Інші завдання дивись тут...

© Барна Р., 2019

Серія "Вчимось разом" до підручника "Математика 2 клас Будна Н., Беденко М."

Завдання 400

20 + 6 + 30 + 8 = (20 + 30) + (6 + 8) = 50 + 14 = 64

30 + 5 + 50 + 7 = (30 + 50) + (5 + 7) = 80 + 12 = 92

10 + 8 + 70 + 9 = (10 + 70) + (8 + 9) = 80 + 17 = 97

 

Завдання 401

Порозрядне додавання з переходом через десяток: 55 + 6 = (50 + 5) + 6 = 50 + (5 + 6) = 50 + 11 = 61

Додавання частинами: 55 + 6 = 55 + (5 + 1) = (55 + 5) + 1 = 60 + 1 = 61

 

Завдання 402

Порозрядне додавання з переходом через десяток (перший доданок розклали на суму  розрядних доданків, спочатку додали одиниці, а потім до отриманого результату додали десятки):

87 + 9 = (80 + 7) + 9 = 80 + (7 + 9) = 80 + 16 = 96

Додавання частинами (другий доданок розклали сумою зручних доданків так, щоб у першому доданку позбутися одиниць):

87 + 9 = 87 + (3 + 6) = (87 + 3) + 6 = 90 + 6 = 96

 

Завдання 403 Непряма проста задача на збільшення на деяке число

Оля кинула м'яч на відстань 18 м, що на 9 м ближ­че (менше метрів), ніж Юрко. На яку відстань кинув м'яч Юрко?

Короткий запис

Оля — 18 м, це на 9 м менше

Юрко — ?

Схема

Розв’язання

Якщо Оля кинула м’яч ближче, тоді Юрко – дальше, тому

18 + 9 = 10 + 17 = 27 (м)

Відповідь: Юрко кинув м’яч на відстань 27 метрів.

 

Завдання 404

25 + 6 = 20 + 11 = 31

45 – 20 = 25

18 + 5 = 10 + 13 = 23

61 + 20 = 81

57 + 8 = 50 + 15 = 65

78 + 6 = 78 + 2 + 4 = 80 + 4 = 84

82 + 9 = 82 + 8 + 1 = 90 + 1 = 91

57 – 30 = 27

61 – 30 = 31

49 + 8 = 49 + 1 + 7 = 50 + 7 = 57

Завдання 405  Периметр трикутника 49 см. Дві його сторони до­рівнюють по 14 см кожна. Знайди довжину третьої сторони.

Розв’язання

1) 14 + 14 = 28 (см) – сума довжин двох сторін.

2) 49 – 28 = 21 (см) – довжина третьої сторони.

Відповідь: довжина третьої сторони дорівнює 21 сантиметр.

 

Завдання 406  Поставили знаки арифметичних дій і деякі числа

25 + 22 = 47            64 – 32 = 32      55 – 22 = 33

22 + 14 = 36            52 – 31 = 21      11 + 44 = 55

Якщо спочатку менше, а потім більше – виконуємо дію додавання (бо сума більша, ніж доданок). Якщо спочатку більше, а потім менше – виконуємо дію віднімання (бо зменшуване  більше, ніж різниця).

Завдання 407 Виміряй довжини сторін чотирикутника ABCD і знайди його периметр.

АВ = 3 см, ВС = 5 см, CD = 1 см   DA = 2 см

Р = АВ + ВС + СD + DА = 3 см + 5 см + 1 см + 2 см = 11 см

 

Завдання 408

68 – 11 = 57

94 – 23 = 71

73 – 31 = 42

57 + 6 = 57 + 3 + 3 = 63

41 – 1 = 40

45 + 9 = 45 + 5 + 4 = 54

27 + 4 = 27 + 3 + 1 = 31

23 + 9 = 23 + 7 + 2 = 32

38 + 3 = 38 + 2 + 1 = 41

Завдання 409  Проста задача на різницеве порівняння

Першого дня у магазині продали 12 чашок, а дру­гого — 8. На скільки більше ча­шок продали першого дня, ніж другого?

Короткий запис

І день — 12 чашок, на ? чашок більше

ІІ день — 8 чашок

Розв’язання

12 – 8 = 12 – 2 – 6 = 4 (ч.) – на стільки більше чашок продали першого дня, ніж другого.

Відповідь: на 4 чашки більше продали першого дня, ніж другого.

 

Завдання 410  Сплели «мереживо»:

15 + 30 —> 45 + 30 —> 75 + 30 > 105

Числові «мережива» плетуть так: до числа додають певне число, потім до суми — знову те саме число, і так продовжують, доки сума не наблизиться до 100.

 

Завдання 411 Порозрядне додавання з переходом через розряд:

53 + 7 = (50 + 3) + 7 = 50 + (3  + 7) = 50 + 10 = 60

26 + 4 = (20 + 6) + 4 = 20 + (6 + 4) = 20 + 10 = 30

 

Завдання 412 Задача зі зайвими даними

Для шкільної їдальні придбали 36 великих тарілок, малих — на 4 тарілки більше, ніж великих, і 40 ча­шок. Скільки всього тарілок купили для їдальні?

 

Завдання 413

15 + 5 = (10 + 5) + 5 = 10 + (5 + 5) = 10 + 10 = 20

15 + 50 = (10 + 5) + 50 = (10 + 50) + 5 = 60 + 5 = 65

26 + 4 = 20 + (6 + 4) = 20 + 10 = 30

26 + 40 = (20 + 40) + 6 = 60 + 6 = 66

78 + 2 = 70 + (8 + 2) = 70 + 10 = 80

78 – 2 = 76

67 + 3 = 60 + (7 + 3) = 60 + 10 = 70

67 – 3 = 64

49 + 1 = 50  (додати 1 – знайти наступне число)

49 + 10 = (40 + 10) + 9 = 50 + 9 = 59

Завдання 414

30 – 2 = 28      50 – 2 = 48     70 – 2 = 68      90 – 2 = 88

 

Завдання 415  

Можна розглядати як задачу на знаходження невідомого доданка, так і задачу на віднімання суми від числа, причому обидва варіанти мають декілька способів розв’язування.

Оля й Олег протягом місяця зі­грали 45 партій у шахи з рахун­ком 25:15. Скільки партій діти зіграли внічию?

Складена задача на знаходження невідомого доданка

Короткий запис

Виграші  — ?, 25 партій і 15 партій

Нічия — ?

Всього — 45 партій

План розв’язування

1) Скільки всього виграшних партій?

2) Скільки партій діти зіграли внічию?

Розв'язання

1) 25 + 15 = 30 + 10 = 40 (п.) – всього виграшних партій.

2) 45 – 40 = 5 (п.) – партій діти зіграли внічию.

Відповідь: діти зіграли внічию 5 партій.

Складена задача на віднімання суми від числа

Короткий запис

Було — 45 партій

Виграли  — ?, 25 партій і 15 партій

Залишилось нічиїх  — ?

План розв’язування

1) Скільки всього партій виграли діти?

2) Скільки партій діти зіграли внічию?

Розв'язання

1) 25 + 15 = 30 + 10 = 40 (п.) – всього партій виграли діти.

2) 45 – 40 = 5 (п.) – партій діти зіграли внічию.

Відповідь: діти зіграли внічию 5 партій.

Завдання 416

№1 – прямокутник (ширина більша, ніж довжина), №2 – прямокутник (довжина більша, ніж ширина), №3 – прямокутник (ширина більша ніж довжина), №4 – квадрат (усі сторони рівні).

Прямокутники, у яких ширина більша, ніж довжина: 1, 3

 

Завдання 417  Додавання числа 6

54 + 6 = 50 + (4 + 6) = 50 + 10 = 60     74 + 6 = 70 + (4 + 6) = 70 + 10 = 80

45 + 6 = 40 + (5 + 6) = 40 + 11 = 51     4 + 6 = 10      94 + 6 = 90 + 10 = 100

 

Завдання 418 Складена задача на збільшення на деяке число і знаходження суми

Щоб прикрасити сцену в актовому залі, викори­стали 26 блакитних кульок, а жовтих— на 4 кульки більше. Скільки всього кульок прикрашають сцену?

Блакитні

Жовті

Всього

26 кульок

на 4 кульки більше

?

Короткий запис

Блакитні — 26 кульок

Жовті — ?, на 4 кульки більше

Всього — ?

Схема

Вираз    26 + (26 + 4)

Короткий запис №1

Блакитні — 26 кульок

Жовті — ?, на 4 кульки більше

Короткий запис №2
Блакитні — 26 кульок

Жовті — 30 кульок

Всього — ?

План розв’язування

1) Скільки жовтих кульок прикрашають сцену?

2) Скільки всього кульок прикрашають сцену?

Розв’язання

1) 26 + 4 = 20 + 10 = 30 (к.) – жовтих кульок прикрашають сцену.

2) 26 + 30 = 56 (к.) – всього кульок прикрашають сцену.

Відповідь: сцену прикрашають 56 кульок.

 

Завдання 419  Сплели «мереживо»:

25 + 15 —> 40 + 15 —> 55 + 15 —> 70 + 15 —> 85 + 15 = 100

 

Завдання 420, 421 Порозрядне додавання з переходом через розряд

38 + 52 = (30 + 8) + (50 + 2) = (30 + 50) + (8 + 2) = 80 + 10 = 90

47 + 23 = (40 + 7) + (20 + 3) = (40 + 20) + (7 + 3) = 60 + 10 = 70

Числа подаємо у вигляді суми розрядних доданків, десятки додаємо до десятків, одиниці додаємо до одиниць, потім знаходимо суму отриманих результатів.

Завдання 422

14 + 6 = (10 + 4) + 6 = 10 + (4 + 6) = 10 + 10 = 20

14 + 56 = (10 + 4) + (50 + 6) = (10 + 50) + (4 + 6) = 60 + 10 = 70

55 + 5 = (50 + 5) + 5 = 50 + (5 + 5) = 50 + 10 = 60

55 + 25 = (50 + 5) + (20 + 5) = (50 + 20) + (5 + 5) = 70 + 10 = 80

16 + 4 = 10 + 10 = 20

16 + 24 = 30 + 10 = 40

38 + 2 = 30 + 10 = 40

38 + 42 = 70 + 10 = 80

41 + 9 = 40 + 10 = 50

41 + 39 = 70 + 10 = 80

Завдання 423

Можна розглядати як задачу на додавання, так і задачу на віднімання.

Складена задача на додавання

У гумовому басейні було 89 л води. Діти розхлюпали 56 л, але батько долив ще 45 л. Скільки літрів води стало в басейні? Примітка: стало, бо остання дія додавання.

Короткий запис

Було — 89 л

Розхлюпали  — 56 л

Залишилось (Було)  — ?

Долив — 45 л

Стало — ?

Вираз   (89 – 56) + 45

Розв’язання

1) 89 – 56 = 33 (л) – літрів води залишилось, коли розхлюпали.

2) 33 + 45 = 78 (л) – літрів води стало в басейні.

Відповідь: у басейні стало 78 літрів води.

Складена задача на віднімання

У гумовому басейні було 89 л води. Діти розхлюпали 56 л, але батько долив ще 45 л. Скільки літрів води залишилося в басейні? Примітка: залишилось, бо розхлюпали більше, ніж долив.

Короткий запис

Було — 89 л

Зменшилось — ?, 56 л без 45 л

Залишилось — ?

Вираз  89 – (56 – 45)

Розв’язання

1) 56 – 45 = 11 (л) – літрів води зменшилось.

2) 89 – 11 = 78 (л) – літрів води залишилось в басейні.

Відповідь: у басейні залишилось 78 літрів води.

Завдання 424  Чорнильні плями зіпсували вирази, тому їх неможливо обчислити, але дещо зрозуміти можна. Синім кольором позначили вирази, значення яких більше за 50.

Міркуємо так: підставляємо найменші значення і перевіряємо результат.

25 + 50     65 + 0      28 + 10      21 – 10

70 – 11      44 – 0      72 + 0        66 – 30

 

Завдання 425  За даними таблиці порівняй середню тривалість життя вовка, зайця і ведмедя. Вовк — 15 років, заєць — 10 років, ведмідь — 50 років.

15 – 10 = 5 (р.) – на стільки років більше живе вовк, ніж заєць (на стільки років менше живе заєць, ніж вовк).

50 – 10 = 40 (р.) – на стільки років більше живе ведмідь, ніж заєць (на стільки років менше живе заєць, ніж ведмідь).

50 – 15 = 35 (р.) – на стільки років більше живе ведмідь, ніж вовк (на стільки років менше живе вовк, ніж ведмідь).

Для різницевого порівняння від більшого числа віднімаємо менше число.

Завдання 426 Складена задача на додавання числа до різниці

У шкільному буфеті було 65 дітей. Коли 23 з них поїли і пішли, то прийшло ще 38. Скільки дітей стало в буфеті?

Короткий запис

Було — 65 дітей

Пішли  — 23 дітей

Залишилось (Було)  — ?

Прийшло — 38 дітей

Стало — ?

Вираз   (65 – 23) + 38

Розв’язання

1) 65 – 23 = 42 (д.) – дітей залишилось, коли 23 пішли.

2) 42 + 38 = 80 (д.) – дітей стало в буфеті.

2 спосіб

Короткий запис

Було — 65 дітей

Збільшилось — ?, 38 дітей без 23 дітей

Стало — ?

Вираз   65 + (38 – 23)

Розв’язання

1) 38 – 23 = 15 (д.) – дітей збільшилось.

2) 65 + 15 = 80 (д.) – дітей стало в буфеті.

Відповідь: буфеті стало 80 дітей.

 

Завдання 427

17 + 3 = 10 + (7 + 3) = 10 + 10 = 20

12 + 28 = (10 + 20) + (2 + 8) = 30 + 10 = 40

42 + 24 = 60 + 6 = 66

23 + 25 = 48

25 + 15 = 30 + 10 = 40

17 + 53 = 60 + 10 = 70

24 + 36 = 50 + 10 = 60

28 + 30 = 50 + 8 = 58

23 + 17 = 30 + 10 = 40

60 + 15 = 75

Інші завдання дивись тут...