ДЕТАЛЬНИЙ РОЗБІР ЗАВДАНЬ до підручника та робочого зошита
"УКРАЇНСЬКА МОВА та читання 4 клас. Частина 2. Савченко О., Красуцька І."
НАДАНО ДЛЯ ОЗНАЙОМЛЕННЯ ВИКЛЮЧНО НА ЦЬОМУ САЙТІ!
© Барна Р., 2021
Серія "Вчимось разом" є складовою навчального проекту «Сам собі репетитор», як форми дистанційного навчання (з допомогою батьків). Охороняється законом про авторське право. Розповсюдження в мережі Інтернет заборонене.
ЧИТАЄМО Й РОЗПОВІДАЄМО ПРО СВОЇ ЗАХОПЛЕННЯ
Сторінка 11 Перевіряю свої досягнення
ПРАГНЕМО ЗРОЗУМІТИ СВОЇХ ПРЕДКІВ
Сторінка 26 Перевіряю свої досягнення
ЗБАГАЧУЄМОСЯ СКАРБАМИ УСНОЇ НАРОДНОЇ ТВОРЧОСТІ
Сторінка 47 Перевіряю свої досягнення
ЗАХОПЛЮЄМОСЯ СТОРІНКАМИ ІСТОРІЇ УКРАЇНИ
Сторінка 48 – 56 Олександр Олесь «Наші предки — слов'яни», «Ярослав Мудрий», Іван Крип'якевич «Книги за княжих часів», медіавіконце: кінофільми
Сторінка 57 – 66 Олена Герасимова «Несподіване знайомство», Дмитро Білоус «У назвах міст і сіл слова», Алла Коваль «Знайомі незнайомці», Олесь Лупій «22 січня», Брати Капранови «Незалежність України»
Сторінка 67 Перевіряю свої досягнення
РОЗУМІЄМО КРАСУ І ДОБРО
Сторінка 68 – 84 Максим Рильський «Зима», Ніна Бічуя «Чотири руді лисиці», Валентина Вздульська «Горобине Різдво», Галина Кирпа «Мій ангел такий маленький», Марія Людкевич «Пригода у хатинці лісника», медіавіконце: електронне листування, Дмитро Білоус «Колядник»
Сторінка 85 Перевіряю свої досягнення
ПИШАЄМОСЯ РІДНОЮ КРАЇНОЮ
Сторінка 94 Перевіряю свої досягнення
ЗАМИСЛЮЄМОСЯ НАД СТОРІНКАМИ КНИЖОК УКРАЇНСЬКОГО ПИСЬМЕНСТВА
Сторінка 107 Перевіряю свої досягнення
ВІДКРИВАЄМО СВІТ ЛІТЕРАТУРНИХ БАЙОК, КАЗОК І П'ЄС
Сторінка 136 Перевіряю свої досягнення
ЧУЄМО ВЕСНЯНІ ПЕРЕДЗВОНИ
Сторінка 144 Перевіряю свої досягнення
ФАНТАЗУЄМО, ТВОРИМО І МРІЄМО
Сторінка 145 – 155 Степан Пушик «Новинкар», Леся Мовчун «Арфа для павучка», Надія Кир'ян «Жар-пташка», Медіавіконце: мініпроєкт «Наша випускна стіннівка»
Сторінка 156 Перевіряю свої досягнення
Рекомендуємо ДЕТАЛЬНИЙ РОЗБІР ЗАВДАНЬ до підручника:
«Українська мова та ЧИТАННЯ 4 клас Пономарьова К. Гайова Л. (частина 1)»
Програма 2015 року «Літературне читання 4 клас Савченко О.»
ІЗ СКАРБНИЦІ УСНОЇ НАРОДНОЇ ТВОРЧОСТІ
Сторінка 23 Перевір свої досягнення
ЩО БУЛО НА ПОЧАТКУ СВІТУ
Сторінка 35 Перевір свої досягнення
СТОРІНКАМИ ІСТОРІЇ УКРАЇНИ
Сторінка 54 – 55 Тамара Коломієць «Ялинка мого дитинства (Спогади)»
Сторінка 59 Перевір свої досягнення
ЯК НЕ ЛЮБИТЬ ТОЙ КРАЙ
Сторінка 68 – 70 Григір Тютюнник «Ласочка»
Сторінка 71 – 72 Тетяна Кара-Васильєва «Співуча глина (Скорочено)»
Сторінка 75 – 77 Василь Сухомлинський «Не забувай про джерело», Анатолій Качан «Летючий корабель»
Сторінка 78 Перевір свої досягнення
ВИДАТНІ УКРАЇНСЬКІ ПИСЬМЕННИКИ
Сторінки 79 – 85 Тарас Шевченко «Про себе», «Вітер віє-повіває», «Вітер з гаєм розмовляє»
Сторінки 88 – 91 Роман Завадович «Поет-Каменяр» (Скорочено). Іван Франко «Дивувалась зима»
Сторінки 92 – 96 Іван Франко «Дрімають села», «Лисичка-кума». Чи уважно ти читав?
Сторінки 104 – 109 Леся Українка «Біда навчить». Чи уважно ти читав?
Сторінки 113 – 114 Максим Рильський «Дитинство», «Ким хочеш бути, хлопчику, в житті?»
Сторінка 116 Перевір свої досягнення
РОЗПОВІДІ ПРО НАС САМИХ
Сторінки 124 – 133 Неля Шейко-Медведєва «Лисиця, що впала з неба» (П'єса-казка на 2 дії)
Сторінка 134 Перевір свої досягнення
ЛІТЕРАТУРНІ КАЗКИ ЗАРУБІЖНИХ ПИСЬМЕННИКІВ
Сторінка 154 Перевір свої досягнення
СВІТ ДИТИНСТВА В ЛІТЕРАТУРІ: ЛЮДИНА ПОЧИНАЄТЬСЯ З ДОБРА
Сторінки 155 – 158 Любов Забашта «Сказав мудрець». Анатолій Костецький «Мрія», «Спішу додому».
Сторінки 159 – 166 Василь Сухомлинський «Не загубив, а знайшов». Всеволод Нестайко «Шура і Шурко».
Сторінки 172 – 173 Грицько Бойко «Консультант». Микола Сингаївський «Сміх для всіх».
СВІТ ДИТИНСТВА В ЛІТЕРАТУРІ: У КОЖНОГО Є СПІВУЧА ПІР'ЇНКА
Сторінка 185 Перевір свої досягнення
Від автора серії "Вчимось разом".
Завдання моєї копіткої праці – не тільки дати відповіді на питання в підручнику, а спонукати школярів читати книжки, навчити розуміти та розмірковувати над прочитаним, збагачувати словесний запас. Творчі роботи, опис картин допоможе розвивати творчу уяву, навчить писати твори. Аналіз художніх творів збагатить знаннями з теорії літератури, щоб уникнути труднощів при аналізуванні творів у старших класах. Відповіді даються синім кольором, а детальне пояснення допоможе не просто списувати, а розуміти виконання всіх вправ. Тисніть посилання зеленого кольору і незабаром читання буде серед улюблених предметів!
Також учні зможуть самостійно (з батьками) вивчити навчальну дисципліну при дистанційному навчанні.
Використані цитати з підручника або художніх творів у лапках або прописом.
Від адміністрації сайту.
Завдяки цьому посібнику, наданому для ознайомлення виключно на цьому сайті, учні зможуть дізнатися більше, ніж на уроці. Ваші пропозиції або зауваження можна подавати в коментарях до відповідних сторінок, вони будуть передані автору.