© Барна Р., 2015
Серія "Вчимось разом" до підручника "Літературне читання 4 клас Савченко О."
Леся Українка «БІДА НАВЧИТЬ».
Сторінка 104.
1. Чи уважно ти читав: скільки зерняток знайшли горобчики?
Три зернятка («Літали вони, гралися, по смітничку громадили1 та й знайшли три конопляні зернятка»)
2. Хто сказав ці слова: «Вибачай, серденько»?
Курка-квочка («Вибачай, серденько! Маю я … своїх діточок чималенько, поки-то всіх до ума довести! …— та й пішла собі в курник»).
Сторінка 108.
1. Чи уважно ти читав: з ким спочатку зустрівся горобчик — із зозулею чи совою?
Зі зозулею.
2. Кого горобчик називав дядиною, а кого — моя пані?
Ґаву назвав дядиною (жінка дядька, батькового або материного брата), сову – моя пані.
Сторінка 109.
1. Що змусило горобчика шукати розуму? Назви всіх, з ким мав розмову горобчик.
«А правда, — думав він, — краще бути розумним. От курка розумна, собі наїлася, а я мушу голодний сидіти».
Усі, з ким горобець мав розмову: горобець-товариш – квочка («пані матуся») – зозуля («тіточка») – бузьок («пане») – ґава («дядина») – сова («пані») – сорока («панянка») – крук – горобець-сусід..
2. Чому ніхто не зміг навчити його розуму? Якими рисами в казці наділено співрозмовників горобчика?
Кожний мав свій розум та небажання навчити іншого.
Горобчик-товариш (дає здачу, впертий, легковажний), квочка (заклопотана, небайдужа, доброзичлива), зозуля (байдужа, безтурботна), бузьок (войовничий, сердитий, недоброзичливий), ґава (сумна, співчутлива), сова (зарозуміла, зверхня, страшна), сорока-білобока (злодійкувата, швидка, скреготуха), крук (поважний, мудрий), горобець-сусід (шанобливий).
3. Коли птахи почали поважати горобчика?
Горобчик перестав встрявати в бійки, почав чемно поводитися з іншими горобцями.
4. Обміняйтесь думками, якою є головна думка казки.
Аналіз казки Лесі Українки «Біда навчить».
5. Підготуйтесь до читання казки в особах. Підготуйте за казкою виставу.
6. Доберіть до слів притирився, вельми, відрізав, заціпило близькі за значенням.
Притирився – прийшов, прилетів. Відрізав – відтяв, відкраяв, відказав. Заціпило – вразило, зачепило, торкнуло.
7. Визначте позитивні та негативні якості характеру головного персонажа казки.
8. Розгляньте малюнки. Які епізоди казки вони ілюструють?
1) Зустріч горобця з квочкою («По дворі ходить курка з курчатами, квокче»).
2) Зустріч горобця зі зозулею («Прилетів у гай, коли бачить — сидить зозуля на калині»).
3) Зустріч горобця з ґавою («Бачить він: сидить на ріллі ґава і сумує»).
4) Зустріч горобця зі совою («Вилізла сова з дупла, глянула на горобчика»).
5) Зустріч горобця зі сорокою-білобокою («Сидить на сучку сорока-білобока та так скрегоче, аж очі заплющила»).
Чи уважно ти читав?
• Де народилася майбутня письменниця Леся Українка?
У місті Новограді-Волинському.
• Як звали матір і батька Лесі?
Батько: Петро Антонович Косач.
Мати: Ольга Петрівна Драгоманова (Олена Пчілка).
• У якому віці вона прочитала свою першу книжку?
У чотири роки дівчинка навчилась читати.
• Про яку квітку перший надрукований вірш юної поетеси?
Конвалію.
• Хто сказав горобчику: «Розум, молодче, по дорозі не валяється»?
Чорний крук з казки «Біда навчить».