Стор. 42 ПЛІД, самостійна робота Дайте визначення. Плід -видозміна в процесі запліднення.
Стор. 55 Тема. Будова водорості ознайомитись із будовою клітини водоростей; навчитись розпізнавати види водоростей за допомогою мікроскопа; з'ясувати відмінності в будові вивчених видів. Мета: Обладнання мікроскоп, постійний мікропрепарат «Спірогіра», рисунок і матеріали:
Стор.70. ПОРІВНЯННЯ ВИЩИХ СПОРОВИХ РОСЛИН, самостійна робота. Проведіть стрілки від назви рослини до ознак, що їх характеризують (в кожній парі окремо). ПОМІРКУЙТЕ 1.Яких переваг в пристосуванні до життя на суходолі надають зміни в будові папоротеподібних? Великі листки добре фотосинтизують,
Стор.83 ПОКРИТОНАСІННІ Навчальні завдання Вивчивши тему, ви повинні: ЗНАТИ одиницю класифікації рослин; загальні ознаки класів Дводольні та Однодольні; характеристики окремих родин; окремі рослини, що занесені до Червоної книги України; значення представників покритонасінних в природі й
Стор.106. ЕКОЛОГІЧНІ ФАКТОРИ, опорний конспект. ПОМІРКУЙТЕ 1.Що таке прямий і непрямий впливи на організм? Наведіть приклади. Природа є живою та неживою, тому вплив є абіотичний (волога, світло, повітря, ґрунт, рельєф), біотичний (рослини, тварини, дроб’янки, гриби),
Важко бути самотнім, тому усі прагнуть мати друга. Тоді постає питання: яким має бути друг? На мою думку, подруга вже з першої розмови повинна привернути мою увагу, запасти мені в серце. Бути ввічливою, щирою, не ображати інших. Хлібом і сіллю у нашій дружбі має бути гарне ставлення,
Наш клас працює на всі заставки. Учні на олімпіаді з української мови та літератури б’ються як риба об лід. Але на інших уроках буває так, що хтось може заварити кашу. Інколи тягнуть кота за хвіст, коли приходиться відповідати біля класної дошки. Хоч всі ми
Розповідь про матусю Я люблю свою матусю. Адже вона так піклується про мене, теж мене дуже любить. Матуся розрадить, коли я засмучена. Неодмінно допоможе зробити домашнє завдання. Ночі не доспить, коли я занедужаю. Вчить бути працьовитою, не байдикувати. А ще я люблю її чудові страви,
Прийшла щедра осінь. Принесла повні міхи урожаю. Ліс повен грибів, після дощу вони ростуть густо-густо. У садах дозріли яблука і виноград, груші. На городах виросли морква, картопля, гарбузи, капуста та багато інших овочів. Багатий урожай заповнить комори. Звісно, дорослі приготують
Оголошення — це документ, у якому подано інформацію, адресовану певному колу зацікавлених осіб. Оголошення пишуть, щоб повідомити про щось інших людей. Ознаки: • стислість формулювань, • компактність, • інформативність. Загальний план написання повідомлення: 1. Назва
Стор.23. СТЕБЛО, самостійна робота. Дайте визначення. СТЕБЛО – осьова частина пагона, яка з’єднує всі його складові. РІЗНОМАНІТНІСТЬ СТЕБЕЛ 1.На малюнку зображено види стебел. Підпишіть кожен із них. 2.На малюнку зображено рослини з різними стеблами. Підпишіть вид кожного
Стор.15. РІЗНОМАНІТНІСТЬ РОСЛИННИХ КЛІТИН, самостійна робота. Розгляньте малюнки різних клітин. Зафарбуйте зелені клітини відповідно до їх природного кольору. Структури та органели клітин. 1-оболонка 2-ядро 3-вакуоля
Стор.14. БУДОВА РОСЛИННОЇ КЛІТИНИ, самостійна робота. Частини та органели рослинної клітини. Підпишіть на малюнку частини та органели клітини цифрами, під якими їх перелічено. Кожну органелу замалюйте відповідним кольором. ПОМІРКУЙТЕ 1.Яка органела клітини має у природі такий же колір, як і на
Стор.56. ПОРІВНЯННЯ ВОДОРОСТЕЙ, самостійна робота. Проведіть стрілки від назви рослини до ознак, що її характеризують. ПОМІРКУЙТЕ 1.Клітина якої водорості, хламідомонади чи хлорели, складніша за будовою? Як бачимо з малюнків складніша будова
Стор.53 ВОДОРОСТІ Навчальні завдання Вивчивши тему, ви повинні: ЗНАТИ загальну характеристику водоростей як нижчих спорових рослин; особливості будови та життєдіяльності представників водоростей; різноманітність водоростей; значення колоніальності та багатоклітинності; значення водоростей в