РОЗДІЛ П'ЯТИЙ: ТІЛА ТА РЕЧОВИНИ.  У ЯКИХ СТАНАХ ПЕРЕБУВАЮТЬ ТІЛА ТА РЕЧОВИНИ? ЗУСТРІЧ  63 (с. 175 – 177) Тіла – усе, що розміщено навколо нас і має форму. Усю різноманітність тіл поділяють на тіла природи та рукотворні тіла, або предмети. Розрізняють тіла живої природи

Інші завдання дивись тут... ЯКІ ВИДИ ҐРУНТІВ Є В УКРАЇНІ? ЗУСТРІЧ  50 (с. 145 – 146) Ґрунт — дуже складне природне тіл, вважають утворенням і неживої, й живої природи, утворився впродовж мільйонів років із гірських порід, залишків живих організмів. Він складається з

Інші завдання дивись тут... РОЗДІЛ ЧЕТВЕРТИЙ: ПРИРОДА УКРАЇНИ. ЯК ДІЗНАТИСЯ БІЛЬШЕ ПРО УКРАЇНУ ЗА ДОПОМОГОЮ КАРТИ? ЗУСТРІЧ  42 (с. 128 – 129) Україна знаходиться на материку Євразія, у частині світу Європа. Розташована в Північній та Східній півкулях. Київ – столиця України.

Інші завдання дивись тут... ЧИМ ПІВДЕННА АМЕРИКА ВІДРІЗНЯЄТЬСЯ ВІД ІНШИХ МАТЕРИКІВ? ЗУСТРІЧ 34 (с. 109 – 111) Південна Америка – четвертий за розмірами материк, на півночі її перетинає екватор. Там найбільше на планеті дощових днів. Літо припадає на грудень – лютий. Пори року

Інші завдання дивись тут... ЩО «РОЗПОВІДАЄ» КАРТА ПРО ФОРМИ ЗЕМНОЇ ПОВЕРХНІ? ЗУСТРІЧ 26 (с. 85 – 86).   Основні форми суші та дна океану: рівнини (великі рівні або горбисті ділянки суходолу чи дна океану), гори (ділянки земної поверхні, високо підняті над навколишньою

Інші завдання дивись тут... РОЗДІЛ ТРЕТІЙ: МАТЕРИКИ ТА ОКЕАНИ. ЯК ВІДБУВАЛОСЯ ОСВОЄННЯ ЛЮДЬМИ НАШОЇ ПЛАНЕТИ? ЗУСТРІЧ 19 (с. 64 – 66).   Завдання 1. Сформулюй думку. Первісні люди займалися мисливством, рибальством, скотарством, збиранням їстівних рослин.   Завдання 2. Напиши ключові

Інші завдання дивись тут... РОЗДІЛ ДРУГИЙ: ПЛАН І КАРТА. ЯК «ЗНАЙТИ» СТОРОНИ СВІТУ? ЗУСТРІЧ 12 (с. 41 – 42).   Завдання 1. Поміркуй. Чи можна «зайти» за обрій (простір, який ми можемо охопити оком)? Поясни чому.              

Інші завдання дивись тут... ЧОМУ ЛЮДИНА НЕ МОЖЕ ІСНУВАТИ БЕЗ ПРИРОДИ? ЗУСТРІЧ 1 (с. 8 – 9).   Завдання 1. Проаналізуй, як взаємопов'язані між собою складові неживої й живої природи. Упиши їхні назви. Проведи між ними стрілочки. ґрунт           рослини