ДПА 2016 р, 4 клас.

Відповіді до збірника підсумкових контрольних робіт Шост Н.Б.

УКРАЇНСЬКА МОВА

Тернопіль: "Навчальна книга - Богдан", 2016

РОБОТА № 1

Варіант. 1

1Б 2. В 3. А 4. Г 5. повільно → неквапливо  6. шістдесят, чотирнадцять,

 шістсот

8Скласти і записати текст-розповідь "Ранок" (5-7 речень).  

Варіант 2. 

1Б 2. Б 3. А 4. В 5. тихо  неголосно  6. шістнадцять, п'ятдесят, п'ятсот

8. Скласти і записати текст-розповідь "Після дощу" (5-7 речень).

РОБОТА № 2

Варіант. 1

1. В 2. Б 3. Г 4. В 5. прогулянка  6. Вільха струсила.

8. Скласти і записати текст-опис "Калина навесні" (5-7 речень).

Варіант. 2

1. Б 2Б 3. В 4. Г 5. огорожа  6. Сонце залоскотало.

8.  Скласти і записати текст-опис "Верба" (5-7 речень)

РОБОТА № 3

Варіант. 1

1. Г 2. Б 3. В 4. Б 5. (за) ним  він  6. Учні, добре вчіться, щоб у майбутньому принести користь своєму народові.

8. Скласти і записати текст-міркування "Хліб - усьому голова" (5-7 речень).

Варіант. 2 

1. Г 2. Б 3. А 4. Б 5. (з) вами  ви  6. Школярі, оберігайте і примножуйте природні багатства рідного краю.

8. Скласти і записати текст-міркування "Чому природу треба берегти" (5-7 речень).

РОБОТА № 4

Варіант. 1

1. Б 2. В 3. Г 4. Б 5. завжди  коли?  6. Другий, шістнадцятий, тридцять перший.

8. Скласти і записати текст-розповідь "Моє місто (село)" (5-7 речень).

Варіант. 2 

1. В 2. А 3. Б 4. Г 5. вгору  куди?  6. Один, одинадцять, п'ятдесят три.

8. Скласти і записати текст-розповідь про людину, іменем якої названо вулицю в твоєму місті (селі) (5-7 речень).

РОБОТА № 5

Варіант. 1

1. В 2. Г 3. В 4. Б 5.

синоніми говорити, мовчати
антоніми говорити, розмовляти

6. Нерідко початок вересня дивує своїм теплом, яскравістю.  Сонце довго сяє на ясному небосхилі, але вже не таке гаряче, як улітку.

8Скласти і записати текст-міркування "Чому журавлі повертаються з вирію" (5-7 речень).

Варіант. 2

1. Г 2. В 3. А 4. Б 5.

синоніми рясний, густий
антоніми густий, рідкий

6. У лісі ще голо, а під купинами вже в рожевих і бузкових квітах вовче лико. На зігрітих сонцем галявинах з'являються підсніжники, проліски, квіти мати-й-мачухи.

8. Скласти і записати текст-міркування "Чому потрібно допомагати птахам узимку" (5-7 речень).

РОБОТА № 6

Варіант. 1

1. А 2. В 3. Г 4. В 5.

пряме значення калинова сопілка
переносне значення  калинове намисто

6. Чумацький шлях, українське слово, Запорізька Січ    

8. Скласти і записати текст-розповідь про одне з весняних свят, яке відзначають в Україні (5-7 речень).

Варіант. 2

1. В 2. В 3. Г 4. Б 5.

пряме значення глибока думка
переносне значення глибока криниця

6. Козацькі діти, українська мова, Збаразьке шосе    

8. Скласти і записати текст-розповідь про одне із свят, яке відзначають в Україні взимку" (5-7 речень).

Як святкують Різдво?

Як ти святкуєш Новий рік?

Обряд колядування?

РОБОТА № 7

Варіант. 1

1. В 2. Г 3. Б 4. Б 5. задирати носа  зазнаватися  6. До вісімдесяти додати двадцять дорівнює сто.

8. Скласти і записати текст-розповідь "На річці" (5-7 речень)

Варіант. 2

1. Б 2. А 3. Г 4. В 5. байдики бити  лінуватися  6. Від шістдесяти відняти сорок дорівнює двадцять.

8.  Скласти і записати текст-розповідь "На морі" (5-7 речень).

 РОБОТА № 8

Варіант. 1

1. Г 2. А 3. Б 4. В 5.

направо де?
знизу куди?
попереду звідки ?

6. лежить, бачить, пише 

8. Скласти і записати текст-опис рослини, яка квітує влітку (5-7 речень).

Варіант. 2

1. В 2. Г 3. В 4. Б 5.

вниз звідки ?
звідусіль як?
жваво куди?

6. стоїшбудуєшговориш 

8. Скласти і записати текст-опис рослини, яка квітує восени (5-7 речень).   

 РОБОТА № 9

Варіант. 1

1. Б 2. Г 3. Б 4. В 5. червоний 

6. Радо пташка лісова виспівує веснянку.

(Хто?)   пташка       (що робить?) виспівує;

           пташка      (яка?) весняна;

          виспівує     (що?) веснянку;      

            виспівує     (яК?) радо.  

8. Скласти і записати текст-міркування "Чому треба берегти рідну мову" (5-7 речень). 

Варіант. 2

1. Б 2. Б 3. нема правильної відповіді 4. Г 5. східний

По пшениці теплий вітер хвилями гуляє.

(Що?) вітер (що робить?) гуляє;

         вітер (який?) теплий;     

         гуляє (по чому?) по пшениці;

         гуляє (чим?) хвилями

8. Скласти і записати текст-міркування "Чому українську мову називають солов'їною" (5-7 речень).

РОБОТА № 10

Варіант. 1

1.А 2. В 3. Г 4. Б 5.

пряме значення кришталева вода
переносне значення кришталева ваза

6. Директорові Дмитру Степановичу (або директору Дмитрові Степановичу), учневі Петренку (або учню Петренкові), другові Андрію (або другу Андрієві)   

8. Скласти і записати текст-опис дерева, яке росте в саду (5-7 речень). 

Варіант. 2

1.Б 2. Б 3. Г 4. А 5.

пряме значення солодкий мед
переносне значення солодкий голос

6.Учителю Сергієві Васильовичу (або учителеві Сергію Васильовичу), брату Євгенові (або братові Євгену)майору Остапчукові (або майорові Остапчуку).

8. Скласти і записати текст-опис дерева, яке росте в лісі (5-7 речень).  

РОБОТА № 11

Варіант. 1

1. Б 2. В 3. Г 4. Б 5.

синоніми відкритий, закритий
антоніми відкритий, неприхований

6. О сьомій годині, шість слів, дві сестри, п'ять олівців.

8.  Скласти і записати текст-міркування "Чому потрібно захищати мурашники" (5-7 речень).

Варіант. 2 

1. В 2. Б 3. Г 4. Б 5.

синоніми бадьорий, жвавий
антоніми бадьорий, млявий

6.Три брати, о десятій годині, чотири дерева, сім горобців.

8.  Скласти і записати текст-міркування "Чому колорадські жуки - шкідники" (5-7 речень).

РОБОТА № 12

Варіант. 1

1. В 2. Г 3. В 4. Б 5. ранній 6. у крузі, на квітців оці, на мусі.

8. Скласти і записати текст-розповідь "Наші обереги" (5-7 речень).

Варіант. 2

1. В 2. А 3. В 4. В 5. гарячий 6. на річці, на маці, на плузі, у вусі.     

8.  Скласти і записати текст-розповідь "Українська вишивка" (5-7 речень).

РОБОТА № 13

Варіант. 1 

1. В 2. Б 3. Б 4. А 5. його → він 6. У синє море. Осіннього дня. Під гарячим промінням. 

8.  Скласти і записати текст-опис "Пролісок" (5-7 речень).

Варіант. 2 

1. Б 2. Г 3. В 4. Б 5. вас → ви 6. У теплій шапці. Ранньої зими.  Домашнім хлібом.

8. Скласти і записати текст-опис "Конвалія" (5-7 речень).

РОБОТА № 14

Варіант. 1  

1. Б 2. Б 3. В 4. Г 5. чистий → голос 6. Грай, моя сопілко, дзвінко вигравай! Учися, мій хлопче, відмінником будь. 

8. Скласти і записати текст-міркування "Чому місяць квітень має таку назву" (5-7 речень).

Варіант. 2  

1. А 2. Б 3. Б 4. Г 5. свіжа → газета 6. Заходьте дружно та сміливо, маленькі учні, в світлий клас.  Червона калино, чого в лузі гнешся?

8. Скласти і записати текст-міркування "Чому місяць листопад має таку назву" (5-7 речень).

РОБОТА № 15

Варіант. 1  

1. Б 2. Г 3. Б 4. Б 5. 

вперед куди?
всюди як?
напам'ять де?

6. Привітаємо, клеїмо, намалюємо, побачимо.

8. Скласти і записати текст-розповідь "Літній день" (5-7 речень).

Варіант. 2 

1. В 2.А 3. Б 4. Б 5. 

щодня як?
раптово куди?
праворуч коли?

6. Біжимо, співаємо, стоїмо, розкажемо.

8. Скласти і записати текст-розповідь "Зимовий день" (5-7 речень).