Інші завдання дивись тут ...

Серія "Вчимось разом" до підручника "Українська література 7 клас Авраменко О.М."

1 Слово козачок у вірші «Радість» ужито в значенні Г веселий танець

 

2 Радість в однойменному вірші О. Теліги порівняно з В хлопчиною

 

3 Відповідність

Уривок із вірша

Назва вірша

1 Хоч людей довкола так багато,

Та ніхто з них кроку не зупинить,

Якщо кинути в рухливий натовп Найгостріше слово — Україна.

Г «Пломінний день»

2 До міського руху ми не звикли,

А хлопчина рветься, як метелиця,

Ніби поле перед нами стелиться,

Ніби зникли авта й мотоцикли.

А «Радість»

3 «Не треба слів! Хай буде тільки діло! Його роби — спокійний і суворий,

Не плутай душу у горіння тіла,

Сховай свій біль. Зломи раптовий порив».

Б «Сучасникам»

 

4 Як митці і як люди О. Теліга й О. Ольжич близькі своєю громадянською позицією. Змушені були емігрувати після поразки Української народної республіки (УНР). Жили за кордоном думками про українську державність.  Стали членами Організації українських націоналістів, боролися та віддали своє життя за українську національну ідею. Були літературними митцями, яскравими поетами так званої «празької школи», вираженою публіцистичною спрямованістю боротьби за український суверенітет зі спонуканням робити висновки читачеві.    

 

5 Поясніть своїми словами, як ви розумієте зміст першого рядка вірша «Сучасникам».

«Не треба слів! Хай буде тільки діло!». Жити повноцінним життям, діяти на благо свого народу. Поважати діла, а не порожні слова.

 

6 Теліга взяла в лапки першу строфу вірша «Сучас­никам», прямою мовою звертаючись до співвітчизників.  

 

7 Ставлення ліричної героїні вірша «Сучасникам» до ворога: «О краю мій, моїх ясних привітів не діставав від мене жодний ворог»

(безстрашність та безкомпромісність до ворога)

 

8 Стан ліричної героїні вірша «Радість», дібравши якнайбіль­ше влучних означень: дивись аналіз вірша

 

9 Віршовий розмір поезії «Пломінний день»: дивись аналіз вірша

 

10 У вірші «Сучасникам» перегукується мотив сильної особистості, яка використовує зброю сміху в складних життєвих ситуаціях,  як у вірші Лесі Українки «Як дитиною, бувало...» 

 

11 У вірші «Сучасникам» слова, які за змістом протиставля­ються, як антоніми: не треба – буде, слів – діло, душа – тіло, роби – сховай, щастя – болем, біль – сміх, серце – душу, палити серце – купати душу (дивись аналіз вірша)

 

12 У вірші Теліги «Пломінний день» яскраво виражені ритм і динаміка. У цій ранній поезії вперше, неначе вулкан, вибухнуло бажання поетеси жити яскраво, бурхливо. За допомогою дієслів найлегше передати рух: день мерехтить, душа горить, хочу жити, життя не зломить, рватись вгору, летіть в безодню, росте прокляття, хочу крикнуть, душа грає і рушає, клич зірветься, води забурлили, закрутить непогода,  хай несуть води тощо

Інші завдання дивись тут ...