© Барна Р., 2019
Серія "Вчимось разом" до підручника
"Математика 2 клас Будна Н., Беденко М.", 2019 р.
Завдання 507 Помножили числа на 2:
8 • 2 = 16 4 • 2 = 8 9 • 2 = 18 6 • 2 = 12 2 • 2 = 4 7 • 2 = 14 5 • 2 = 10 3 • 2 = 6
Завдання 508 Проста задача на множення
У мотоцикла без коляски 2 колеса. Скільки коліс у 8 мотоциклів?
Коліс у 1 мотоциклі |
Кількість мотоциклів |
Загальна кількість коліс |
2 |
8 |
? |
Короткий запис
Колеса — ? к., 8 мотоциклів по 2 колеса
Схема
Розв’язання
2 • 8= 16 (к.) – коліс у восьми мотоциклів.
Відповідь: у восьми мотоциклів 16 коліс.
Завдання 509 У Петрика й Оленки було по 5 марок. Скільки всього марок мали діти?
1 спосіб (знаходження суми) Короткий запис Петрик — 5 марок Оленка — 5 марок Всього — ? Розв’язання 5 + 5 = 10 (м.) – всього марок мали діти. |
2 спосіб (множення) Короткий запис Марки — ? м., 2 дітей по 5 марок Розв’язання 5 • 2 = 2 • 5 = 10 (м.) – всього марок мали діти. |
Відповідь: діти мали 10 марок.
Завдання 510 Порядок дій
1 спосіб (діями) 2 • 4 + 3 = 11 1) 2 • 4 = 8 2) 8 + 3 = 11 |
2 спосіб 2 • 4 + 3 = 8 + 3 = 11
|
Завдання 511
2 • 9 + 5 = 18 + 5 = 23 1) 2 • 9 = 18 2) 18 + 5 = 18 + 2 + 3 = 20 + 3 = 23 |
2 • 8 + 3 = 16 + 3 = 19 1) 2 • 8 = 16 2) 16 + 3 = 19 |
2 • 4 – 3 = 8 – 3 = 5 1) 2 • 4 = 8 2) 8 – 3 = 5 |
2 • 7 – 5 = 14 – 5 = 9 1) 2 • 7 = 14 2) 14 – 5 = 14 – 4 – 1 = 9 |
9 + 2 • 6 = 9 + 12 = 21 1) 2 • 6 = 12 2) 9 + 12 = 12 + 8 + 1 = 20 + 1 = 21 |
4 + 2 • 2 = 4 + 4 = 8 1) 2 • 2 = 4 2) 4 + 4 = 8 |
10 – 2 • 3 = 10 – 6 = 4 1) 2 • 3 = 6 2) 10 – 6 = 4 |
8 + 2 • 5 = 8 + 10 = 18 1) 2 • 5 = 10 2) 8 + 10 = 18 |
Якщо у виразі немає дужок, то спочатку виконують дії множення і ділення, а потім — додавання і віднімання.
Завдання 512 Складена задача на знаходження суми добутку і числа
Турист має 3 лимони й 2 ананаси. Скільки всього лимонів буде в туриста, якщо він поміняє кожен ананас на 2 лимони?
Ананаси |
Лимони |
Всього |
2 рази по 2 лимони |
3 лимони |
? |
Короткий запис
Лимони поміняні — ? л., 2 рази по 2 лимони
Лимони — 3 лимони
Всього — ?
Вираз 2 • 2 + 3
Короткий запис №1 Лимони поміняні — ? л., 2 рази по 2 лимони |
Короткий запис №2 Лимони поміняні — 4 лимони Лимони — 3 лимони Всього — ? |
План розв’язування
1) Скільки лимонів буде в туриста замість ананасів?
2) Скільки всього лимонів буде в туриста?
Розв’язання
1) 2 • 2 = 4 (л.) – лимонів буде в туриста замість ананасів.
2) 4 + 3 = 7 (л.) – всього лимонів буде в туриста.
Відповідь: у туриста буде 7 лимонів.
Завдання 513 Букви, що стоять біля відповідей з таблиці множення числа два: М – 12, А – 4, С – 18, К – 6 , А – 14, а решта букв: Ш – 17, О – 7, Л – 19, О – 9, М – 15.
Отримали два слова: маска-шолом.
Завдання 514
1) Пара взуття – це 2 штуки взуття.
2) Оля зробила 8 «ліліпутських» кроків, тобто 4 пари «ліліпутських» кроків.
Якщо довжина кроку 2 дм, тоді парою кроків Оля подолала 2 дм + 2 дм = 4 дм
Завдання 515 У таблиці множення числа 2 різниця між сусідніми добутками дорівнює 2:
6 – 4 = 2 8 – 6 = 2 10 – 8 = 2 12 – 10 = 2
14 – 12 = 2 16 – 14 = 2 18 – 16 = 2 20 – 18 = 2
Висновок: у таблиці множення числа 2 наступний добуток на 2 більший за попередній, а попередній добуток на 2 менший, ніж наступний.
Завдання 516
5 • 2 + 25 = 10 + 25 = 35 1) 5 • 2 = 10 2) 10 + 25 = 35 |
2 • 9 + 29 = 18 + 29 = 47 1) 2 • 9 = 18 2) 18 + 29 = 18 + 2 + 27 = 20 + 27 = 47 |
3 • 2 + 32 = 6 + 32 = 38 1) 3 • 2 = 6 2) 6 + 32 = 38 |
2 • 2 + 18 = 4 + 18 = 22 1) 2 • 2 = 4 2) 4 + 18 = 18 + 2 + 2 = 20 + 2 = 22 |
62 – 6 • 2 = 62 – 12 = 50 1) 6 • 2 = 12 2) 62 – 12 = 50 |
23 + 7 • 2 = 23 + 14 = 37 1) 7 • 2 = 14 2) 23 + 14 = 37 |
44 – 2 • 4 = 44 – 8 = 36 1) 2 • 4 = 8 2) 44 – 8 = 44 – 4 – 4 = 40 – 4 = 36 |
2 • 8 – 14 = 16 – 14 = 2 1) 2 • 8 = 16 2) 16 – 14 = 2 |
Завдання 517 Кожен із трьох жовтих блоків має висоту 2 м, а висота синього блока, висота синього блока дорівнює довжині трьох таких жовтих блоків. Яка висота синього блока?
Короткий запис
1 блок — 2 м
3 блоки — ? м
Розв’язання
2 • 3 = 6 (м) – висота синього блока.
Відповідь: висота синього блока 6 метрів.
Завдання 518 Знайди периметр квадрата зі стороною 2 см
Р = 2 + 2 + 2 + 2 = 8 (см) – периметр квадрата зі стороною 2 см.
2 спосіб
Периметр — ? см, 4 сторони по 2 см
Р = 2 • 4 = 8 (см) – периметр квадрата зі стороною 2 см.
Завдання 519
Зріст великої пташки у два рази більший, ніж зріст малої.
Щоб збільшити число в 2 рази, треба його помножити на 2.
Завдання 520 На скільки клітинок треба збільшити відрізок АВ, щоб його довжина стала в 2 рази більшою, ніж довжина відрізка CD?
Міркуємо так
CD має 4 клітинки. 2 • 4 = 8 (кл.) – клітинок матиме АВ.
Для різницевого порівняння треба від більшого числа відняти менше число, тому
АВ – CD = 8 – 4 = 4 (кл.) – на стільки клітинок треба збільшити відрізок АВ.
Висновок: щоб збільшити відрізок у 2 рази, треба збільшити відрізок на його довжину.
Завдання 521
2 • 8 + 48 = 16 + 48 = 64 1) 2 • 8 = 16 2) 16 + 48 = 48 + 16 = 50 + 14 = 64 |
2 • 4 + 45 = 8 + 45 = 53 1) 2 • 4 = 8 2) 8 + 45 = 45 + 5 + 3 = 50 + 3 = 53 |
2 • 6 + 39 = 12 + 39 = 51 1) 2 • 6 = 12 2) 12 + 39 = 39 + 12 = 40 + 11 = 51 |
2 • 5 + 30 = 10 + 30 = 40 1) 2 • 5 = 10 2) 10 + 30 = 40 |
70 – 2 • 2 = 70 – 4 = 66 1) 2 • 2 = 4 2) 70 – 4 = 60 + (10 – 4) = 66 |
37 – 2 • 3 = 37 – 6 = 31 1) 2 • 3 = 6 2) 37 – 6 = 31 |
18 – 2 • 9 = 18 – 18 = 0 1) 2 • 9 = 18 2) 18 – 18 = 0 |
47 + 2 • 7 = 47 + 14 = 61 1) 2 • 7 = 14 2) 47 + 14 = 47 + 3 + 11 = 50 + 11 = 61 |
Завдання 522 Проста задача на збільшення в декілька разів
У мотоциклі 2 колеса, в автобуса у 2 рази більше. Скільки коліс у автобуса?
Короткий запис
Мотоцикл — 2 колеса
Автобус — ?, у 2 рази більше
Розв’язання
2 • 2 = 4 (к.) – коліс у автобуса.
Відповідь: в автобуса 4 колеса.