ЗАВДАННЯ № 2 «ПЕРЕВІРТЕ СЕБЕ» В ТЕСТОВІЙ ФОРМІ
Завдання 1 Письмове віднімання
Чому дорівнює різниця 738 621 ‒ 239 507?
_738621
239507
499114, тому А) 499 114
Завдання 2 Дії з іменованими величинами
Чому дорівнює сума 2 год 36 хв + 6 год 48 хв?
+ 2 год 36 хв
6 год 48 хв
8 год 84 хв
9 год 24 хв, тому В) 9 год 24 хв
Завдання 3
Число m на 18 менше від числа n у рівності Б) n ‒ m = 18
Завдання 4 Рівняння
(х ‒ 63) + 105 = 175
х ‒ 63 + 105 = 175
х = 175 + 63 ‒ 105
х = 133, тому А) 133
Завдання 5 Правильне твердження.
A) кут, більший за гострий кут, — тупий
Б) кут, менший від тупого кута, — прямий
B) будь‒який гострий кут менший від тупого кута
Г) кут, більший за прямий кут, — розгорнутий
Завдання 6
3 вершини розгорнутого кута МКР, зображеного на рисунку, проведено промені КА і КВ так, що ∠MKB = 115°, ∠АКР = 94°. Обчисліть градусну міру кута ∠АКВ.
Розв'язання
∠АКВ = ∠АКР ‒ (∠MKP ‒ ∠MКВ)= 94° ‒ (180° ‒ 115°) = 29°, тому В) 29°
Завдання 7
Знайдіть периметр того з трикутників, який є рівнобедреним.
У рівнобедренному прямокутнику дві сторони рівні, тому обчислюємо периметр трикутника зі сторонами 6 см, 6 см і 4 см. Маємо: 6 + 6 + 4 = 16(см), тому Б) 16 см
Завдання 8
Одна сторона прямокутника дорівнює 8 см, а сусідня — на 7 см більша. Чому дорівнює периметр прямокутника?
Розв'язання
1) 8 + 7 = 15 (см) ‒ інша сторона;
2) (8 + 15) • 2 = 46 (см) ‒ периметр прямокутника.
Відповідь: Г) 46 см
Завдання 9
На виконання домашнього завдання учень витратив 2 год 15 хв. При цьому завдання з української мови і математики він виконував по 40 хв, завдання з історії — 25 хв, а решту часу — завдання з англійської мови. Скільки часу зайняло виконання домашнього завдання з англійської мови?
Розв'язання
1) 2 год 15 хв = 2 • 60 хв + 15 хв = 135 хв
2) 135 хв ‒ (40 хв + 40 хв + 25 хв) = 135 хв ‒ 105 хв = 30 (хв)
Відповідь: Г) З0 хв
Завдання 10
Квадрат зі стороною 12 см і прямокутник, одна із сторін якого дорівнює 10 см, мають рівні периметри. Чому дорівнює невідома сторона прямокутника?
Розв'язання
1) 12 • 4 = 48 (см) ‒ перимерт квадрата;
2) 48 : 2 = 24 (см) ‒ півпериметр прямокутника або сума двох суміжних сторін;
3) 24 ‒ 10 = 14 (см) ‒ невідома сторона прямокутника.
Відповідь: Г) 14 см
Завдання 11
При якому значенні а є правильною рівність а + а = а ‒ а?
а + а = а ‒ а
2а = 0
а = 0, тому В) при а = 0
Завдання 12
Клас, у якому 30 учнів, прийшов на екскурсію до музею. Вхідний квиток для одного учня коштує а грн, а за супровід групи екскурсоводом треба заплатити додатково 50 грн. Укажіть формулу для обчислення загальної вартості b екскурсії.
Розв'язання
1) 30 • а (грн) ‒ вартість квитків для учнів;
2) 30а + 50 (грн) ‒ загальна вартість.
Відповідь: Б) b = 30а + 50