Інші завдання дивись тут... ВІТЕР І ВИХОР (Василь Чухліб) 2. Жанр твору А народна казка  Б літературна казка  В оповідання   3. Вітер відпочивав  А у полі  Б у лісі  В в яру   4. Рослини попросили у Вітра, щоб він полетів до синього моря та пригнав дощову хмару,

Інші завдання дивись тут... ПІСНЯ ВЕСНИ (Олег Буцень) 2. Події відбувалися  А взимку  Б навесні  В влітку   3. Дятел зажурився, бо  А він не міг знайти друзів Б він не вмів співати В він змерз і хотів їсти   4. Щоб навчитися співати, дятел звернувся до

  Я вважаю, що люди з нетерпінням чекають приходу весни.    По-перше, наступають теплі погожі дні. Сонце усе пізніше заходить за горизонт. По-друге, в цю пору оживає природа. Можна засіяти рослини для майбутнього врожаю. По-третє, веселіше співають пташки. По-четверте, набубнявілі

Інші завдання дивись тут... ВЕДМІДЬ І ПАВУЧОК (народна казка) 2. Події відбувалися  А у полі  Б в лісі  В у саду   3. Ведмідь заховався  А у своєму барлозі Б у густих кущах В у ямі під величезною скелею   4. Головна думка твору. Як кажуть: «Старе добро не

ВІТЕР І ВИХОР (Василь Чухліб)   У глибокому яру, куди й сонце ледь проникає, дрімав собі Вітер. Попрохали в нього рослини в полі, трави на луках, дерева в лісі, щоб полетів він до синього моря та пригнав дощову хмару, бо знемагають вони від спеки.   Вилетів Вітер з яру — а назустріч

ПІСНЯ ВЕСНИ (Олег Буцень)   Сидів на сосні дятел. Цюкав, цюкав гіллячку — стомився. Вирішив перепочити. Коли чує: внизу говорять про нього. Схилив голову, аж то хлопець і дівчинка. Стоять під деревом, його розглядають. — Трудяга цей дятел, — каже хлопець. — Ні влітку,

 ВЕДМІДЬ І ПАВУЧОК (народна казка)    Одного разу після довгої мандрівки по лісу ведмідь заліз у свій барліг і міцно заснув. А коли прокинувся, то побачив, що по його лапі повзе павучок. — Що це ти собі надумав? По мені, ведмедеві, лазити?! – роздратовано

Інші завдання дивись тут... ЯК Я СТАВ ВІДМІННИКОМ (За Ольгою Бусенко) 2. Розповідь ведеться від імені  А автора Б Сашка Півника В Каті Мишки   3. Сашко був А старанним Б здібним, але лінивим  В лінивим, байдужим   4. Сашко Півник отримав першу гарну оцінку з української мови.

ЯК Я СТАВ ВІДМІННИКОМ (За Ольгою Бусенко) Я не вірю ні в які чудеса. На відміну від моєї сусідки по парті Каті Мишки. Вона навіть вважає, що й сама вміє трохи чаклувати. Звісно, я в цьому сумніваюся. Але помічав, що коли Катя не хоче, щоб її викликали до дошки, вона щось шепоче собі, і її не

Інші завдання дивись тут... КАЗКА ПРО ДИВНУ ДРУЖБУ (Славка Манева) 2. Розповідь у казі ведеться від імені А голубки  Б автора  В галки   3. Галка запропонувала ... А політати над містом  Б покружляти над дахами В зловити маленьку хмаринку   4. Дружбу голубки і галки не

Інші завдання дивись тут... ЯК ОДИН РАК ЗМІНИВ ЖИТТЯ НА ЗЕМЛІ (Радой Кіров) 2. Жанр тексту... А легенда Б народна казка В літературна казка.   3. Події, описані в тексті, відбулися... А навесні Б влітку В восени   4. Люди почали жити навпаки, бо сонце шлях свій навпаки перемінило: воно

Інші завдання дивись тут... ПРОГАЯНИЙ ДЕНЬ (Василь Сухомлинський). 2.  Цей твір можна помістити у розділі книги для читання ...  А 3 любов'ю до природи.  Б Оповідання про дітей.  В Усна народна творчість.    3. Мама дала Петрикові доручення...  А посадити

Інші завдання дивись тут... НЕГАРНА ЗВИЧКА (Оксана Кротюк). 2. Жанр твору. А казка Б притча В оповідання    3. Негарна звичка Мишка... А голосно кричати Б безцеремонно встрявати в розмову дорослих В махати руками   4. Два запитання за змістом твору. Яку негарну звичку

Інші завдання дивись тут... СОН НА КОРИСТЬ (Остап Вишня) 2. Чорнявий хлопчик жив ... А у селищі Чудовому Прекрасного району Ясної області Б у селищі Ясному Прекрасного району Чудової області В у селищі Прекрасному Чудового району Ясної області   3. Хлопчикові найкраще вдавалося... А

Інші завдання дивись тут... ДОБРЕ СЛОВО (Василь Сухомлинський) 2. Оля тяжко захворіла, коли їй виповнилося ... А шість років Б п’ять років В п’ятнадцять років    3. Олі не вистачало ... А свіжого повітря Б спілкування з друзями В доброго слова     4.