Серія "Вчимось разом" до підручника
"Математика 2 клас Скворцова С.О., Онопрієнко О.В.", 2019 року видання
СТОРІНКА 50
Завдання 1 Проста задача на знаходження суми
В Оленки дві купюри — 2 гривні і 10 гривень. Скільки всього гривень в Оленки?
|
І купюра |
ІІ купюра |
Всього |
|
2 гривні |
10 гривень |
? |
Короткий запис
І купюра — 2 гривні
ІІ купюра — 10 гривень
Всього — ?
Схема
Розв’язання
2 + 10 = 12 (грн.) – всього гривень у Оленки
Відповідь: в Оленки всього 12 гривень
� Складена задача на додавання числа до суми
В Оленки дві купюри — 2 гривні і 10 гривень. Брат дав їй ще 4 гривні. Скільки всього гривень в Оленки?
|
Було |
Отримала |
Стало |
|
2 гривні і 10 гривень |
4 гривні |
? |
Короткий запис
Було — ?, 2 гривні і 10 гривень
Отримала — 4 гривні
Стало — ?
Схема
Вираз (2 + 10) + 4
|
Короткий запис №1 І купюра — 2 гривні ІІ купюра — 10 гривень Всього — ? |
Короткий запис №2 Було — 12 гривень Отримала — 4 гривні Стало — ? |
План розв’язування
1) Скільки всього гривень мала Оленка спочатку?
2) Скільки всього гривень у Оленки?
Розв’язання
1) 2 + 10 = 12 (грн.) – всього гривень мала Оленка спочатку
2) 12 + 4 = 16 (грн.) – всього гривень у Оленки
Відповідь: в Оленки всього 16 гривень
Завдання 2 Складена задача на віднімання суми від числа
Оленки було 17 гривень. Скільки гривень у неї залишилося після того, як вона купила блокнот за 5 гривень і ручку за 4 гривні?
Короткий запис
Було — 17 гривень
Витратила — ?, 5 гривень і 4 гривні
Залишилось — ?
Схема
Вираз 17 – (5 + 4)
|
Короткий запис №1 Блокнот — 5 гривень Ручка — 4 гривні Всього — ? |
Короткий запис №2 Було — 17 гривень Витратила — 9 гривень Залишилось — ? |
План розв’язування
1) Скільки всього гривень Оленка витратила на покупку?
2) Скільки гривень у неї залишилося?
Розв’язання
1) 5 + 4 = 9 (грн.) – всього гривень витратила на покупку
2) 17 – 9 = 8 (грн.) – гривень у неї залишилося
2 спосіб
У задачі не сказано як дівчинка купувала речі, тому припустимо, що спочатку купила блокнот, а потім ручку, тоді
Короткий запис
Було — 17 гривень
Витратила на блокнот — 5 гривень
Залишилось (Було ) — ?
Витратила на ручку — 4 гривні
Залишилось — ?
Схема
Вираз (17 – 5) – 4
|
Короткий запис №1 Було — 17 гривень Витратила на блокнот — 5 гривень Залишилось — ? |
Короткий запис №2 Було — 12 гривень Витратила на ручку — 4 гривні Залишилось — ? |
План розв’язування
1) Скільки гривень залишилося після купівлі блокнота?
2) Скільки гривень у неї залишилося?
Розв’язання
1) 17 – 5 = 12 (грн.) – гривень залишилось після купівлі блокнота
2) 12 – 4 = 8 (грн.) – гривень у неї залишилося
3 спосіб
Припустимо, що спочатку дівчинка купила ручку, а потім блокнот, тоді
Короткий запис
Було — 17 гривень
Витратила на ручку — 4 гривні
Залишилось (Було) — ?
Витратила на блокнот — 5 гривень
Залишилось — ?
Схема
Вираз (17 – 4) – 5
|
Короткий запис №1 Було — 17 гривень Витратила на ручку — 4 гривні Залишилось — ? |
Короткий запис №2 Було — 13 гривень Витратила на блокнот — 5 гривень Залишилось — ? |
План розв’язування
1) Скільки гривень залишилося після купівлі ручки?
2) Скільки гривень у неї залишилося?
Розв’язання
1) 17 – 4 = 13 (грн.) – гривень залишилось після купівлі ручки
2) 13 – 5 = 8 (грн.) – гривень у неї залишилося
Відповідь: у неї залишилося 8 гривень
� Розбили складену задачу на дві прості.
1) Проста задача на знаходження суми
Оленка купила блокнот за 5 гривень і ручку за 4 гривні. Скільки всього гривень витратила на покупку?
|
Блокнот |
Ручка |
Всього |
|
5 гривень |
4 гривні |
? |
Короткий запис
Блокнот — 5 гривень
Ручка — 4 гривні
Всього — ?
Схема
Розв’язання
5 + 4 = 9 (грн.) – всього гривень витратила на покупку
Відповідь: на покупку витратила 9 гривень
2) Проста задача на віднімання
В Оленки було 17 гривень. Скільки гривень у неї залишилося після того, як вона витратила 9 гривень на блокнот і ручку?
|
Було |
Витратила |
Залишилось |
|
17 гривень |
9 гривень |
? |
Короткий запис
Було — 17 гривень
Витратила — 9 гривень
Залишилось — ?
Схема
Розв’язання
17 – 9 = 8 (грн.) – гривень залишилося в Оленки
Відповідь: в Оленки залишилось 8 гривень
Завдання 3
Якщо один доданок збільшити на деяке число, а другий доданок зменшити на таке саме число, тоді сума не зміниться
6 + 5 = 11
10 + 1 = (6 + 4) + (5 – 4) = (6 + 5) + 4 – 4 = 11
Якщо зменшуване зменшити на деяке число, тоді різниця теж зменшиться на те саме число
18 – 8 = 10
16 – 8 = (18 – 2) – 8 = (18 – 8 ) – 2 = 10 – 2 = 8
Якщо від’ємник збільшити на деяке число, то різниця зменшиться на те саме число
11 – 4 = 7
11 – 8 = 11 – (4 + 4) = 11 – 4 – 4 = 7 – 4 = 3
Завдання 4 Порядок дій
|
88 – (8 + 6) – 42 = 32 1) 8 + 6 = 14 2) 88 – 14 = 74 3) 74 – 42 = 32 |
(12 – 7) + (9 + 2) = 16 1) 12 – 7 = 5 2) 9 + 2 = 11 3) 5 + 11 = 16 |
13 – (6 + 5) = 2 1) 6 + 5 = 11 2) 13 – 11 = 2
|