Відповіді Математика 3 клас Козак, Корчевська завдання 628 – 658 програма 2020 року Ответы ГДЗ до підручника

Інші завдання дивись тут...

Завдання 628 Порівняння чисел

9 • 6 < 8 • 7 5 • 9 < 6 • 8 4 • 6 < 5 • 5

9 • 4 = 6 • 6 4 • 4 < 3 • 5 7 • 7 > 8 • 6

Завдання 629

1) 71 – (35 + 26) = 10

71 – (26 + 17) = 28

71 – (35 + 17) = 19

2) 900 – (540 + 270) = 90

900 – (540 + 160) = 200

900 – (160 + 450) = 290

900 – (270 + 450) = 180

3) 53 – (24 + 15) = 14

53 – (15 + 13) = 25

53 – (13 + 24) = 16

Завдання 630

80 • 5 > 200 • 1 120 – 4 < 240 • 1 16 • 5 > 15 • 5

Завдання 631

У рівності 320 : 8 = 40 збільш ділене у 2 рази. Як змінилася частка? У скільки разів?

320 : 8 = 40 640 : 8 = 80 частка збільшилась у 2 рази

Зміни ділене так, щоб частка зменшилась у 8 разів: (320 : 8) : 8 = 40 : 8 = 5

Завдання 632 Периметр прямокутника 20 см. Ширина дорівнює 4 см. Обчисліть його довжину.

^{Короткий запис}

^{Периметр 20 см}

^{Ширина — 4 см}

^{Довжина — ?}

Розв'язання

1) 20 : 2 =10 (см) – довжина і ширина разом

2) 10 – 4 = 6 (см)

Відповідь: довжина прямокутника 6 сантиметрів.

Завдання 633

За 7 м тканини заплатили 560 грн. 1 м марлі в десять разів дешевший, ніж 1 м тканини. Яка вартість 5 м марлі?

^{Короткий запис}

^{Тканина — 7 м — 560 грн, 1 м — ? грн}

^{Марля — 5 м — ? грн, 1 м — ?, в 10 разів менше}

Розв'язання

1) 560 : 7 = 80 (грн) — ціна 1 м тканини

2) 80 : 10 = 8 (грн) — ціна 1 м марлі

3) 8 • 5 = 40 (грн)

Відповідь: вартість марлі 40 гривень.

Завдання 634

_381

185

196

+764

179

943

_500

348

152

Завдання 635

Число 69 збільшити на частку чисел 70 і 14:

69 + 70 : 14 = 69 + 70 : 7 : 2 = 69 + 5 = 74

Частку чисел 780 і З0 збільшити в 4 рази:

780 : 30 • 4 = (600 + 180) : 30 • 4 = (20 + 6) • 4 = 80 + 24 = 104

Завдання 636

Сума трьох чисел дорівнює 800. Сума першого і другого числа дорівнює 370, а сума другого і третього – 420. Скільки дорівнює перше число, друге число і третє число окремо?

Розв’язання

1) 800 – 370 = 430 – третє число є більше, ніж сума другого і третього разом. Помилкова умова задачі.

Завдання 637 Ділення

1) 120 : 4 = 30 240 : 4 = 60 480 : 4 = 120 960 : 4 = 240

2) 460 : 20 = 23 880 : 20 = 44 620 : 20 = 31 740 : 20 = 37

Завдання 638 Пари виразів, які мають однакові значення

45 : 3 = 15 75 : 5 = 15

4 • 8 = 32 96 : 3 = 32

72 : 2 = 36

62 : 2 = 31

100 – 31 = 69

9 – 4 = 5

12 – 4 = 8

23 – 3 = 20

24 • 2 = 48

57 – 26 = 11

Завдання 639 Якщо від числа відняти половину, залишиться половина

36 – 36 : 2 = 36 – 18 = 18

180 – 180 : 2 = 180 – 90 = 90

12 – 12 : 2 = 12 – 6 = 6

96 – 96 : 2 = 96 – 48 = 48

20 – 20 : 2 = 20 – 10 = 10

420 – 420 : 2 = 420 – 210 = 210

50 – 50 : 2 = 50 – 25 = 25

900 – 900 : 2 = 900 – 450 = 450

Завдання 640

В І ринки т настільних ігор, в Олесі — у 2 рази більше, а в Назара — на 6 ігор менше, ніж в Олесі. Скільки настільних ігор у Назара? Розв'яжи задачу, якщо m = 8.

^{Короткий запис}

^{У Іринки – m ігор}

^{У Олесі – ?, у 2 рази більше}

^{У Назара – ?, на 6 ігор менше, ніж в Олесі}

Розв'язання

1) m • 2 (іг.) – ігор в Олесі

2) m • 2 – 6 (іг.) – ігор в Назара

Якщо m = 8, тоді 8 • 2 – 6 = 10 (іг.)

Відповідь: у Назара 10 настільних ігор.

Завдання 641

Столяр за 5 годин виточує з дерева 20 заготовок для стільців. Його учень працює з удвічі меншою продуктивністю. За скільки годин учень столяра виточить 16 заготовок?

^{Короткий запис}

^{Столяр — за 5 год — 20 з., 1 год — ? з.}

^{Учень — за ? год — 16 з., 1 год — ?, в 2 рази менше}

Розв'язання

1) 20 : 5 = 4 (з.) – столяр за 1 годину

2) 4 : 2 = 2 (з.) – учень за 1 годину

3) 16 : 2 = 8 (год)

Відповідь: за 8 годин учень столяра виточить 16 заготовок.

Завдання 642 Одиниці вимірювання

68 хв = 1 год 8 хв 30 год = 1 доба 6 год

70 с = 1 хв 10 с 84 хв = 1 год 24 хв

Завдання 643

Фермер відправив на консервний завод 20 ящиків із виноградом і 10 — зі сливами. Слив в один ящик клали удвічі більше, ніж винограду. Скільки кілограмів слив відправив фермер на завод, якщо винограду було 120 кг?

^{Короткий запис}

^{Виноград — 20 ящ. — 120 кг, 1 ящ. — ? кг}

^{Сливи — 10 ящ. — ? кг, 1 ящ. — ?, у 2 рази більше}

Розв'язання

1) 120 : 20 = 6 (кг) – винограду в 1 ящику

2) 6 • 2 = 12 (кг) – слив в 1 ящику

3) 12 • 10 = 120 (кг)

Відповідь: 120 кілограмів слив відправив фермер на завод.

Завдання 644

На уроці фізкультури учні та учениці вишикувалися за зростом. Ліда за рахунком двадцять перша. Перед нею — на 10 дітей більше, ніж після неї. Скільки учнів та учениць у класі?

Розв'язання

Якщо Ліда двадцять перша, то перед нею стоїть 20 учнів, це на 10 дітей більше, ніж після неї, тому

1) 20 – 10 = 10 (учн.) – стоять за Лідою

2) 21 + 10 = 31 (учн.)

Відповідь: у класі 31 учень.

Завдання 645

Лоша на 16 кг важче за порося, а порося утричі легше за лоша. Яка маса кожної тварини?

Розв'язання

1) 16 : 2 = 8 (кг) – маса порося

2) 8 + 16 = 24 (кг)

Відповідь: маса порося 8 кілограмів, маса лоша 24 кілограми.

Завдання 646

У морського їжака і морського коника разом 7 очей. У коника і трьох їжаків разом — 17 очей. Скільки очей у морського їжака? У морського коника?

Розв'язання

1) (17 – 7) : 2 = 5 (оч.) – у морського їжака

2) 7 – 5 = 2 (оч.)

Відповідь: у морського іжака 5 очей, у морського коника 2 очей.

Завдання 647

Маса новонародженого теляти дорівнює масі 6 ягнят або 18 поросят. Чия маса менша: поросяти чи ягняти? Поросяти У скільки разів? У 3 рази

Завдання 648

Коли в Києві опівночі, у Парижі 11 година вечора. Котра година в Києві, коли в Парижі опівночі? Коли в Парижі опівніч, то в Києві перша година ночі.

Завдання 649

Група туристів для прогулянки по озеру взяла напрокат З човни. У першому і другому човнах разом розмістилося 5 туристів, у другому і третьому — 7, а в першому і третьому — 6. Скільки туристів було в кожному човні? Скільки всього туристів було в групі?

Розв'язання

х + х + 2 = 6

2 • х = 4

х = 2 (т.) – у І човні

5 – 2 = 3 (т.) – у ІІ човні

2 + 2 = 4 (т.) – у ІІІ човні

2 + 3 + 4 = 9 (т.)

Відповідь: у першому човні 2 туристи, у другому човні 3 туристи, у третьому човні 4 туристи; всього в групі 9 туристів.

Завдання 650

Довжина ламаної ABCDEF 19 см. Сума довжин ланок АВ і DE дорівнює 7 см, а довжини SC, CD, DE і EF — однакові. Яка довжина сторони АВ?

Розв'язання

7 – x + 4 • x = 19

3 • x = 19 – 7

3 • x = 12

x = 4 (cм)

7 – 4 = 3 (cм)

Відповідь: довжина сторони АВ дорівнює 3 см.

Завдання 651

Три шляхи, зображені на малюнку, ведуть у ліс, поле і село. Визнач, куди веде кожний шлях, якщо відомо, що:

а) шлях, який іде праворуч, веде не в село;

б) щоб потрапити до лісу, не потрібно йти ні праворуч, ні ліворуч, а прямо.

Відповідь: ліворуч — село, прямо — ліс, праворуч — поле.

Завдання 652

Поросятка знайшли 16 жолудів і поділили їх між собою порівну. Скільки поросяток могло бути?

Розв'язання

16 : 2 = 8 (п.)

16 : 4 = 4 (п.)

16 : 8 = 2 (п.)

Відповідь: могло бути два, чотири чи вісім поросят.

Завдання 653 Накресли коло й проведи його радіус. Познач точку, яка належить одночасно колу, кругу та радіусу.

Завдання 654

На стадіоні вздовж бігової доріжки на однаковій відстані один від одного розставлено 10 прапорців. Старт від першого прапорця. Біля четвертого прапорця бігун був через 15 с. Через скільки секунд він буде біля дев'ятого прапорця, якщо бігтиме так само швидко?

Розв'язання

1) 15 : 3 = 5 (с) – відстань між прапорцями.

2) 5 • 8 = 40 (с)

Відповідь: через 40 секунд він буде біля дев’ятого прапорця, якщо бігтиме так само швидко.

Завдання 655

Як каністрами місткістю 12 л і 5 л відміряти 9 л води з річки?

Розв'язання

1) 12 – 5 = 7 (л) – набрати каністру 12 л і вилити 5 л , залишиться 7 л.

2) 12 – 5 – 5 = 2 (л) - потім знову набрати каністру 12 літрів та двічі вилити з неї по 5 л, в ній залишиться 2 л.

3) 7 + 2 = 9 (л)

Завдання 656

У спортивній школі тренується кілька учнів / учениць першого класу, 29 — другого класу, 18 — третього і 22 — четвертого класу Учнів / учениць першого і четвертого класів разом стільки ж, скільки учнів / учениць другого і третього. Скільки всього дітей у спортивній школі? Скільки першокласників?

Розв'язання

1) 29 + 18 = 47 (учн.) – другого та третього класів разом

2) 47 – 22 = 25 ( учн.) – першого класу

3) 47 + 47 = 94 (учн.) – у спортивній школі

Відповідь: у спортивній школі 94 учнів, у першому класі 25 учнів.

Завдання 657

Сторона квадрата ABCD — 20 см, а менша сторона прямокутника ABMN становить чверть його більшої сторони. На скільки периметр прямокутника ABMN менший від периметра прямокутника MCDN?

Розв'язання

1) 20 : 4 = 5 (см) – довжина BM

2) (20 + 5) • 2 = 50 (см) – периметр прямокутника ABMN

3) 20 – 5 = 15 (см) – довжина МС

4) (20 + 15) • 2 = 70 (см) – периметр прямокутника MCDN

5) 70 – 50 = 20 (см)

Відповідь: на 20 см периметр прямокутника ABMN менший від периметра прямокутника MCDN.

Завдання 658

У Микити і Наталі разом 48 грн. У Наталі на 12 грн більше, ніж у Микити. Скільки грошей у Наталі?

Розв'язання

1) 48 – 12 = 36 (грн) – порівно

2) 36 : 2 = 18 (грн) – у Микити