Загрузка...

Інші завдання дивись тут...

 

Сторінка 76.

Василь Сухомлинський «НЕ ЗАБУВАЙ ПРО ДЖЕРЕЛО»

1. Прочитай мовчки оповідання. Підготуйся відповісти: яким був ставок у давнину, як селяни берегли його.

  Багато років тому був глибокий ставок, аж до села, що розкинулось ген під горою. Можна було випливти човном на середину й веслувати аж до он тих дубів, їх тоді там багато було, а тепер три лишилося, та й ті всихають... На березі верби росли. У лісі водились білки.

   Та стали помічати, що ставок мулом заносить. Зійшлися селяни на раду й ухвалили: кожен, хто скупався в ставку, мусить набрати відро мулу й винести аж туди, за балку, й висипати в поле. Люди й дотримувались цієї ухвали. Над ставом, на вербових кілках, висіли дерев'яні відра. Для дорослих чоловіків — великі, для жінок, підлітків — менші, для дітей — маленькі. Тільки той, що був у матері на руках, не віддячував працею за радість і задоволення.

  Ставок ставав чистіший і глибший.

 

2. Поміркуйте разом! Чому і як щез ставок?

Ставок заріс через байдужих людей. За поганим прикладом Неприкаяних «багато підлітків, а потім і дорослих стали приходити купатися після смеркання, щоб ніхто не бачив... Дерев'яні відра, що висіли на вербових кілках, розсохлись, розсипались, а потім зникли. Старий звичай забули».

 

3. Знайдіть слова, які передають головну думку твору. Як ви їх розумієте? Поставте одне одному запитання за прочитаним.

Головна думка твору: «напившись води, не забувайте про джерело, з якого вона витікає».

Будьте вдячні природі дбайливим ставленням до неї.

Що зробили запорожці після битви під Жовтими Водами?

Що ухвалили селяни?

Що за сім'я приїхала ось хтозна-звідки в село?

Як стали поводитися мешканці села, наслідуючи поганий приклад Неприкаяних?

Що стало зі ставком у козацькому селі?

 

4. Який зміст передає вислів «лихий призвід — людям заохота»? Як це виявляється в житті?

Люди часто слідують поганому прикладу.

 

5. Яким ти уявляєш музей води? Текст – розповідь.

 

Аналіз оповідання Василя Сухомлинського «Не забувай про джерело» (тема, головна думка, композиція, цитатна характеристика мешканців села, приказки, опис джерела, план). 

 

Сторінка 77

Анатолій Качан «Летючий корабель».

1. З чим поет порівнює Землю? Якою постає Земля в уяві автора вірша? Чому Земля — батьківщина всіх народів?

Поет порівнює землю, що обертається по орбіті навколо Сонця, з кораблем.

Земля в уяві автора постає домівкою різних тварин (дельфіни, зубри, журавлі),  багатою на рослини (синім диханням лісів), рідним краєм (цвіте калина, тече Десна, славна Україна).

Земля — батьківщина всіх народів, бо вона одна для всіх народів.  

 

2. До чого поет запрошує читачів?

Берегти планету від самознищення.

 

3. Чому всі ми маємо бути охоронцями цього корабля?

Цей корабель – Земля – «батьківщина всіх народів».

 

4. Чи погоджуєшся ти із закликом поета?

Звичайно, усі люди повинні бережно відноситись до природи на Землі, бо вона наш спільний дім. 

 

Аналіз вірша Анатолія Качана «Летючий корабель» (тема, головна думка, художні засоби, рими). 

Інші завдання дивись тут... 

Загрузка...