CТОРІНКА 62
Завдання 1
Назвіть добутки, одержані при табличному множенні чисел 9, 8, 7, 6.
9 • 1 = 9
9 • 2 = 18
9 • 3 = 27
9 • 4 = 36
9 • 5 = 45
9 • 6 = 54
9 • 7 = 63
9 • 8 = 72
9 • 9 = 81
9 • 10 = 90
|
8 • 1 = 8
8 • 2 = 16
8 • 3 = 24
8 • 4 = 32
8 • 5 = 40
8 • 6 = 48
8 • 7 = 56
8 • 8 = 64
8 • 9 = 72
8 • 10 = 80
|
7 • 1 = 7
7 • 2 = 14
7 • 3 = 21
7 • 4 = 28
7 • 5 = 35
7 • 6 = 42
7 • 7 = 49
7 • 8 = 56
7 • 9 = 63
7 • 10 = 70
|
6 • 1 = 6
6 • 2 = 12
6 • 3 = 18
6 • 4 = 24
6 • 5 = 30
6 • 6 = 36
6 • 7 = 42
6 • 8 = 48
6 • 9 = 54
6 • 10 = 60
|
Завдання 2 Письмове множення
× 427
3
1281
|
× 572
6
3432
|
× 174
5
870
|
× 627
3
1881
|
× 465
4
1860
|
Завдання 3
× 43
57
301 — I неповний добуток;
215 — II неповний добуток;
2451 — cума неповних добутків.
|
Завдання 4 Усні прийоми множення
36 • 45 = 36 • (40 + 5) = 36 • 40 + 36 • 5 = 1440 + 180 = 1620
× 36
45
180
144
1620
|
× 38
27
266
76
1026
|
× 72
34
288
216
2448
|
× 57
23
171
114
1311
|
× 29
84
116
232
2436
|
CТОРІНКА 63
Завдання 5 Усне множення і письмове множення
34 • 15 = 34 • (10 + 5) = 34 • 10 + 34 • 5 = 340 + 170 = 510
× 25
47
175
100
1175
|
× 26
35
130
78
910
|
×72
12
144
72
864
|
× 62
37
434
186
2294
|
× 56
24
224
112
1344
|
Завдання 6
Маса 1/3 кавуна становить 1500 г. Яка маса 1/5 цього кавуна?
Короткий запис
1/3 — 1500 г
1/5 — ?
Розв'язання
1) 1500 • 3 = 4500 (г) – маса кавуна.
2) 4500 : 5 • 1 = 900 (г)
Відповідь: маса 1/5 цього кавуна 900 грам.
Маса 1/4 дині становить 250 г. Яка маса 1/2 цієї дині?
Короткий запис
1/4 — 250 г
1/2 — ?
Розв'язання
1) 250 • 4 = 1000 (г) – маса дині.
2) 1000 : 2 • 1 = 500 (г)
Відповідь: маса 1/2 цієї дині 500 грам.
Завдання 7
Іван біг 9 хв зі швидкістю 120 м/хв, а Зоя бігла стільки само часу із швидкістю 130 м/хв. Хто із дітей пробіг більшу відстань і на скільки?
Швидкість |
Час |
Відстань |
||
Іван |
120 м/хв |
9 хв |
? |
На ?
|
Зоя |
130 м/хв |
9 хв |
? |
Розв'язання
1) 120 • 9 = 1080 (м) – відстань пробіг Іван;
2) 130 • 9 = 1170 (м) – відстань пробігла Зоя.
3) 1170 – 1080 = 90 (м)
Відповідь: на 90 м більше пробігла Зоя, ніж Іван.
Завдання 8
Знайдіть площу кожної фігури (S1, S2). Скільки квадратних сантиметрів треба добудувати до кожної з них, щоб її площа становила 10 см²?
А. S1 = 8 см²
8 + 2 = 10 (см²)
|
Б. S2 = 9 см²
9 + 1 = 10 (см²)
|
Завдання 9
Обчисліть, скільки хвилин учні 7-го класу мають витратити на запис досліду в зошиті.
Розв'язання
1) 5 хв + 7 хв + 3 хв + 8 хв 40 с + 2 хв = 25 хв 40 с – час на попередні етапи роботи.
2) 45 хв – 25 хв 40 с = 44 хв 60 с – 25 хв 40 с = 19 хв 20 с
Відповідь: на запис досліду в зошиті учні мають 19 хвилин 20 секунд.
Завдання 10 Порядок арифметичних дій
(824 – 785) • 46 + 35 • 29 = 2809
|
35 • 42 • 5 – 25 • 25 = 6725
|
||||||
_ 824
785
39
|
× 39
46
234
156
1794
|
× 35
29
315
70
1015
|
+ 1794
1015
2809
|
× 35
42
70
140
1470
|
× 1470
5
7350
|
× 25
25
125
50
625
|
_ 7350
625
6725
|