2 Методи вивчення організмів
Завдання 1 Найменшим за розміром є
А горобець Б собака В вірус Г мураха
Завдання 2 Мікологія вивчає
А мохи Б гриби В комах Г мікроорганізми
Завдання 3 Віруси найзручніше вивчати за допомогою
А телескопа Б бінокля В мікроскопа Г фонендоскопа
Завдання 4 Розгляньте малюнок та визначте об’єкт спостереження та прилад для спостереження
1 – спостерігач
2 – прилад для спостереження (бінокль)
3 – об’єкт спостереження (пташка)
Завдання 5 Установіть відповідність між ілюстраціями методів вивчення організмів та їхніми назвами
А вимірювання В порівняння
Б опис Г експеримент
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
В |
Г |
Б |
А |
Завдання 6 Порівняйте живий і неживий об'єкти, напишіть «так» або «ні».
|
№ з/п |
Запитання для порівняння |
 |
 |
|
1 |
Проводиться в контрольованих чи неконтрольованих умовах? |
ні |
так |
|
2 |
Чи складається попередній план досліджень? |
ні |
так |
|
3 |
Запишіть приклади цього методу досліджень |
Сезонні зміни у природі, спостереження тваринами. |
Залежність реакції від температури |
Завдання 7 Розгляньте живі організми та визначте, до якої групи організмів (біологічних наук) вони належать. Запишіть номери малюнків до відповідних груп.
Мікробіологія: 7, 2 Зоологія: 1,3
Ботаніка: 4,6 Мікологія: 5,8
Завдання 8 Уявіть, що плоди на сливі отримали багато пошкоджень. Але ніхто не бачив тварин, які їх завдали. Опишіть, якими способами можна дізнатися, хто пошкодив урожай. Плоди сливи пошкоджують шкідники-комахи (пильщик, плодожерка, товстоніжка, бруньковий жук-довгоносик), гриби (плодова гниль). Дерева хворіють, погано розвиваються плоди. За ознаками пошкоджень класифікують хвороби рослин та приймають заходи щодо порятунку врожаю.
Висновки: біологія (наука про життя та його прояви) включає в себе ботаніку(вивчає рослини), зоологію (вивчає тварини), у XIX столітті народились мікологія (вивчає гриби) та мікробіологія (досліджує мікроскопічні організми), на початку XX століття виникли вірусологія (вивчає віруси), потім цитологія (досліджує клітини), екологія(зв’язки організмів між собою і навколишнім середовищем), біохімія та біофізика (атомарний та молекулярний рівень живої природи) , гістологія (досліджує тканини) , анатомія (досліджує органи), морфологія (вивчає організм в цілому), фізіологія (досліджує процеси росту), генетика (досліджує процеси розмноження) .
Знання з біології застосовують у медицині (для лікування хвороб), фармакології (винайдення ліків), сільському господарстві (виводить нові сорти рослин та породи тварин), харчовій промисловості (забезпечує продовольством), екології (охорона навколишнього середовища).
Видання 2014 року
Завдання 3 Віруси найзручніше вивчати за допомогою
А телескопа В мікроскопа
Б бінокля Г фонендоскопа
Завдання 7 Розгляньте живі організми та визначте, до якої групи організмів (біологічних наук) вони належать. Запишіть номери малюнків до відповідних груп.
Мікробіологія: 7 Зоологія: 1,2,3
Ботаніка: 4,6 Мікологія: 5,8