Інші завдання дивись тут...

© Барна Р., 2021

Серія "Вчимось разом" до підручника 

"Математика 4 клас Скворцова С., Онопрієнко О."

Сторінка 42

Завдання 4  Письмове ділення

_784 | 7

  7      112

  _7

    7

  +14

    14

      0

_856 | 4

  8      214

 _5

   4

 _16

   16

     0

_948 |   3

  3      116

  _4

    3

  _18

    18

      0

_798 |   7

  7      114

 _9

   7

 _28

   28

     0

_684 |     6

  6       114

  _8

    6

  _24

    24

      0

Завдання 5

1) Задачу на зведення до одиниці можна розв’язати тільки способом відношень

Перший катер зробив 6 рейсів, а дру­гий — 3. Яку відстань подолав другий катер, якщо перший подолав 32 км? Кожного рейсу катери долали однакову відстань.

1 спосіб (відношень)

Короткий запис

І катер — 6 рейсів — 32 км

ІІ катер — 3 рейси — ? км

Вираз     32 : (6 : 3)

План розв’язування

1) У скільки разів менше рейсів зробив ІІ катер?

2) Яку відстань подолав другий катер?

Розв’язання

1) 6 : 3 = 2 (рази) – у стільки разів менше рейсів зробив ІІ катер.

2) 32 : 2 = (20 + 12) : 2 = 16 (км) – відстань подолав другий катер.

2 спосіб (рівняння для відношень)

Короткий запис

І катер — 6 рейсів — 32 км

ІІ катер — 3 рейси — х км

Нехай х (км) – загальна відстань другого катера, тоді 6 : 3 (разів) – у стільки разів менше рейсів, а також х : 32 (км) – у стільки менше кілометрів, тому складемо рівняння

32 : х = 6 : 3

32 : х = 2

х = 32 : 2 = (20 + 12) : 2 = 16 (км) – відстань подолав другий катер.

Відповідь: другий катер подолав 16 кілометрів. 

2) Задачу на зведення до одиниці можна розв’язати двома способами (зведенням до одиниці і відношень)

Два катери зробили однакову кількість рейсів. Перший катер подолав 32 км, кожного рейсу долаючи 4 км. Скільки кілометрів долав кожного рейсу другий катер, якщо всього він подолав 16 км?

1 спосіб (зведення до одиниці)

Короткий запис

І катер — 4 км — 32 км

ІІ катер — ? — 16 км

Схема

Вираз     16 : (32 : 4)

План розв’язування

1) скільки рейсів зробив перший (другий) катер?

2) Скільки кілометрів долав кожного рейсу другий катер?

Розв’язання

1) 32 : 4 = 8 (р.) – рейсів зробив перший (другий) катер.

2) 16 : 8 = 2 (км) – відстань долав кожного рейсу другий катер.

2 спосіб (відношень)

Короткий запис

І катер — 4 км — 32 км

ІІ катер — ? — 16 км

Схема


Вираз     4 : (32 : 16)

План розв’язування

1) У скільки разів менше кілометрів подолав другий катер?

2) Скільки кілометрів долав кожного рейсу другий катер?

Розв’язання

1) 32 : 16 = 2 (рази) – у стільки разів менше кілометрів подолав другий катер.

2) 4 : 2 = 2 (км) – відстань долав кожного рейсу другий катер.

3 спосіб (рівняння для зведення до одиниці)

Короткий запис

І катер — 4 км — 32 км

ІІ катер — х км — 16 км

Нехай х (км) – відстань другого катера за рейс, тоді 16 : х (р.) – кількість рейсів, а також 32 : 4 (р.) – кількість рейсів, тому складемо рівняння

16 : х = 32 : 4

16 : х = 8

х = 16 : 8 = 2 (км) – кілометрів долав кожного рейсу другий катер.

4 спосіб (рівняння для відношень)

Короткий запис

І катер — 4 км — 32 км

ІІ катер — х км  — 16 км

Нехай х (км) – відстань другого катера за рейс, тоді 32 : 16 (разів) – у стільки разів більша відстань, а також 4 : х (разів) – у стільки разів більша відстань за рейс, тому складемо рівняння

4 : х = 32 : 16

4 : х = 2

х = 4 : 2 = 2 (км) – кілометрів долав кожного рейсу другий катер.

Відповідь: другий катер кожного рейсу долав 2 кілометри.

 

Завдання 6 Рівняння

y : 25 = 3

y = 3 • 25

y = 3 • (20 + 5)

y = 75

75 : 25 = 3

3 = 3

7 • n = 420 • 2

7 • n = 840

n = 840 : 7

n = (700 + 140) : 7

n = 120

7 • 120 = 840

420 • 2 = 840

840 = 840

720 : (b • 2) = 9

b • 2 = 720 : 9

b • 2 = 80

b = 80 : 2

b = 40

720 : (40 • 2) = 720 : 80 = 9

9 = 9

297 : c = 99 : 33

297 : c = 3

c = 297 : 3

c = (270 + 27) : 3

c = 99

297 : 99 = 3

99 : 33 = 3

3 = 3

Завдання 7  Якщо майстриня зробить 3 однакові браслети, у мішечку з перлинами залишиться 96 перлин, а якщо зробить 5 таких браслетів, то в мішечку залишиться 28 перлин. Скільки перлин використовує майстриня на браслет?

Короткий запис №1

Було — однаково

Зробила — 3 браслети по ? перлин

Залишилося — 96 перлин

Короткий запис №2

Було — однаково

Зробила — 5 браслетів по ? перлин

Залишилося — 28 перлин

Розв’язання

1) 5 – 3 = 2 (б.) – різниця браслетів.

2) 96 – 28 = 96 – 30 + 2 = 68 (п.) – перлин іде на 2 браслети.

3) 68 : 2 = 34 (п.) – перлин використовує на браслет.

2 спосіб (рівняння)

Майстриня

Було (однаково)

Зробила

Залишилося

І

96 + х • 3

3 браслети по х перлин

96 перлин

ІІ

28 + х • 5

5 браслетів по х перлин

28 перлин

Якщо х (п.) – перлин використовує на браслет, тоді х • 3 + 96 (п.) – перлин у майстрині, а також х 5 + 28 (п.) – перлин у  майстрині. Складемо рівняння

х • 3 + 96 = х • 5 + 28

х • 5 + 28 = х • 3 = 96

х • 5 – х • 3 = 96 – 28

х • 2 = 68

х = 68 : 2 = 34 (п.) – перлин використовує на браслет.  

Відповідь: на браслет майстриня використовує 34 перлини.

 

Сторінка 43

Завдання 1 Ділення з остачею

45 : 7 = 6 (ост. 3)   перевірка   6 • 7 + 3 = 42 + 3 = 45

8 : 9 = 0 (ост. 8)     перевірка   0 • 9 + 8 = 0 + 8 = 8

87 : 10 = 8 (ост. 7)  перевірка   8 • 10 + 7 = 80 + 7 = 87

 

Завдання 2

_894 |    2

  8      447

  _9

    8

  _14

    14

      0

_675 |    3

  6       225

  _7

    6

  _15

    15

      0

_896 |    4

  8      224

  _9

    8

  _16

    16

      0

_575 |   5

  5      115

  _7

    5

  _25

    25

      0

Завдання 4

_996 |    6

  6      166

_39

  36

  _36

    36

      0

_708 |   4

  4      177

_30

  28

  _28

    28

      0

_938 |    7

  7      134

_23

  21

  _28

    28

      0

_780 |   5

  5      156

_28

  25

  _30

    30

      0

_896 |    7

  7       128

_19

  14

  _56

    56

      0

_976 |    4

  8      244

_17

  16

  _16

    16

      0

_471 |   3

  3      157

_17

  15

  _21

    21

      0

_861 |   7

  7      123

_16

  14

  _21

   21

     0

Спільне: число сотень не можна розділити на дільник націло.

 

Завдання 5

1) Задачу на зведення до одиниці можна розв’язати тільки способом зведення до одиниці (не можна розв'язати способом відношень)

5 волоських горіхів важать 100 г. Скільки волоських горіхів у пакеті масою 280 г?

1 спосіб (зведення до одиниці)

Короткий запис

5 горіхів — 100 г

? горіхів — 280 г

План розв’язування

1) Яка маса горіха?

2) Скільки волоських горіхів у пакеті?

Розв’язання

1) 100 : 5 = 20 (г) — маса одного горіха.

2) 280 : 20 = 14 (г.) — волоських горіхів у пакеті.

2 спосіб (рівняння для зведення до одиниці)

Короткий запис

5 горіхів — 100 г

х горіхів — 280 г

Нехай х (г.) – волоських горіхів у пакеті, тоді 100 : 5 (г) – маса горіха, а також 280 : х (г) – маса горіха, тоді складемо рівняння

280 : х = 100 : 5

280 : х = 20

х = 280 : 20 = 28 : 2 = 14 (г.) – волоських горіхів у пакеті.

Відповідь: у пакеті 14 волоський горіхів.

 

Сторінка 44

2) Задачу на зведення до одиниці можна розв’язати тільки способом відношень

Маса 45 мигдалевих горіхів становить 50 г. Скільки миг­далевих горіхів у пакеті масою 200 г?

1 спосіб (відношень)

Короткий запис

45 горіхів — 50 г

? горіхів — 200 г

Вираз     45 • (200 : 50)

План розв’язування

1) У скільки разів більша загальна маса горіхів?

2) Скільки мигдалевих горіхів у пакеті?

Розв’язання

1) 200 : 50 = 4 (рази) – у стільки разів більша загальна маса горіхів.

2) 45 • 4 = (40 + 5) • 4 = 180 (г.) – мигдалевих горіхів у пакеті.

2 спосіб (рівняння для відношень)

Короткий запис

45 горіхів — 50 г

х горіхів — 200 г

Нехай х (г.) – горіхів у пакеті, тоді 200 : 50 (разів) – у стільки разів більша загальна маса, а також х : 45 (разів) – у стільки разів більше горіхів у пакеті, тому складемо рівняння

х : 45 = 200 : 50

х : 45 = 4

х = 4 • 45 = 4 • (40 + 5) = 180 (г.) – мигдалевих горіхів у пакеті.

Відповідь: у пакеті 180 мигдалевих горіхів.  

 

Завдання 6

1) Задачу на зведення до одиниці можна розв’язати тільки способом відношень

Маса 25 зерняток льону становить З г. Скільки зерняток міститься в 12 г льону?

1 спосіб (відношень)

Короткий запис

3 г — 25 зерняток

12 г — ? зерняток

Вираз     45 • (200 : 50)

План розв’язування

1) У скільки разів більша загальна маса зерняток?

2) Скільки зерняток міститься у пакеті?

Розв’язання

1) 12 : 3 = 4 (рази) – у стільки разів більша загальна маса зерняток.

2) 25 • 4 = (20 + 5) • 4 = 100 (з.) – зерняток у дванадцяти грамах льону.

2 спосіб (рівняння для відношень)

Короткий запис

3 г — 25 зерняток

12 г — х зерняток

Нехай х (з.) – зерняток у пакеті, тоді 12 : 3 (разів) – у стільки разів більша загальна маса, а також х : 45 (разів) – у стільки разів більше зерняток, тому складемо рівняння

х : 25 = 12 : 3

х : 25 = 4

х = 4 • 25 = 4 • (20 + 5) = 100 (з.) – зерняток міститься.

Відповідь: міститься 100 зерняток.  

2) Обернену задачу на зведення до одиниці можна розв’язати тільки способом відношень

Маса 25 зерняток льону становить З г. Яка маса 100 зерняток?

1 спосіб (відношень)

Короткий запис

3 г — 25 зерняток

? г — 100 зерняток

Вираз     3 • (100 : 25)

План розв’язування

1) У скільки разів більше зерняток?

2) Яка маса 100 зерняток?

Розв’язання

1) 100 : 25 = 4 (рази) – у стільки разів більше зерняток.

2) 3 • 4 = 12 (г) – маса 100 зерняток.

2 спосіб (рівняння для відношень)

Короткий запис

3 г — 25 зерняток

х г — 100 зерняток

Нехай х (г) – маса ста зерняток, тоді 100 : 25 (разів) – у стільки разів більше зерняток, а також х : 3 (разів) – у стільки разів більша маса зерняток, тому складемо рівняння

х : 3 = 100 : 25

х : 3 = 4

х = 4 • 3 = 12 (г) – маса ста зерняток.

Відповідь: маса ста зерняток 12 г.  

 

Завдання 7

х : 24 + 499 = 501

х : 24 = 501 – 499

х : 24 = 501 – 500 + 1 = 2

х = 2 • 24

х = 48

48 : 24 + 499 = 48 : 8 : 3 + 499 = 501

501 = 501

360 : х + 798 = 801

360 : х = 801 – 798

360 : х = 801 – 800 + 2

360 : х = 3

х = 360 : 3

х = 120

360 : 120 + 798 = 3 + 798 = 801

801 = 801

480 : 240 – х = 2

480 : 80 : 3 – х = 2

2 – х = 2

х = 2 – 2

х = 0

480 : 240 – 0 = 48 : 24 – 0 = 2

2 = 2 

107 • 6 – х = 42

642 – х = 42

х = 642 – 42

х = 600

107 • 6 – 600 = 642 – 600 = 42

42 = 42

Завдання 8 Порядок дій

145 – (19 + 53) : 6 + 139 – (58 + 33) : 7 = 259

1) 19 + 53 = 53 + 7 + 12 = 60 + 12 = 72

2) 58 + 33 = 80 + 11 = 91

3) 72 : 6 = (60 + 12) : 6 = 10 + 2 = 12

4) 91 : 7 = (70 + 21) : 7 = 10 + 3 = 13

5) 145 – 12 = 133

6) 133 + 139 – 13 = 133 – 13 + 139 = 120 + 139 = 259

 

Сторінка 45

Завдання 1

208 : 52 • 180 : 60 • 80 : 4 – 354 : 59 • 140 : 21 = 200

1) 208 : 52 = 4

2) 4 • 180 = 4 • (100 + 80) = 400 + 320 = 720

3) 720 : 60 = 72 : 6 = (60 + 12) : 6 = 10 + 2 = 12

4) 12 • 80 = (10 + 2) • 80 = 800 + 160 = 960

5) 960 : 4 = (800 + 160) : 4 = 200 + 40 = 240

6) 354 : 59 = 6

7) 6 • 140 = 6 • (100 + 40) = 600 + 240 = 840

8) 840 : 21 = 840 : (7 • 3) = 840 : 7 : 3 = 120 : 3 = 40

9) 240 – 40 = 200

 

Завдання 2 Розподільний закон ділення відносно додавання

154 : 7 = (140 + 14) : 7 = 140 : 7 + 14 : 7 = 20 + 2 = 22

904 : 8 = (800 + 80 + 24) : 8 = 100 + 10 + 3 = 113

345 : 5 = (300 + 45) : 5 = 60 + 5 = 65

129 : 3 = (120 + 9) : 3 = 40 + 3 = 43

Вираз

154 : 7

904 : 8

345 : 5

129 : 3

Перше неповне ділене

14

9

30

12

Кількість цифр у частці

2

3

2

2

Завдання 3

Вираз

804 : 4

342 : 6

728 : 8

963 : 3

Перше неповне ділене

8

30

72

9

Кількість цифр у частці

3

2

2

3

Завдання 4 

Вираз

976 : 4

376 : 4

Перше неповне ділене

9

37

Кількість цифр у частці

3

2

Сторінка 46

Вправа 5 Спільне: однакова кількість цифр у частці

Вираз

265 : 5

656 : 8

238 : 7

783 : 9

Перше неповне ділене

26

65

23

78

Кількість цифр у частці

2

2

2

2

Письмове ділення

_265 |  5

  25    53

  _15

   15

     0

_656 |  8

  64    82

  _16

    16

      0

_238 |   7

  21    34

  _28

    28

      0

_783 |  9

  72    87

  _63

    63

      0

 

Вираз

819 : 9

276 : 4

474 : 6

165 : 5

Перше неповне ділене

81

27

47

16

Кількість цифр у частці

2

2

2

2

Письмове ділення

_819 |  9

 81     91

   _9

     9

     0 

_276 |  4

 24     69

 _36

   36

     0

_474 |   6

  42    79

  _54

    54

      0

_165 |  5

  15    33

  _15

    15

      0

Завдання 6

Вираз

375 : 5

768 : 4

183 : 3

756 : 9

Перше неповне ділене

37

7

18

75

Кількість цифр у частці

2

3

2

2

Письмове ділення

_375 |  5

  35    75

  _25

    25

      0

_768 |   4

  4      192

_36

  36

   _8

     8

     0 

_183 |  3

  18    61

   _3

     3

     0

_756  |  9

  72     84

  _36

    36

      0

 

Вираз

904 : 8

588 : 7

868 : 7

952 : 7

Перше неповне ділене

9

58

86

9

Кількість цифр у частці

3

2

2

3

Письмове ділення

_904 |    8

  8      113

_10

   8

  _24

    24

      0

_588 |  7

  56    84

  _28

    28

      0

_868 |  7

     124    

_16

  14

  _28

    28

      0

_952 |  7

  7     136

_25

  21

  _42

    42

      0

Завдання 7

1) Задачу зведення до одиниці можна розв’язати двома способами

За 8 год яхта витратила 240 л пального. Скільки літрів пального потрібно цій яхті на 16 год ходу, якщо щогодини вона ви­трачає однакову кількість пального?

1 спосіб (зведення до одиниці)

Короткий запис

8 год — 240 л

16 год  — ? л

План розв’язування

1) Скільки літрів пального витрачає щогодини?

2) Скільки літрів пального потрібно на 16 год ходу?

1) 240 : 8 = 30 (л) — літрів пального витрачає щогодини.

2) 16 • 30 = (10 + 6) • 30 = 480 (л) — літрів пального треба на 16 год ходу.

2 спосіб (відношень)

Короткий запис

8 год — 240 л

16 год  — ? л

План розв’язування

1) У скільки разів більше годин?

2) Скільки літрів пального потрібно на 16 год ходу?

1) 16 : 8 = 2 (рази) – у стільки разів більше годин.

2) 240 • 2 = 240 + 240 = 480 (л) — літрів пального треба на 16 год ходу.

3 спосіб (рівняння для зведення до одиниці)

Короткий запис

8 год — 240 л

16 год  — х л

Нехай х (л) – треба літрів пального, тоді х : 16 (л) – витрати щогодини, а також 240 : 8 (л) – витрати щогодини, тому складемо рівняння

х : 16 = 240 : 8

х : 16 = 30

х = 30 • 16 = 30 • (10 + 6) = 480 (л) – літрів пального треба.

4 спосіб (рівняння для відношень)

Короткий запис

8 год — 240 л

16 год  — х л

Нехай х (л) – треба літрів пального, тоді 16 : 8 (разів) – у стільки разів більше годин, а також х : 240 (разів) – у стільки разів більше літрів, тому складемо рівняння

х : 240 = 16 : 8

х : 240 = 2

х = 2 • 240 = 240 + 240 = 480 (л) – літрів пального треба.

Відповідь: цій яхті потрібно 480 літрів пального.   

2) Обернену задачу на зведення до одиниці можна розв’язати двома способами

За 8 год яхта витратила 240 л пального. За скільки годин ходу яхта витратить 480 л пального, якщо щогодини вона ви­трачає однакову кількість пального?

1 спосіб (зведення до одиниці)

Короткий запис

8 год — 240 л

? год  — 480 л

План розв’язування

1) Скільки літрів пального витрачає щогодини?

2) За скільки годин ходу витратить 480 л пального?

1) 240 : 8 = 30 (л) — літрів пального витрачає щогодини.

2) 480 : 30 = (300 + 180) : 30 = 16 (год) — годин ходу потрібно.

2 спосіб (відношень)

Короткий запис

8 год — 240 л

х год  — 480 л

План розв’язування

1) У скільки разів більше літрів?

2) За скільки годин ходу яхта витратить 480 л пального?

1) 480 : 240 = 2 (рази) – у стільки разів більше літрів пального.

2) 8 • 2 = 16 (год) — годин ходу потрібно.

3 спосіб (рівняння для зведення до одиниці)

Короткий запис

8 год — 240 л

х год  — 480 л

Нехай х (год) – годин ходу потрібно, тоді 480 : х (л) – витрати щогодини, а також 240 : 8 (л) – витрати щогодини, тому складемо рівняння

480 : х = 240 : 8

480 : х = 30

х = 480 : 30 = (300 + 180) : 30 = 16 (год) – годин ходу потрібно.

4 спосіб (рівняння для відношень)

Короткий запис

8 год — 240 л

х год  — 480 л

Нехай х (год) – годин ходу треба, тоді 480 : 240 (разів) – у стільки разів більше літрів, а також х : 8 (разів) – у стільки разів більше годин, тому складемо рівняння

х : 8 = 480 : 240

х : 8 = 2

х = 2 • 8 = 16 (год) – годин ходу потрібно.

Відповідь: потрібно 16 годин ходу. 

 

Завдання 8

632 : 4 • 3 – 287 = 123

(369 : 3 – 95) • 8 = 224  

_632 | 4

 4      158

_23

  20

  _32

    32

      0

х158

     3

  474

_474

  287

  187

_369 |    3

 3       123

 _6

   6

   _9

     9

     0

_123

   95

   28

х28

   8

224

148 • 3 : 6 + 567 = 641

(486 + 27 • 7) : 5 = 135

х148

     3

  444

_444 |  6

  42    74

  _24

   24

     0

+567

    74

  641

х27

   7

189

+486

  189

  675

_675 |   5

  5      135

_17

  15

  _25

   25

     0

978 : 3 : 2 – 89 = 74

(512 – 651 : 3) • 5 = 1475

_978 |  3

  9     326

  _7

    6

  _18

    18

      0

_326 | 2

  2     163

_12

  12

    _6

      6

      0

_163

   89

   74

_651 |  3

  6     217

  _5

    3

  _21

    21

      0

_512

  217

  295

х295

     5

1475 

Завдання 9 За три дні яхта подолала 24 милі. Другого дня — у 2 рази більше, ніж першого, а третього — у 5 разів більше, ніж першого. Скільки миль долала яхта щодня?

Короткий запис

І дня — ?

ІІ дня  — ?, у 2 рази більше, ніж І дня

ІІІ дня — ?, у 5 разів більше, ніж І дня

Всього  — 24 милі

Розв’язання

Якщо другого дня у 2 рази більше від першого, а третього – у 5 разів більше від першого дня, тоді на перший день припадає 1 частина, на другий – 2 таких частини, на третій – 5 таких частин, тоді

1) 1 + 2 + 5 = 8 (частин) – всього однакових частин.

2) 24 : 8 = 3 (м) – миль долала І дня (одна частина).

3) 3 • 2 = 6 (м) – миль долала ІІ дня (дві частини).

4) 3 • 5 = 15 (м) – миль долала ІІІ дня (п’ять частин).

2 спосіб (рівняння)

Нехай х (м) – миль долала І дня, тоді х • 2 (м) – миль долала ІІ дня, х • 5 (м) – миль долала ІІІ дня, складемо рівняння

х + х • 2 + х • 5 = 24

х • 1 + х • 2 + х • 5 = 24

х • (1 + 2 + 5) = 24

х • 8 = 24

х = 24 : 8

х = 3 (м) – миль долала І дня.

Х • 2 = 3 • 2 = 6 (м) – миль долала ІІ дня.

Х • 5 = 3 • 5 = 15 (м) – миль долала ІІІ дня.

Відповідь: І дня – 3 милі, ІІ дня – 6 миль, ІІІ дня – 15 миль.

Інші завдання дивись тут...

  • егор
    ненравится
    5 жовтня 2022 17:36
  • Литви
    Я обажаю етот гдз
    9 жовтня 2024 17:10