Завдання 186 Округлення чисел
|
а) 3 260 785 ≈ 3 261 000
тисячних
|
б) 58 745 327 ≈ 59 000 000
десятитисячних
|
в) 8053 ≈ 8100
сотих
|
Завдання 187 Округлення чисел
|
а) 3725 ≈ 3720
Не правильно
|
б) 13892 ≈ 13900
Правильно
|
в) 24783 ≈ 24800
Не правильно
|
Завдання 188 Округлення чисел
|
1. а) 242 – 30 = 212 ≈ 200
б) 65 + 230 = 295 ≈ 300
в) 175 – 15 = 160 ≈ 200
|
2) а) 20 056 + 144 = 20200 ≈ 20000
б) 17 265 – 7065 = 10200 ≈ 10000
|
|
3) 27 385 600 – 7 385 000 = 20 000 600 ≈ 20 000 000
|
|
Завдання 189
1Г 2Б 3А
Завдання 190 Округлення чисел
|
а) 58 683 ≈ 58 680
|
б) 675 098 ≈ 675 100
|
в) 12 567 ≈ 12 570
|
Завдання 191
|
а) 7584 ≈ 7600
|
б) 8092 ≈ 8100
|
в) 11 111 ≈ 11 100
|
Завдання 192
|
а) 53 857 947 ≈ 54 000 000
|
б) 98 700 350 ≈ 99 000 000
|
Завдання 193
Висота Джомолунгми — 8848 м.
|
а) 8848 ≈ 8850 (м)
|
б) 8848 ≈ 8800 (м)
|
в) 8848 ≈ 9 (км)
|
Завдання 194
Найвищі гори в Україні: Говерла — 2061 м, Сивуля — 1816 м, Роман-Кош — 1545 м.
|
2061 ≈ 2100 (м)
|
1816 ≈ 1800 (м)
|
1545 ≈ 1500 (м)
|
Завдання 195
Найдовші річки України: Дунай — 2850 км, Дніпро — 2285 км, Дністер — 1362 км, Десна — 1126 км.
|
2850 ≈ 2900 (км)
|
2285 ≈ 2300 (км)
|
1362 ≈ 1400 (км)
|
1126 ≈ 1100 (км)
|
Завдання 196 Виконай додавання і округли суму до сантиметрів:
|
а) 35 мм + 5 см 2 мм = 3 см 5 мм + 5 см 2 мм = 8 см 7 мм
|
|
|
1) з недостачею; 8 см 7 мм ≈ 8 см
|
2) з надлишком. 8 см 7 мм ≈ 9 см
|
|
б) 23 см + 23 мм = 23 см + 2 см 3 мм = 25 см 3 мм
|
|
|
1) з недостачею; 25 см 3 мм ≈ 25 см
|
2) з надлишком. 25 см 3 мм ≈ 26 см
|
Завдання 197 Виконай віднімання і округли суму до хвилин:
|
а) 83 хв 17 с – 1 год 30 с = 83 хв 17 с – 60 хв 30 с = 22 хв 47 с
|
|
|
1) з недостачею; 22 хв 47 с ≈ 22 хв
|
2) з надлишком. 22 хв 47 с ≈ 23 хв
|
|
б) 3 год 16 хв – 137 хв 43 с = 196 хв – 137 хв 43 с = 58 хв 17 с
|
|
|
1) з недостачею; 58 хв 17 с ≈ 58 хв
|
2) з надлишком. 58 хв 17 с ≈ 59 хв
|
Завдання 198 Вирази
Якщо x = 17 328, тоді x – 6713 + 23 407 = 17328 – 6713 + 23407 = 34022 ≈ 34000
Завдання 199
Нанеси на прозорий папір чи плівку клітинки розміром 1 см × 1 см, як показано на малюнку. Утворилася палетка. Наклади її на відбиток своєї долоні й установи наближено її площу.
Завдання 200
Знайди периметр прямокутника, якщо його ширина дорівнює 23 м, а довжина на 15 м більша. Відповідь округли до десятків.
Розв'язання
1) 23 + 15 = 38 (м) – довжина прямокутника;
2) (23 + 38) • 2 = 122 (м) ≈ 120 (м) – периметр прямокутника.
Відповідь: 120 м.
Завдання 201
Одна зі сторін трикутника дорівнює 7 см 8 мм, друга — на 3 см 4 мм більша, а третя — на 2 см 5 мм менша за другу. Знайди його периметр. Відповідь округли до сантиметрів.
Розв'язання
1) 7 см 8 мм + 3 см 4 мм = 11 см 2 мм – друга довжина;
2) 11 см 2 мм – 2 см 5 мм = 8 см 7 мм – третя довжина;
3) 7 см 8 мм + 11 см 2 мм + 8 см 7 мм = 27 см 7 мм ≈ 28 см – периметр трикутника.
Відповідь: 28 см.
Завдання 202
В одному резервуарі було 167 літрів води. 32 літри використали. На скільки більше літрів води залишилося, ніж використали? Відповідь округліть до десятків.
Розв'язання
1) 167 – 32 = 135 (л) – залишилося води;
2) 135 – 32 = 103 (л) ≈ 100 (л) – на стільки більше залишилося, ніж використали.
Відповідь: 100 л.
Завдання 203, 204 Рівняння
|
а) x + 32 547 = 60 544
x = 60 544 – 32 547
x = 27 997 ≈ 28 000
|
б) x – 12 487 = 17 248
x = 17 248 + 12 487
x = 29 735 ≈ 30 000
|
|
а) x – 32 968 = 5436
x = 5436 + 32 968
x = 38 404 ≈ 38 400
|
б) 87 409 – x = 3271
x = 87 409 – 3271
х = 84 138 ≈ 84 100
|
Завдання 205
|
а) (302 740 – 75 456) – (25 432 + 117 739) = 227 284 – 143 171 = 84 113
|
|
|
1) 84 113 ≈ 84 110
|
2) 84 113 ≈ 84 000
|
|
б) 132 459 – (743 605 – 625 424) = 132 459 – 118 181 = 14 278
|
|
|
1) 14 278 ≈ 14 280
|
2) 14 278 ≈ 14 000
|
Завдання 206
Загін для страусів має форму прямокутника зі сторонами 21 м 70 см і 18 м 50 см. Скільки метрів сітки потрібно придбати, щоб нею можна було огородити цей загін?
Розв'язання
(21 м 70 см + 18 м 50 см) • 2 = 40 м 20 см ≈ 41 м – сітки потрібно.
Відповідь: 41 м.
Завдання 207
Виміряй довжину або ширину класу своїми ступнями. Округли значення до цілої кількості ступнів. Це округлення з надлишком чи з недостачею?
Завдання 208
Два рівні прямокутники зі сторонами 4 м і 6 м приклали один до одного сторонами й отримали прямокутник з периметром 28 м. Якими сторонами приклали прямокутники?
Розв'язання
1) 28 : 2 = 14 (м) – сума двох сторін;
2) 14 – (4 + 6) = 4 (м) – цією стороною приклали прямокутники.
Відповідь: 4 м.
Завдання 209
У трицифровому числі закреслили крайню зліва цифру 5. Як змінилося число?
Розв'язання
Перше число: 5ху = 500 + 10х + у і друге число: ху = 10х + у, отже, ху < 5ху на 500.
Відповідь: зменшилося на 500.
Завдання 210
В одній секції займається 234 хлопчики і 321 дівчинка, а в іншій — 123 хлопчики і 345 дівчаток. Скільки всього дітей займається у кожній секції? А у двох секціях разом?
Розв'язання
1) 234 + 321 = 555 (д.) – у одній секції;
2) 123 + 345 = 468 (д.) – у іншій секції;
3) 551 + 468 = 1019 (д.) – у двох секціях.
Відповідь: 1019 дітей.
Завдання 211
Постав однокласникам/однокласницям кілька запитань, які починаються словами: «На скільки більше...».
Завдання 212
Якщо k = 1096, тоді 1347 – k + 1749 = 1347 – 1096 + 1749 = 2000