КОНТРОЛЬНА РОБОТА № З. Варіант 1
СОБАКА ТА М'ЯСО (Езоп. Переклад В. Забаїитанського, А. Чердаклі).
Завдання 1. Визнач жанр прочитаного твору.
А легенда
Б байка
В оповідання
Завдання 2. Від чийого імені ведеться розповідь у творі?
А від імені собаки
Б від імені сороки
В від імені автора
Завдання 3. Чому собака опинився на кладці?
А він хотів пірнути і скупатися
Б він біг до криниці води напитися
В він украв м'ясо і тікав через річку
Завдання 4. Кого побачив собака в річці?
А іншого собаку
Б своє відображення
В відображення сороки
Завдання 5. Що означає вислів мчав стрімголов?
А пересувався, постійно оглядаючись
Б ішов дуже обережно
В біг дуже швидко
Завдання 6. Які слова можна використати для характеристики собаки?
А сміливий, винахідливий
Б хитрий, спостережливий
В жадібний, заздрісний
Завдання 7. З'єднай стрілкою вислів і його тлумачення.
шаснув на вулицю ішов по кладці
брався кладкою швидко побіг
поцупив шматок несподівано, раптово захопив або піймав
заскочив зненацька украв
Завдання 8. Чому сорока назвала собаку недотепою? Запиши.
Бо пес не зрозумів, що у воді він побачив своє відображення. А того, хто не здатний второпати звичайних речей, можна назвати недотепою.
Завдання 9. Що у творі сказано про річку? Запиши
Річка була тиха та спокійна.
Завдання 10. Запиши, кого називають байкарем.
Байкар - людина, котра пише байки.
Запиши ім'я та прізвище видатного українського байкаря.
Леонід Глібов.
Завдання 11. Знайди і випиши з твору слова, у яких висловлено мораль байки.
Коли зазіхнеш на чуже, то втратиш і своє.
Завдання 12. Поясни, як ти розумієш зміст цього вислову. Запиши.
Вислів навчає не зазіхати на чуже, а цінувати те, що маєш. Я думаю, що бажання зазіхнути на чуже народжується від заздрощів, недоброзичливості. Воно руйнує саму людину та не приносить добра іншим.
КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 3. Варіант 2
ДРОВОРУБ І ЛИСИЦЯ (Езоп. Переклад В.Забаштанського, А. Чердаклі)
Завдання 1. Визнач жанр прочитаного твору.
А легенда
Б байка
В оповідання
Завдання 2. Від чийого імені ведеться розповідь у творі?
А від імені автора
Б від імені лисиці
В від імені дроворуба
Завдання 3. Чому лисиця опинилася в хаті дроворуба?
А хотіла врятуватися від мисливців
Б підглядала за мисливцями
В підслуховувала розмову дроворуба і мисливців
Завдання 4. Чому мисливці не знайшли лисицю?
А лисиця втекла в ліс
Б мисливці не зрозуміли знака, який подав їм дроворуб
В лисиця сховалася в норі
Завдання 5. Що означає вислів чкурнути геть?
А високо перестрибнути
Б зникнути непомітно
В дуже швидко втекти
Завдання 6. Які слова можна використати для характеристики дроворуба?
А добрий, турботливий
Б співчутливий, милосердний
В підступний, ненадійний
Завдання 7. З'єднай стрілкою вислів і його тлумачення.
вчинки ганебні запам'ятайте назавжди
затямте, дітки погані, які викликають осуд, засудження
ось-ось настигнуть стало дуже страшно, боязко
дух у п'яти заліз скоро наздоженуть
Завдання 8. Випиши з твору слова і словосполучення, які підтверджують те, що лисиця стомилася і їй було страшно.
Бідолашній дух у п'яти зо страху заліз, від довгої гонитви вкрай знесилилася, не вірю я в порятунок, ноги не несуть, мені кінець.
Завдання 9. Чому лисиця не подякувала дроворубові за схованку? Запиши.
Бо дроворуб хоч дав прилисток лисиці, але підступно показував його мисливцям.
Завдання 10. Запиши, кого називають байкарем.
Байкарем називають автора байок.
Кого вважають першим байкарем у світі?
Езопа вважають першим байкарем у світі.
Завдання 11. Знайди і випиши з твору вислів, у якому висловлено мораль байки.
Судять про когось не за словами його, а за ділами.
Завдання 12. Поясни, як ти розумієш зміст цього вислову. Запиши.
Діла не повинні розходитися зі словами. Судять про людину по її справах. А слово, котре не відповідає поступкові – порожнє і нічого не варте. Свідчить про ненадійність, нечесність, безвідповідальність.