РОЗМОВА З ФОРТЕПІАНО

— Моє миле фортеп'яно,

як ти граєш вранці-рано?

— Як поганий настрій маю,

то страшенно грубо граю!

Ось послухайте самі:

грім гуркоче на струні,

аж тремтять камінні мури

від гудінь клавіатури.

— Фортеп'янку, як ти граєш,

коли добрий настрій маєш?

— Граю клавішами тими —

щонайтоншими, дзвінкими!

Ген на сонце злотооке

лине дзвін тонкий, високий!

Він бринить, як пісня бджілки —

ось сама послухай тільки.

_{^{(Переклад з польської Ярини Черняк)}}

Тема: поетичний діалог юної музикантки зі своїм фортепіано.

Головна думка: «коли добрий настрій…лине дзвін тонкий, високий»

Мета: захоплення юною піаністкою.

Художні засоби

Епітети: миле фортеп’яно, грубо граю, клавішами дзвінкими, сонце злотооке, дзвін тонкий, високий.

Уособлення: миле фортеп’яно

Метафора: «грім гуркоче на струні», «на сонце лине дзвін».

Порівняння: «бринить, як пісня бджілки»

Звукопис: «грім гуркоче», «тремтять», «лине дзвін», «бринить».

Риторичні запитання: «Моє миле фортеп'яно, як ти граєш вранці-рано?», «Фортеп'янку, як ти граєш, коли добрий настрій маєш?»

Риторичні оклики: «Як поганий настрій маю, то страшенно грубо граю!», «Граю клавішами тими — щонайтоншими, дзвінкими!», «Ген на сонце злотооке лине дзвін тонкий, високий!»

Повтори: «рано-вранці»

Кількість строф: чотири

Вид строфи: чотиривірш (катрен)

Римування: суміжне (ААББ)

Рими: фортеп’яно – рано, маю – граю, самі – струні, мури – клавіатури, граєш – маєш, тими – дзвінкими, бджілки – тільки.

Перетворили цей вірш на розповідь про творче захоплення

   Я навчаюся вправно грати на фортепіано.

   Іноді у мене поганий настрій. Тоді, звичайно, не сідаю за інструмент. Мені зовсім не подобається, якщо «грім гуркоче на струні, аж тремтять камінні мури від гудінь клавіатури». Зазвичай у мене чудовий настрій. У вільну хвилину залюбки сідаю за інструмент. Тоді «ген на сонце злотооке лине дзвін тонкий, високий, він бринить, як пісня бджілки».

     У таку мить насолоджуюся чарівною музикою.

Роль музики у твоєму житті

Напиши, у яких конкурсах тобі доводилося брати участь

Діалог про вибір майбутньої професії

Наполегливість у досягненні мети забезпечує успіх

Чим захоплюєшся у вільний час