ГДЗ Математика 2 клас Козак М, Корчевська О сторінка 9 – 14 програма 2019 року Ответы Відповіді до підручника

Інші завдання дивись тут...

Серія "Вчимось разом" до підручника "Математика 2 клас Козак М., Корчевська О."

СТОРІНКА 9 Розрядний склад числа

Завдання 1

47 = 4 дес. 7 од.

Завдання 2 Сума розрядних доданків

84 = 80 + 4 (84 = 8 дес. 4 од.)

69 = 60 + 9 96 = 90 + 6 15 = 10 + 5 51 = 50 + 1

Завдання 3

а) Проста задача на зменшення на деяке число

Маса вівці 9 кг, а маса кішки на 6 кг менша. Яка маса кішки?

Короткий запис

Вівця — 9 кг

Кішка — ?, на 6 кг менше

Короткий запис

Вівця — 9 кг

Кішка — ?, стільки ж, але без 6 кг

Схема

Розв’язання

9 – 6 = 3 (кг) – маса кішки

Відповідь: маса кішки 3 кілограми

б) Задача на віднімання

У лійці було 6 л води. Під кущі троянд вилили 4 л. Скільки літрів води залишилось в лійці?

Було	Вилили	Залишилось
6 л	4 л	?

Короткий запис

Було — 6 л

Вилили — 4 л

Залишилося — ?

Схема

Розв’язання

6 – 4 = 2 (л) – літрів води залишилося в лійці

Відповідь: у лійці залишилося 2 літри води

СТОРІНКА 10 Додавання і віднімання в межах 100

Завдання 1

Числова «трійка» чисел 30, 4, 34: 30 + 4 = 34 34 – 30 = 4 34 – 4 = 30

Числова «трійка» чисел 20, 6, 26: 20 + 6 = 26 26 – 20 = 6 26 – 6 = 20

Завдання 2

52 – 2 = 50 60 + 8 = 68

73 – 3 + 1 = 70 + 1 = 71 65 – 60 + 10 = 5 + 10 = 15

20 + 8 – 1 = 28 – 1 = 27 84 – 4 + 2 = 80 + 2 = 80

Завдання 3 Рівняння

48 – 8 = 40 (бо 48 – 40 = 8) 57 – 50 = 7 (бо 57 – 7 = 50)

30 + 9 = 39 (бо 39 – 30 = 9) 39 + 1 = 40 (бо 40 – 39 = 1)

83 – 3 = 80 (бо 83 – 80 = 3) 90 + 5 = 95 (бо 95 – 90 = 5)

Завдання 4 Сума розрядних доданків

31 = 30 + 1 43 = 40 + 3 55 = 50 + 5 87 = 80 + 7

Завдання 5

а) Короткий запис

Батон — 10 грн

Джем — 20 грн

Сир — 30 грн

Всього — ?

10 + 20 + 30 = 60 (грн.) – вартість продуктової покупки

б) Короткий запис

Пластилін — 20 грн

Клей — 8 грн

Олівець — 1 грн

Всього — ?

20 + 8 + 1 = 29 (грн.) – вартість канцелярської покупки

Завдання 6 Задачі на різницеве порівняння

У бабусі було 10 карамельних цукерок і 6 шоколадних. На скільки більше було карамельних цукерок, ніж шоколадних?

Короткий запис

Карамельні — 10 цукерок, на ? більше

Шоколадні — 6 цукерок

Схема

Розв’язання

10 – 6 = 4 (ц.) – на стільки більше карамельних цукерок, ніж шоколадних

Відповідь: карамельних на 6 цукерок більше, ніж шоколадних

У бабусі було 10 карамельних цукерок і 6 шоколадних. На скільки менше було шоколадних цукерок, ніж карамельних?

Короткий запис

Карамельні — 10 цукерок

Шоколадні — 6 цукерок, на ? менше

Схема

Розв’язання

10 – 6 = 4 (ц.) – на стільки менше шоколадних цукерок, ніж карамельних

Відповідь: шоколадних на 6 цукерок менше, ніж карамельних

Завдання 7 На подвір’ї було 10 дівчаток і 4 хлопчики. На скільки більше дівчаток, ніж хлопчиків?

Короткий запис

Дівчатка — 10 дітей, на ? більше

Хлопчики — 4 дітей

Розв’язання

10 – 4 = 6 (д.) – на стільки більше дівчаток, ніж хлопчиків

Відповідь: на 6 дівчаток більше, ніж хлопчиків

Завдання 8

� На скільки сантиметрів 1 м більший, ніж 1 см?

Міркуємо так

1 м = 100 см 1 м – 1 см = 100 см – 1 см = 99 см

1 м > 1 см на 99 см 1 м – 1 см = 99 см

� На скільки сантиметрів 1 дм більший, ніж 1 см?

Міркуємо так

1 дм = 10 см 1 дм – 1 см = 10 см – 1 см = 9 см

1 дм > 1 см на 9 см 1 дм – 1 см = 9 см

СТОРІНКА 11 Розрядні числа

Завдання 1

Число 98 збільшити на 1: 98 + 1 = 99

Перший доданок 7, другий — 40: 7 + 40 = 47

Зменшуване 26, від'ємник — 20: 26 – 20 = 6

80 мінус 70: 80 – 70 = 10

Число 53 зменшити на 3: 53 – 3 = 50

До 10 додати 60: 10 + 60 = 70

Завдання 2

Розрядні числа другого розряду: 10, 20, З0, 40, 50, 60, 70, 80, 90

Розрядні числа першого розряду: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

Числа, які не є розрядними: 24, 18, 66, 84, 19

Завдання 3

1 тиждень = 7 діб 1 доба = 24 год

Дні тижня, починаючи з понеділка: понеділок, вівторок, середа, четвер, п’ятниця, субота, неділя

Завдання 4 Протягом тижня магазин продав 5 комп'ютерів і 10 ноутбуків, а планшетів — стільки, скільки комп'ютерів і ноутбуків разом. Скільки планшетів продав магазин?

Короткий запис

Комп’ютери — 5 штук

Ноутбуки — 10 штук

Планшети — ?, стільки ж, скільки комп’ютерів і ноутбуків разом

Схема

Розв’язання

5 + 10 = 15 (п.) – планшетів продав магазин (комп’ютерів і ноутбуків разом)

Відповідь: магазин продав 15 планшетів

СТОРІНКА 12 Знаходження невідомого доданка

Завдання 1

3 + 4 = 7 (доданок + доданок = сума)

� Коли від суми 7 відняли перший доданок З, одержали другий доданок 4: 7 – 3 = 4

� коли від суми 7 відняли другий доданок 4, одержали перший доданок 3: 7 – 4 = 3

Завдання 2

20 + 4 = 24 (бо 24 – 4 = 20)

30 + 7 = 37 (бо 37 – 30 = 7)

40 + 20 = 60 (бо 60 – 40 = 20)

Завдання 3 Задача на знаходження невідомого доданка

На день народження Олеся запросила 15 друзів. Серед них було 10 другокласників, а решта — першокласники. Скільки першокласників запросила Олеся?

Другокласники	Першокласники	Всього
10 друзів	?	15 друзів

Короткий запис

Другокласники — 10 друзів

Першокласники — ?

Всього — 15 друзів

Схема

Розв’язання

15 – 10 = 5 (п.) – першокласників запросила Олеся

Відповідь: Олеся запросила 5 першокласників

Завдання 4 За банку меду й банку варення мама заплатила 80 грн. Ціна банки меду 50 грн. Яка ціна банки варення?

Мед	Варення	Всього
50 грн	?	80 грн

Короткий запис

Мед — 50 грн

Варення — ?

Всього — 80 грн

Схема

Розв’язання

80 – 50 = 30 (грн.) – ціна банки варення

Відповідь: ціна банки варення 30 гривень

Завдання 5

5 – 2 = 3 (кг) – маса цукру (3 + 3) – 1 = 5 (кг) – маса борошна

СТОРІНКА 13 Годинник

Завдання 1, 2

Усі розрядні числа першого розряду, більші від 5: 6, 7, 8, 9

Усі розрядні числа другого розряду, менші від 70: 10, 20, 30, 40, 50, 60

Вирази, значення яких менше від 16: 52 – 50, 19 – 10, 4 + 10

Завдання 3 Задача на знаходження невідомого доданка

Після того, як у їдальню привезли 10 кг пісочного печива, його стало 17 кілограмів. Скільки кілограмів пісочного печива було спочатку?

Було	Привезли	Стало
?	10 кг	17 кг

Короткий запис

Було — ?

Привезли — 10 кг

Стало — 17 кг

Схема

Розв’язання

17 – 10 = 7 (кг) – кілограмів пісочного печива було спочатку

Відповідь: спочатку було 7 кг пісочного печива

� Задача на віднімання

В їдальні було 17 кг печива. Учні з'їли 10 кг. Скільки кілограмів печива залишилося?

Було	З’їли	Залишилось
17 кг	10 кг	?

Короткий запис

Було — 17 кг

З'їли — 10 кг

Залишилось — ?

Схема

Розв’язання

17 – 10 = 7 (кг) – кілограмів печива залишилось

Відповідь: залишилось 7 кілограмів печива

Завдання 4 Задача на збільшення на деяке число

Протягом тижня було 3 похмурі дні, а сонячних — на 1 більше. Скільки сонячних днів було цього тижня?

Короткий запис

Похмурі — 3 дні

Сонячні — ?, на 1 день більше

Короткий запис

Похмурі — 3 дні

Сонячні — ?, стільки ж і ще 1 день

Схема

Розв’язання

3 + 1 = 4 (д.) – сонячних днів було цього тижня

Відповідь: цього тижня було 4 сонячні дні

Завдання 5 Доба

Годину показує кожний годинник до полудня: шосту, одинадцяту, другу

Годину показує кожний годинник після полудня: вісімнадцяту, двадцять третю, чотирнадцяту

6 + 12 = 18 11 + 12 = 23 2 + 12 = 14

Завдання 6

Промінь (фіолетовий), точка (чорна), крива (синя), пряма (оранжева), відрізок (червоний), ламана (блакитна), трикутник (зелений), чотирикутник (жовтий), п’ятикутник (рожевий)

СТОРІНКА 14 Фігури в просторі

Завдання 1

30 + 7 – 1 = 36 65 – 60 + 5 = 10 80 – 40 + 10 = 50

93 – 3 + 10 = 100 10 + 7 + 1 = 18 30 + 20 + 4 = 54

� Конуси, куб, куля

Завдання 2

а) На тарілці було 13 слив. З'їли 10 слив. Скільки слив залишилося на тарілці?