Серія "Вчимось разом" до підручника
"Математика 2 клас Скворцова С.О., Онопрієнко О.В.", 2019 року видання
СТРАНИЦА 8
Задание 2 Группы выражений по способу вычисления:
1) сложение (первое слагаемое больше второго) и вычитание
7 + 2 = 9 10 – 2 = 8 4 + 3 = 7 9 – 3 = 6
6 + 4 = 10 5 – 4 = 1 6 – 5 = 1 5 + 5 = 10
2) сложение (первое слагаемое меньше второго)
3 + 7 = 10 2 + 8 = 10
3) вычитание
8 – 6 = 2 9 – 8 = 1 10 – 6 = 4
Задание 3
7 + 2 = 9 8 – 3 = 5 4 + 4 = 8
9 – 8 = 1 6 + 3 = 9 9 – 2 = 7
7 – 4 = 3 2 + 6 = 8 10 – 7 = 3
5 + 4 = 9 10 – 8 = 2 2 + 5 = 7
9 – 7 = 2 4 + 6 = 10 9 – 5 = 4
Задание 4 Уравнение
8 – 5 = 3 (поскольку 8 – 3 = 5)
6 + 4 = 10 (поскольку 10 – 6 = 4)
9 – 7 = 2 (поскольку 2 + 7 = 9)
8 + 2 = 10 (поскольку 10 – 8 = 2)
4 + 3 = 7 (поскольку 7 – 3 = 4)
9 – 4 = 5 (поскольку 5 + 4 = 9)
5 + 4 = 9 (поскольку 9 – 4 = 5)
9 – 3 = 6 (поскольку 9 – 6 = 3)
Задание 5
8 > 5 на 3 8 – 5 = 3 (восемь больше пяти на три)
4 < 10 на 6 10 – 4 = 6 (четыре меньше десяти на шесть)
6 < 9 на 3 9 – 6 = 3 (шесть меньше девяти на три)
23 < 27 на 4 27 – 23 = 4 (двадцать три меньше двадцати семи на четыре)
3 > 1 на 2 3 – 1 = 2 (три больше одного на два)
10 > 7 на 3 10 – 7 = 3 (десять больше семи на три)
7 < 8 на 1 8 – 7 = 1 (семь меньше восьми на один)
8 < 10 на 2 10 – 8 = 2 (восемь меньше десяти на два)
42 > 34 на 18 42 – 34 = 18 (сорок два больше тридцати четырёх на восемнадцать)
2 < 5 на 3 5 – 2 = 3 (два меньше пяти на три)
СТРАНИЦА 9
Задание 2
1) У Пети было 50 копеек. Мама дала ему ещё 25 копеек. Сколько копеек стало у Пети?
Краткая запись
Было — 50 копеек
Дала — 25 копеек
Стало — ?
Схема
Решение
50 + 25 = 75 (к.) – копеек стало в Пети
Ответ: у Пети стало 75 копеек
Обратная задача
Мама дала Пете 25 копеек. После того у него стало 75 копеек. Сколько копеек было в Пети сначала?
Краткая запись
Было — ?
Дала — 25 копеек
Стало — 75 копеек
Схема
Решение
75 – 25 = 50 (к.) – копеек было в Пети сначала
Ответ: сначала в Пети было 50 копеек
2) В коробке было 12 конфет. Алиса дала подружке 7 конфет. Сколько конфет осталось?
Краткая запись
Было — 12 конфет
Отдала — 7 конфет
Осталось — ?
Схема
Решение
12 – 7 = 5 (к.) – конфет осталось
Ответ: осталось 5 конфет
Обратная задача
После того, как Алиса отдала 7 конфет, у неё еще осталось 5 конфет. Сколько конфет было у Алисы сначала?
Короткая запись
Было — ?
Отдала — 7 конфет
Осталось — 5 конфет
Схема
Решение
7 + 5 = 12 (к.) – конфет было у Алисы сначала
Ответ: у Алисы было 12 конфет
Задание 3 Обратные задачи
1) В классе 10 девочек и 7 мальчиков. На сколько больше девочек, чем мальчиков, в классе?
Краткая запись
Девочки — 10 человек, на ? больше
Мальчики — 7 человек
Схема
Решение
10 – 7 = 3 (д.) – на столько больше девочек, чем мальчиков
Ответ: на 3 девочки больше, чем мальчиков
2) В классе 7 мальчиков, а девочек на 3 больше. Сколько девочек в классе?
Краткая запись
Мальчики — 7 человек
Девочки — ?, на 3 человека больше
Схема
Решение
7 + 3 = 10 (д.) – девочек в классе
Ответ: в классе 10 девочек