Інші завдання дивись тут...

Завдання 194 Порядок дій

1) (320 + 40) : 4 – 20 = 360 : 4 – 20 = 90 – 20 = 70

    (30 + 200) • 2 – 400 = 500 • 2 – 400 = 1000 – 400 = 600

    (640 – 120 + 80) : 3 = (520 + 80) : 3 = 600 : 3 = 200

2) Розглянь числові дані на малюнках і знайди від­повіді на запитання.

A) 600 • 6 = 3600 (кг) = 3 т 600 кг – маса 6 таких коней

    480 • 2 = 960 (кг) – маса 2 корів

    40 • 10 = 40 (кг) – маса 10 овець

Б) 960 – 600 = 360 (кг) – на стільки маса 2 корів більша від маси коня

B) 480 : 30 = 16 (к.) – стільки кіз дорівнює масі однієї корови

Г) 30  • 5 + 40  • 4 = 150 + 160 = 310 (кг) – маса 5 таких кіз і 4 овець разом

Завдання 195 Письмове множення

Розв'язання

1-й спосіб

1) 320 : 4 = 80 (км/год) – швидкість автобуса

2) 80 • 8 = 640 (км)

2-й спосіб

1) 8 : 4 = 2 (р.) – у стільки разів більше часу

2) 320 • 2 = 640 (км)

Відповідь: автобус проїде 640 кілометрів.

2) Велосипедист проїхав 36 км зі швидкістю 12 км/год. Яку відстань він подолає за той самий час, якщо рухатиметься зі швидкістю 4 км/год? 

Розв'язання

1-й спосіб

1) 36 : 12 = 3 (год) – час

2) 4 • 3 = 12 (км)

2-й спосіб

1) 12 : 4 = 3 (р.) – у стільки разів більша швидкість

2) 4 • 3 = 12 (км)

Відповідь: велосипедист подолає 12 кілометрів.

Завдання 198

Від однієї пристані одночасно в одному на­прямку вирушили катер і буксир. Швидкість катера 27 км/год, а буксира — 18 км/год. Яка відстань буде між ними через 3 год? (Розв'яжи задачу двома способами.)

Розв'язання

1-й спосіб

1) 27 – 18 = 9 (км) – швидкість віддалення

2) 9 • 3 = 27 (км)

2-й спосіб

1) 27 • 3 = 81 (км) – пройшов катер

2) 18 • 3 = 54 (км) – пройшов буксир

3) 81 – 54 = 27 (км)

Відповідь: між ними буде 27 км через 3 години.

Завдання 199  Письмове множення

Моторний човен плив проти течії з і швидкістю 16 км/год, а за течією — 22 км/год. Знайди власну швидкість човна, якщо вона була весь час однакова.

^{Короткий запис}

^{Швидкість проти течії — 16 км/год}

^{Швидкість за течією — 22 км/год}

^{Власна швидкість — ?}

Розв'язання

1) 22 – 16 = 6 (км/год) – швидкість течії, взята двічі

2) 6 : 2 = 3 (км/год) – швидкість течії

3) 16 + 3 = 19 (км/год)

Відповідь: власна швидкість човна 19 км/год.

Завдання 201

Повна бочка з медом важить стільки, скільки важать 5 порожніх бочок. Скільки важить порожня бочка, якщо у п'яти бочках є 200 кг меду?

^{Короткий запис} 

^{1 повна б. = 5 порожніх б.}

^{5 повних б. = 200 кг}

^{1 порожня б. — ?}

Розв'язання

1) 200 : 5 = 40 (кг) – маса 1 повної бочки

2) 40 : 5 = 8 (кг)

Відповідь: порожня бочка важить 8 кілограмів.

Завдання 202

Периметр прямокутника дорівнює 72 см. Ширина його втричі менша за довжину. Знайди площу.

^{Короткий запис}

^{Периметр — 72 см}

^{Ширина — ?,  у 3 р. менша за довжину}

^{Довжина — ?}

^{Площа — ?}

Розв'язання

1) 72 : 2 = 36 (см) – довжина і ширина разом

2) 36 : 4 = 9 (см) – ширина

3) 36 – 9 = 27 (см) – довжина

4) 27 • 9 = 243 (см²)

Відповідь: площа прямокутника 243 см².

Завдання 203

Автобусу потрібно проїхати 329 км. За 3 год він проїхав 195 км. Після цього він збільшив швидкість на 2 км/год. За який час автобус подолав решту шляху?

Розв'язання

1) 195 : 3 = 65 (км/год) – швидкість спочатку

2) 65 + 2 = 67 (км/год) – швидкість потім

3) 329 – 195 = 134 (км) – решту шляху

4) 134 : 67 = 2 (год)

Відповідь: решту шляху автобус подолав за 2 години.

Завдання 204  Письмове множення

Інші завдання дивись тут...