© Барна Р., 2015
Серія "Вчимось разом" до підручника "Літературне читання 4 клас Савченко О."
Сторінка 73.
1. Прочитай вірш Володимира Лучука «Скільки річок в Україні?». Скільки річок згадано в тексті? Які ознаки кожної з них?
«Буйні води котить Тиса», «ринуть (стрімко течуть) Прут і Латориця», смілі та проворні «Черемоші два іскряться», «Дністер тихе плесо розпростер», голубий Стрий, «чимдуж поспішає долом Уж», «повз терикони мчить Донець без перепони», тихий Дон, «Дніпро біжить невпинний», зелена Десна – «просто диво навесні», Ворскла, немов дзеркало, Західний Буг обмиває західний край.
2. Прочитай, у яких краях вони протікають.
У Карпатському краї тече Тиса, Прут, Латориця, Черемоші, Дністер, Стрий, Уж; на Донбасі – Донець, Дон; у центральній Україні – Дніпро, Десна; на Полтавщині – Ворскла.
3. Читаючи, звертай увагу на межі речень і розділові знаки.
4. Попрацюйте разом! Чи є у вашій місцевості згадані у вірші річки? Розкажіть про свої улюблені річки.
Дністер.
5. Чому Дніпро називають символом України?
• Загадка-добавлянка Степана Жупанина.
Наче скло прозоре,
в'ється синя стрічка.
То біжить у море
безупинна .... (річка).
• Художні засоби в тексті про озеро Світязь з енциклопедії для дітей «Гідросфера. Вода і водойми».
Ознаки-прикметники: найглибше озеро, Українське Полісся, найдальшому закутку, північно-західній частині, дорогоцінне голубе намисто, не найбільше, але найгарніше озеро, казкова пісня, мальовнича ознака.
Порівняння: «У найдальшому його закутку…, ніби дорогоцінне голубе намисто розсипалось»
Метафора: «багате озерами Українське Полісся», «виблискують на сонці низки озер», «Світязь — казкова пісня, мальовнича ознака Полісся», «утримує першість».
Риторичні оклики: «Багате озерами Українське Полісся!», «Світязь — найглибше в Україні озеро!»
• Аналіз вірша Ліни Костенко «Я хочу на озеро Світязь» (тема, головна думка, художні засоби, рими).