© Барна Р., 2020
Серія "Вчимось разом" до підручника "Математика 1 клас Оляницька Л."
СТОРІНКА 81 – 82 Числа від 1 до 20. Порівняння чисел
Завдання 1 Натуральні числа
|
10 = 1 дес. |
де́сять |
|
11 = 1 дес. 1 од. |
одина́дцять |
|
12 = 1 дес. 2 од. |
дванадцять |
|
13 = 1 дес. 3 од. |
тринадцять |
|
14 = 1 дес. 4 од. |
чотирнадцять |
|
15 = 1 дес. 5 од. |
п’ятнадцять |
|
16 = 1 дес. 6 од. |
шістнадцять |
|
17 = 1 дес. 7 од. |
сімнадцять |
|
18 = 1 дес. 8 од. |
вісімнадцять |
|
19 = 1 дес. 9 од. |
дев’ятнадцять |
|
20 = 2 дес. |
двадцять |
Числа від 10 до 20: 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20
Числа від 20 до 10: 20, 19, 18, 17, 16, 15, 14, 13, 12, 11, 10
2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11,12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19
Завдання 2
«Сусіди» числа 12: 11, 13 «Сусіди» числа 16: 15, 17
«Сусіди» числа 17: 16, 18 «Сусіди» числа 19: 18, 20
Завдання 3
1) Проста задача на знаходження суми
У кравчині було 8 зелених ґудзиків і 1 червоний. Скільки всього ґудзиків?
|
Зелені |
Червоні |
Всього |
|
8 ґудзиків |
1 ґудзик |
? |
Короткий запис
Зелені — 8 ґудзиків
Червоні — 1 ґудзик
Всього — ?
Схема
Розв’язання
8 + 1 = 9 (ґ.)
Відповідь: всього 9 ґудзиків.
2) Проста задача на віднімання
У холодильнику було 12 яєць. Мама засмажила 1 яйце. Скільки цілих яєць залишилося в холодильнику?
|
Було |
Засмажила |
Залишилось |
|
12 яєць |
1 яйце |
? |
Короткий запис
Було — 12 яєць
Засмажила — 1 яйце
Залишилось — ?
Схема
Розв’язання
12 – 1 = 11 (яєць)
Відповідь: у холодильнику залишилося 11 яєць.
Завдання 4, 5 Порівняння чисел
19 > 18 14 < 15 17 > 15 16 < 17 20 > 19 11 < 12
Завдання 6 Побудуй відрізок на 1 см довший, ніж поданий, який дорівнює 11 см.
11 + 1 = 12 (см)
СТОРІНКА 83 Одноцифрові та двоцифрові числа
Завдання 1
19, 18, 17, 16, 15, 14, 13, 12, 11, 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1
Завдання 2
Одноцифрові числа (для їх запису використовують одну цифру):
9, 4, 2, 6, 3, 0, 1, 5
Двоцифрові числа (для їх запису використовують дві цифри):
10, 11, 20, 17, 15, 19, 12, 18, 13, 16
Завдання 3
14 = 10 + 4 17 = 10 + 7 19 = 10 + 9
Завдання 4 13 < 15 18 < 19 20 > 17
Завдання 5 Проста задача на знаходження суми
Марійка сплела з 10 намистин буси, а Іван із 6 — браслет. Скільки намистин вони використали разом?
|
Буси |
Браслет |
Всього |
|
10 намистин |
6 намистин |
? |
Короткий запис
Буси — 10 намистин
Браслет — 6 намистин
Всього — ?
Схема
Розв’язання
10 + 6 = 16 (н.)
Відповідь: разом вони використали 16 намистин.
Завдання 6 У дволітрову банку налили 1 л води, а в трилітрову — 2 л. Що потрібно зробити, щоб кількість рідини в обох банках була однакова? З трилітрової банки долити воду в дволітрову банку.
2 = 1 + 1 3 – 1 = 2
СТОРІНКА 84 Дециметр. Вимірювання довжин відрізків. Побудова відрізків
Завдання 1
1) Щоб назвати найбільше та найменше число, спочатку впорядкуємо числа 5, 15, 9, 18, 11, 7, 17, наприклад, в порядку зростання (від меншого до більшого): 5, 9, 7, 11, 15, 17, 18, тоді 18 – найбільше, 5 – найменше.
2) Щоб назвати найбільше та найменше число, спочатку впорядкуємо числа 1, 16, 7, 20, 13, 2, 10, наприклад, в порядку спадання (від більшого до меншого): 20, 16, 13, 10, 7, 2, 1, тоді 20 – найбільше, 1 – найменше.
3) Щоб назвати найбільше та найменше число в кожній групі, спочатку впорядкуємо числа 12, 3, 14, 4, 9, 17, 19, наприклад, в порядку зростання (від меншого до більшого): 3, 4, 9, 12, 14, 17, 19, тоді 19 – найбільше, 3 – найменше.
Завдання 2
АВ = 5 см, СD = 7 см, MN = 11 см = 1 дм 1 см
Завдання 3
16 см = 10 см + 6 см = 1 дм 6 см
14 см = 10 см + 4 см = 1 дм 4 см
Завдання 4 Побудуй відрізки завдовжки 1 дм; 1 дм 2 см.
1 дм = 10 см
1 дм 2 см = 10 см + 2 см = 12 см
Завдання 5 Проста задача на знаходження суми
Для оздоблення сукні швачка відрізала 10 см тасьми, а потім ще стільки ж. Скільки всього дециметрів тасьми відрізала швачка для оздоблення сукні?
|
Спочатку |
Потім |
Всього |
|
10 дм |
стільки ж |
? |
Короткий запис
Спочатку — 10 дм
Потім — стільки ж
Всього — ?
Схема
Розв’язання
10 + 10 = 20 (дм)
Відповідь: для оздоблення сукні швачка відрізала 20 дм тасьми.
СТОРІНКА 85 Розрядні числа
Завдання 1, 2
14 = 1 дес. 4 од. 18 = 1 дес. 8 од.
16 = 1 дес. 6 од. 19 = 1 дес. 9 од.
Завдання 3 Сума розрядних доданків
12 = 10 + 2 14 = 10 + 4 16 = 10 + 6 18 = 10 + 8
Завдання 4 Проста задача на зменшення на деяке число
На виставці гончарних виробів діти купили 10 глиняних півників, а коників — на 2 менше. Скільки коників купили діти?
Короткий запис
Півники — 10 штук
Коники — ?, на 2 штуки менше
Схема
Розв’язання
10 – 2 = 8 (к.)
Відповідь: діти купили 8 коників.
Завдання 5
Довжина зеленої смужки 10 см = 1 дм
Довжина жовтої смужки 12 см = 1 дм 2 см
12 см > 10 см жовта смужка більша
10 см < 12 см зелена смужка менша
Довжина жовтої смужки більша, ніж 1 дм. 12 см = 1 дм 2 см
СТОРІНКА 86 Розрядна будова числа
Завдання 1 10 = 1 дес. 18 = 1 дес. 8 од.
15 = 1 дес. 5 од. 19 = 1 дес. 9 од. 20 = 2 дес.
Двоцифрові числа, у яких 0 одиниць: 10, 20
Найменше число 10. Найбільше число 20
Завдання 2
13 = 10 + 3 17 = 10 + 7 12 = 10 + 2 16 = 10 + 6
Завдання 3
6 + 3 – 1 = 9 – 1 = 8 8 – 4 + 5 = 4 + 5 = 9
9 – 7 + 3 = 2 + 3 = 5 7 + 2 + 1 = 9 + 1 = 10
Завдання 4
1) Проста задача на збільшення на деяке число
На галявині розцвіло 7 крокусів, а примул – на 2 більше. Скільки примул розцвіло на галявині?
Короткий запис
Крокуси — 7 квітів
Примули — ?, на 2 квітки більше
Схема
Розв’язання
7 + 2 = 9 (пр.)
Відповідь: на галявині розцвіло 9 примул.
2) Проста задача на знаходження суми
На галявині розцвіло 7 крокусів і 2 примули. Скільки всього квітів розцвіло на галявині?
|
Крокуси |
Примули |
Всього |
|
7 квітів |
2 квітки |
? |
Короткий запис
Крокуси — 7 квітів
Примули — 2 квітки
Всього — ?
Схема
Розв’язання
7 + 2 = 9 (кв.)
Відповідь: на галявині розцвіло 9 квітів.
Завдання 5 Довжина ланцюжка 11 см = 1 дм 1 см
СТОРІНКА 87 Просторові фігури: куб, куля, піраміда, циліндр, конус
Завдання 1
Плоскі фігури: квадрат, трикутник, круг, прямокутник.
Об’ємні фігури: куля, куб, конус, піраміда, циліндр.
Завдання 2
Предмети, що мають форму циліндра: шляпа, чашка, бляшанка.
Предмети, що мають форму куба: кубик Рубика.
Предмети, що мають форму кулі: глобус, повітряні кулі, настільна прикраса.
Предмети, що мають форму конуса: новорічний головний убір, дорожні знаки.
Предмети, що мають форму піраміди: єгипетські піраміди.
Завдання 3
6 – 5 + 7 = 1 + 7 = 8 5 + 4 – 9 = 9 – 9 = 0
1 + 7 + 2 = 8 + 2 = 10 10 – 2 – 4 = 8 – 4 = 4
Завдання 4
1) Проста задача на додавання
У відрі було 5 л води. Потім долили ще 3 л. Скільки літрів води стало у відрі?
|
Було |
Долили |
Стало |
|
5 л |
3 л |
? |
Короткий запис
Було — 5 л
Долили — 3 л
Стало — ?
Схема
Розв’язання
5 + 3 = 8 (л)
Відповідь: у відрі стало 8 літрів води.
2) Проста задача на знаходження суми
У першому бутлі 3 л води, у другому – стільки ж. Скільки всього літрів води у бутлях?
|
Перший бутель |
Другий бутель |
Всього |
|
3 л |
стільки ж |
? |
Короткий запис
І бутель — 3 л
ІІ бутель — стільки ж
Всього — ?
Схема
Розв’язання
3 + 3 = 6 (л)
Відповідь: у двох бутлях 6 літрів води.
Завдання 5 Одиниці вимірювання
18 см = 10 см + 8 см = 1 дм 8 см
20 см = 2 дм