© Барна Р., 2019
Серія "Вчимось разом" до підручника "Математика 2 клас Лишенко Г."
СТОРІНКА 48
Завдання 4 Оленка зібрала 5 каштанів, 6 жолудів. Із 4 плодів вона зробила телятко. Скільки каштанів і жолудів залишилося?
|
Було |
Використала |
Залишилось |
|
5 плодів і 6 плодів |
4 плоди |
? |
Короткий запис
Було (зібрала) — ?, 5 плодів і 6 плодів
Використала — 4 плоди
Залишилось — ?
Схема
Вираз (5 + 6) – 4
|
Короткий запис №1 Каштанів — 5 плодів Жолудів — 6 плодів Всього — ? |
Короткий запис №2 Було — 11 плодів Використала — 4 плоди Залишилось — ? |
План розв’язування
1) Скільки всього плодів зібрала Оленка?
2) Скільки каштанів і жолудів залишилося?
Розв’язання
1) 5 + 6 = 11 (п.) – всього плодів зібрала Оленка
2) 11 – 4 = 7 (п.) – каштанів і жолудів залишилося
2 спосіб
Припустимо, що дівчинка використала каштани, тоді
Короткий запис
Було — 5 каштанів
Використала — 4 каштани
Залишилось (Каштани) — ?
Жолуді — 6 плодів
Всього — ?
Схема
Вираз (5 – 4) + 6
|
Короткий запис №1 Було — 5 каштанів Використала — 4 каштани Залишилось — ? |
Короткий запис №2 Каштани — 9 Жолуді — 6 плодів Всього — ? |
План розв’язування
1) Скільки каштанів залишилось?
2) Скільки каштанів і жолудів залишилося?
Розв’язання
1) 5 – 4 = 1 (к.) – каштанів залишилось
2) 1 + 6 = 7 (п.) – каштанів і жолудів залишилося
3 спосіб
Припустимо, що дівчинка використала жолуді, тоді
Короткий запис
Було — 6 жолудів
Використала — 4 жолуді
Залишилось (Жолуді) — ?
Каштани — 5 плодів
Всього — ?
Схема
Вираз (6 – 4) + 5
|
Короткий запис №1 Було — 6 жолудів Використала — 4 жолуді Залишилось — ? |
Короткий запис №2 Жолуді — 2 плоди Жолуді — 5 плодів Всього — ? |
План розв’язування
1) Скільки жолудів залишилось?
2) Скільки каштанів і жолудів залишилося?
Розв’язання
1) 6 – 4 = 2 (к.) – жолудів залишилось
2) 2 + 5 = 7 (п.) – каштанів і жолудів залишилося
Відповідь: залишилось 7 каштанів і жолудів
� Замінили 6 на 3
1) 5 + 3 = 8 (п.) – всього плодів зібрала Оленка
2) 8 – 4 = 4 (п.) – каштанів і жолудів залишилося
2 спосіб
1) 5 – 4 = 1 (к.) – каштанів залишилось
2) 1 + 3 = 4 (п.) – каштанів і жолудів залишилося
Завдання 5 Порядок дій
(36 + 27) – 16 = (36 – 16) + 27 = 20 + 27 = 47
(58 – 34) – 24 = 24 – 24 = 0 (25 + 45) – 50 = 70 – 50 = 20
Завдання 6 Побудуйте квадрат зі стороною 2 см. Знайдіть його периметр. Побудуйте прямокутник з таким самим периметром.
Р = 2 см + 2 см + 2 см + 2 см = 8 см – периметр квадрата зі стороною 2 см
Р = 3 см + 1 см + 3 см + 1 см = 8 см – периметр прямокутника довжиною 3 см і шириною 1 см
Завдання 7
(56 + 38) – 18 = 56 + (38 – 18) = 56 + 20 = 76
(46 + 54) – З0 = (46 – 30) + 54 = 16 + 54 = 60 + 10 = 70
(28 + 46 ) – 16 = 28 + (46 – 16) = 28 + 30 = 58
Завдання 8 Для панно діти зібрали 7 бордових листочків груші й 5 червоних листочків калини. На панно вже прикріпили 3 листочки. Скільки листочків залишилося прикріпити?
|
Було |
Використали |
Залишилось |
|
7 листочків і 5 листочків |
3 листочки |
? |
Короткий запис
Було (зібрали) — ?, 7 листочків і 5 листочків
Використали — 3 листочки
Залишилось — ?
Схема
Вираз (7 + 5) – 3
|
Короткий запис №1 Бордові — 7 листочків Червоні — 5 листочків Залишилось — ? |
Короткий запис №2 Було — 12 листочків Використали — 3 листочки Залишилось — ? |
План розв’язування
1) Скільки всього листочків зібрали діти?
2) Скільки листочків залишилося прикріпити?
Розв’язання
1) 7 + 5 = 12 (л.) – всього листочків зібрали діти
2) 12 – 3 = 9 (л.) – листочків залишилося прикріпити
2 спосіб
Припустимо, що прикріпили бордові листочки
Короткий запис
Було бордових — 7 листочків
Використали — 3 листочки
Залишилось (Бордові) — ?
Червоні — 5 листочків
Всього — ?
Схема
Вираз (7 – 3) + 5
|
Короткий запис №1 Було бордових — 7 листочків Використали — 3 листочки Залишилось — ? |
Короткий запис №2 Бордові — 4 листочки Червоні — 5 листочків Всього — ? |
План розв’язування
1) Скільки бордових листочків залишилось прикріпити?
2) Скільки листочків залишилося прикріпити?
Розв’язання
1) 7 – 3 = 4 (л.) – бордових листочків залишилось прикріпити
2) 4 + 5 = 9 (л.) – листочків залишилося прикріпити
3 спосіб
Припустимо, що прикріпили червоні листочки
Короткий запис
Було червоних — 5 листочків
Використали червоних — 3 листочки
Залишилось червоних (Червоні) — ?
Бордові — 7 листочків
Всього — ?
Схема
Вираз (5 – 3) + 7
|
Короткий запис №1 Було червоних — 5 листочків Використали червоних — 3 листочки Залишилось червоних — ? |
Короткий запис №2 Червоні — 2 листочки Бордові — 7 листочків Всього — ? |
План розв’язування
1) Скільки червоних листочків залишилось прикріпити?
2) Скільки листочків залишилося прикріпити?
Розв’язання
1) 5 – 3 = 2 (л.) – червоних листочків залишилось прикріпити
2) 2 + 7 = 9 (л.) – листочків залишилося прикріпити
Відповідь: залишилось прикріпити 9 листочків
Урок 37 Завдання 1, 2
Зменшуване подали сумою зручних доданків (від суми відняли число)
16 – 7 = (10 + 6) – 7 = (10 – 7) + 6 = 3 + 9 = 9
40 – 8 = (30 + 10) – 8 = 30 + (10 – 8) = 30 + 2 = 32
СТОРІНКА 49
Завдання 3
60 – 8 = (50 + 10) – 8 = 50 + (10 – 8) = 50 + 2 = 52
50 – 6 = (40 + 10) – 6 = 40 + (10 – 6) = 40 + 4 = 44
70 – 7 = (60 + 10) – 7 = 60 + (10 – 7) = 60 + 3 = 63
90 – 4 = (80 + 10) – 4 = 80 + (10 – 4) = 80 + 6 = 86
100 – 5 = (90 + 10) – 5 = 90 + (10 – 5) = 90 + 5 = 95
Завдання 4 Віднімання
24 – 3 = (20 + 4) – 3 = 20 + (4 – 3) = 21 30 – 4 = (20 + 10) – 4 = (10 + 4) + 20 = 26
Завдання 5 Першого дня в саду посадили 16 яблунь, другого — на 4 яблуні більше. Залишилося посадити 60 яблунь. Скільки всього яблунь посадять?
Короткий запис
Буде (посадять) — ?
Посадили — ?, 16 яблунь і ?, на 4 яблуні більше
Залишилось — 60 яблунь
Схема
Вираз 60 + (16 + (16 + 4))
|
Короткий запис №1 І дня посадили — 16 яблунь ІІ дня — ?, на 4 яблуні більше |
Короткий запис №2 І дня посадили — 16 яблунь ІІ дня — 20 яблунь Всього — ? |
Короткий запис №3 Буде (посадять) — ? Посадили — 36 яблунь Залишилось — 60 яблунь |
План розв’язування
1) Скільки яблунь посадили другого дня?
2) Скільки всього яблунь посадили?
3) Скільки всього яблунь посадять?
Розв’язання
1) 16 + 4 = 20 (яб.) – яблунь посадили другого дня
2) 16 + 20 = 36 (яб.) – всього яблунь посадили
2) 60 + 36 = 96 (яб.) – всього яблунь посадять
Відповідь: посадять 96 яблунь
� Першого дня в саду посадили 16 яблунь, другого — на 4 яблуні менше. Залишилося посадити 60 яблунь. Скільки всього яблунь посадять?
Короткий запис
Буде (посадять) — ?
Посадили — ?, 16 яблунь і ?, на 4 яблуні менше
Залишилось — 60 яблунь
Схема
Вираз 60 + (16 + (16 – 4))
|
Короткий запис №1 І дня посадили — 16 яблунь ІІ дня — ?, на 4 яблуні менше |
Короткий запис №2 І дня посадили — 16 яблунь ІІ дня — 12 яблунь Всього — ? |
Короткий запис №3 Буде (посадять) — ? Посадили — 28 яблунь Залишилось — 60 яблунь |
План розв’язування
1) Скільки яблунь посадили другого дня?
2) Скільки всього яблунь посадили?
3) Скільки всього яблунь посадять?
Розв’язання
1) 16 – 4 = 12 (яб.) – яблунь посадили другого дня
2) 16 + 12 = 28 (яб.) – всього яблунь посадили
2) 60 + 28 = 88 (яб.) – всього яблунь посадять
Відповідь: посадять 88 яблунь
Завдання 6 Задачі про посадку кущів малини за виразом (6 + 9) + 15
1) Першого дня посадили 6 кущів, а другого – 9 кущів. Залишилось посадити 15 кущів. Скільки всього кущів малини посадять?
|
Буде |
Посадили |
Залишилось |
|
? |
6 кущів і 9 кущів |
15 кущів |
|
Короткий запис №1 І день — 6 кущів ІІ день — 9 кущів Всього — ? |
Короткий запис №2 Буде (посадять) — ? кущів Посадили — 15 кущів Залишилось — 15 кущів |
План розв’язування 1) Скільки всього кущів малини посадили? 2) Скільки всього кущів малини посадять? |
2) Першого дня посадили 6 кущів, другого 9 кущів. А третього дня посадили 15 кущів. Скільки всього кущів посадили?
|
Два дні |
ІІІ день |
Всього |
|
6 кущів і 9 кущів |
15 кущів |
? |
|
Короткий запис №1 І день — 6 кущів ІІ день — 9 кущів Всього — ? |
Короткий запис №2 І і ІІ день — 15 кущів ІІІ день — 15 кущів Всього — ? |
План розв’язування 1) Скільки кущів малини посадили за два дні? 2) Скільки всього кущів малини посадили? |
3) Першого дня посадили 6 кущів, другого – на 9 кущів більше. Третього дня посадили на 15 кущів більше, ніж другого дня. Скільки кущів посадили третього дня?
|
Короткий запис №1 І день — 6 кущів ІІ день — ?, на 9 кущів більше |
Короткий запис №2 ІІ день — 15 кущів ІІІ день — ?, на 15 кущів більше |
План розв’язування 1) Скільки кущів малини посадили другого дня? 2) Скільки кущів малини посадили третього дня? |
4) Першого дня посадили 6 кущів, другого – 9 кущів. Третього дня посадили на 15 кущів більше, ніж разом першого і другого дня. Скільки кущів посадили третього дня?
|
Короткий запис №1 І день— 6 кущів ІІ день — 9 кущів Разом — ? |
Короткий запис №2 І і ІІ день — 15 кущів ІІІ день — ?, на 15 кущів більше |
План розв’язування 1) Скільки кущів малини посадили за два дні? 2) Скільки кущів малини посадили третього дня? |
Завдання 7 Довжини сторін прямокутного трикутника 3 см і 4 см. Накресли такий трикутник і знайди його периметр
Р = 4 см + 3 см + 4 см + 3 см = 14 см
Завдання 8
Віднімання числа від суми
30 – 6 = (20 + 10) – 6 = 20 + (10 – 6) = 20 + 4 = 24
70 – 6 = (60 + 10) – 6 = 60 + (10 – 6) = 60 + 4 = 64
50 – 6 = (40 + 10) – 6 = 40 + (10 – 6) = 40 + 4 = 44
90 – 6 = (80 + 10) – 6 = 80 + (10 – 6) = 80 + 4 = 84 10 – 6 = 4
Порозрядне додавання:
30 + 6 = 36 70 + 6 = 76 50 + 6 = 56 90 + 6 = 96 10 + 6 = 16
Завдання 9 У саду обкопали 24 кущі смородини та 16 кущів порічок. Залишилося обкопати 35 кущів. Скільки всього кущів обкопають?
|
Буде |
Обкопали |
Залишилось |
|
? |
24 кущі і 16 кущів |
35 кущів |
Короткий запис
Буде (обкопають) — ?
Обкопали — ?, 24 кущів і 16 кущів
Залишилось — 35 кущів
Схема
Вираз 35 + (16 + 24)
|
Короткий запис №1 Смородина — 24 кущі Порічка — 16 кущів Всього — ? |
Короткий запис №2 Буде (обкопають) — ? Обкопали — 40 кущів Залишилось — 35 кущів |
План розв’язування
1) Скільки всього кущів обкопали?
2) Скільки всього кущів обкопають?
Розв’язання
1) 24 + 16 = 40 (к.) – всього кущів обкопали
2) 35 + 40 = 75 (к.) – всього кущів обкопають
Відповідь: обкопають 75 кущів
Урок 38 Завдання 1
20 – 6 = (10 + 10) – 6 = 10 + (10 – 6) = 10 + 4 = 14 60 – 7 = 50 + (10 – 7) = 50 + 3 = 53
40 – 6 = (30 + 10) – 6 = 30 + (10 – 6) = 30 + 4 = 34 50 – 7 = 40 + (10 – 7) = 40 + 3 = 43
70 – 6 = (60 + 10) – 6 = 60 + (10 – 6) = 60 + 4 = 64 30 – 7 = 20 + (10 – 7) = 20 + 3 = 23