
Розв’язання
1 спосіб
Нехай на першій полиці х книжок, тоді на другій полиці 3х книжок. Складаємо рівняння:
х + 3х = 24
4х = 24
х = 24 : 4
х = 6 (кн.) – на першій полиці;
• 6 = 18 (кн.) – на другій полиці.
2 спосіб
1) 3 + 1 = 4 (ч.) – частин припадає на книжки;
2) 24 : 4 = 6 (кн.) – припадає на 1 частину або на першій полиці.
3) 6  3 = 18 (кн.) – на другій полиці.
3 спосіб
1) 3 + 1 = 4 (ч.) – частин припадає на книжки;
2) 24 : 4 = 6 (кн.) – на першій полиці;
3) 24 – 6 = 18 (кн.) – на другій полиці.
Відповідь: 6 книжок і 18 книжок.

 

Завдання 40
На двох полицях стоїть 30 книжок. На першій полиці книжок у 4 рази більше, ніж на другій. Скільки книжок стоїть на кожній полиці?
Розв’язання
1 спосіб
Нехай на другій полиці х книжок, тоді на першій полиці 4х книжок. Складаємо рівняння:
4х + х = 30
5х = 30
х = 30 : 5
х = 6 (кн.) – на другій полиці;
• 6 = 24 (кн.) – на першій полиці.
2 спосіб
1) 4 + 1 = 5 (ч.) – частин припадає на книжки;
2) 30 : 5 = 6 (кн.) – припадає на 1 частину або на другій полиці;
3) 6  4 = 24 (кн.) – на першій полиці.
3 спосіб
1) 4 + 1 = 5 (ч.) – частин припадає на книжки;
2) 30 : 5 = 6 (кн.) – припадає на 1 частину або на другій полиці;
3) 30 – 6 = 24 (кн.) – на першій полиці.
Відповідь: 24 книжки і 6 книжок.

 

Завдання 41
Точка С ділить відрізок АВ на два відрізки — АС і СВ. Знайдіть довжину відрізка АВ, якщо АС на 4 см довший за СВ і АС = 12 см.
Розв’язання
1) 12  4 = 8 (см) – довжина відрізка СВ;
2) 12 + 8 = 20 (см) – довжина відрізка АВ.
Відповідь: 20 см.

 

Завдання 42
На прямій від точки О спочатку відклали відрізок ОВ завдовжки 7 см, а потім відрізок ВА завдовжки 8 см. Знайдіть довжину відрізка OA. Скільки розв'язків має задача? Два розв'язки
Розв’язання
Перший розв'язок.
      О______7 см______В_________8 см_______А
7 + 8 = 15 (см)  довжина відрізка ОА.
Другий розв'язок.
А___О______7 см______В
         8 см
 7 = 1 (см)  довжина відрізка ОА.

 

Завдання 43
Накресліть координатний промінь. За одиничний відрізок прийміть довжину двох клітинок зошита.

Завдання 44, 45
1) 3 од. від точки А(7) — це точки А(4) і А(10), бо 7 – 3 = 4 і 7 + 3 = 10 
2) 2 од. від точки С(2,7) — це точкиС(0,7) і С(4,7), бо 2,7 – 2 = 0,7 і 2,7 + 2 = 4,7
3) 3,5 од. від точки В(9) — це точки В(5,5) і В(12,5), бо 9 – 3,5 = 5,5 і 9 + 3,5 = 12,5
2,2 од. від точки А(5,2) — це точки А(3) і А(7,4), бо 5,2 – 2,2 = 3 і 5,2 + 2,2 = 7,4
Завдання 46
Промінь ОВ — внутрішній промінь AOC.
1) АОС, якщо АОВ = 50° і ВОС = 20°;
АОС = АОВ ВОС = 50° 20° 70°
2)  АОС, якщо АОВ = ВОС = 45°.
АОС = АОВ ВОС = 45° 45° 90°
Завдання 47
Промінь ОВ — внутрішній промінь АОС. Знайдіть градусну міру АОС, якщо АОВ = ВОС = 32°. АОС = АОВ + ВОС = 32° + 32° = 64°

 

Завдання 48
У трикутнику ABC сторона АВ = 8 см, сторона АС — на 2 см довша за АВ, а сторона ВС — на 2 см довша за АС. Знайдіть периметр трикутника ABC.
Розв’язання
1) 8 + 2 = 10 (см) – сторона АС;
2) 10 + 2 = 12 (см) – сторона ВС;
3) 8 + 10 + 12 = 30 (см) – периметр трикутника.
Відповідь: 30 см.

 

Завдання 49
Знайдіть довжини сторін рівностороннього трикутника, якщо його периметр дорівнює 9,3 см.
Розв’язання
9,3 : 3 = 3,1 (см) – довжини сторін рівностороннього трикутника.
Відповідь: 3,1 см.

 

Завдання 50
А
30°
90°
60°
90°
110°
В
30°
180°–90°20°=70°
60° 180°–90°–45°=45° 30°
С
180°–30°–30°=120° 20° 180°–60°–60°=60° 45° 180°–110°–30°=40°
Завдання 51
a
3 см
10 см
2,2 м
0,5 м
b
8 см
(36 – 10 • 2) : 2 8 (см)
1,2 м 2 : 0,5 4 (м)
S
3 • 8 24 (см²) 10 • 8 80 (см²) 2,2 • 1,2 2,64 (м²) 2 м²
P
(3 + 8) • 2 22 (см) 36 см (2,2 + 1,2) • 2 6,8 (м) (0,5 + 4) • 2 9 (м)
Завдання 52
a
 6 см
36 : 4 9 (м)
1,2 м
2 м
S
6 • 6 36 (см²) 9 • 9 81 (м²) 1,2 • 1,2 1,44 (м²) 4 м²
P
6 • 4 24 (см) 36 м 1,2 • 4 4,8 (м) 2 • 4 8 (м)
Завдання 53
Ширина прямокутного паралелепіпеда дорівнює 20 см, довжина — у 3 рази більша за ширину, а висота — на 10 см більша за ширину. Знайдіть об'єм паралелепіпеда.
Розв’язання
1) 20 • 3 = 60 (см) – довжина паралелепіпеда;
2) 30 + 10 = 40 (см) – висота паралелепіпеда;
3) 20 • 60 • 40 = 48000 (см3) – об'єм паралелепіпеда.
Відповідь: 48000 см3.

 

Завдання 54
Сума довжин усіх ребер куба дорівнює 36 см. Знайдіть об'єм куба.
Розв’язання
1) 36 : 12 = 3 (см) – довжина ребра куба;
2) 3 • 3 • 3 = 27 (см3) – об'єм куба.
Відповідь: 27 см3.